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记一次精彩的辩论会作文 记一次精彩的辩论会作文文案：
今天是星期五，对于我们班同学来说是一个意义非凡的日子，因为我们要开一场从入学以来第一次的辩论会。 这次辩论会的主题是开卷必有益和开卷未必有益。开卷有益是正方，开卷未必有益是反方。我是反方。 我们静静地等待着主持人的发话。“我们班的辩论会现在开始”，正方吴嘉乔开始发言了，她的口才可是很好的。她说，开卷如何的有益，接着刘安祺开始说话了，她慢条斯理地说：“读书破万卷下笔如有神，高尔基说书籍是人类进步的阶梯，所以我们说开卷必有益”，反方何深瑜，打断了她的话，她说：“开卷未必有益，你看了不好的书，不良的书怎么办呢？不良的书籍会影响你们的身心健康，有时候会走火入魔了，所以我反对你们的话”。接着又有几个正方的同学发言了，我有点不好意思站起来发言，但是我给自己打足了气，旁边的周诗羽也鼓励我快点上去发言给我方争气。于是我呼地一下站了起来，打断了正方一个同学的话，我说：“诚然，爱读书是好的，它可以使你知识渊博，见多识广，可是那些不良书籍只会让你沉迷于不良思想的泥潭，始终不能自拔，所以说我觉得开卷未必有益，我们需要有选择性的看书”。?激烈的辩论会进入自由辩论时间，同学们非常激动，个个小脸红红，教室里辩论的气氛像赤道的太阳一样炎热。正方和反方的同学你一言，我一语争得不可开交。坐在讲台上的两位小主持也不得不维持我们的秩序了。宋雨晨发话了：“看武侠小说，也有好词好句啊，所以的东西都有善的一面和恶的一面，看这些东西也是有益的，我支持开卷有益——正方”，我蹭地站了起来，椅子呼拉一下歪了，我说：“许多青少年儿童看了武侠小说，学着书中的人险些丧命，我们大家一定知道有个小孩看水浒看多了，于是他把手往泥里插，后来又往沙子里插，最后往石头里插，把手都搓断了。。。。。。还有一句话是书犹药也，善读之可以医愚，书既然是药就有两种功效，一种是良药，可以让你的身心健康，一种是毒药可以制人于死地，走火入魔，这就是对我方观点一种很好的解释”。。。。。。。 最后，小主持人宣布我们要做最后的总结，我们的辩论会到此结束了，大家选出了正反方的最佳辩手，我很幸运地被选上了，我真开心啊，这就是我们精彩无比的辩论会。
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精彩的辩论会_550字
今天我们班举行了一次有趣的辩论会。主题是生活中应不应该有善意的谎言。我觉得应该有善意的谎言，便加入了反方。
我的对手是董世娟，辩论刚一开始我便先发制人，流利的说道：我支持乙方，生活中应该有善意的谎言。比如说：如果有一个差生，教他的老师用善意的谎言鼓励他，他也许会充满自信，奋斗下去，有成功的一生；如果这位老师直接说出你就是个废物，他便会彻底失去信心，放弃学业，后来可想而知。所我觉得生活中应该有善意的谎言。
几个回合下来，我已无词可对，无话可说。而对方仍气势不减，一会儿，我便输掉了比赛。第一回合以失败告终。
剩下的几位支持反方的同学，也全部被对手打败，他们失败的原因都是因为一句话：善意的谎言也是谎言，谎言都是骗人的。
轮到薛婧了，太不愧是我们反方的主干之一，仅仅几句，便把对手气下了台，打响了反方的第一次胜利。
现在想起，自己有些悔不当初，就拿善意的谎言也是谎言也是谎言，它也是骗人的来说，我自己明明可以回答：没错，善意的谎言也是谎言，但是善意的谎言的出发点是善意的，是用来帮助别人的，并不是恶意的，况且善意的谎言不同。如果我们是在野外中较弱的花朵，那么一句出发点是善意的鼓励，会让我们在狂风中挺直身躯、，在暴雨中仍有一颗充满自信，希望的心
六年级:月月爱学习
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今天，我们班举行了一场辩论会，辩论的主题是《开卷有益和开卷未必有益》。
正方同学是三个女生，分别是尹振亚、张玟婧、王鑫蕊。反方同学有三个男生，分别是申智涵、杨佳一、蒋友钲。当然也少不了主持人——闵昱铭。“这场辩论会的主题是《开卷有益和开卷未必有益》，坐在我右面的是正方，坐在我左面的是反方，首先有请正方发言。”主持人闵昱铭说。“我方的观点是开卷有益，杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。所以我们应该多读书。”正方说。“不，书的种类分两种，有好书也有坏书，如果读坏书，会使人走上犯罪的道路，这也是开卷有益吗？”反方说道。“我们只要有辨别性的读书，就不会读坏书。”正方说。“可我们小学生没有控制力，很有可能因为读了坏书走上犯罪的道路，这又怎么说呢？”反方反驳道。“那不会到正规的书店买吗？”正方说。“现在有些正规的书店也为了赚钱而卖起了坏书，好看的封面也会引起我们小学生的注意，很容易就买了不良的书。”反方说。反方的一串话让正方有些哑口无言了。可能是正方觉着在这个坏书的话题上比不过去了，就说起了好书的作用。高尔基说过：书是人类进步的阶梯。如果没有了书，那样社会怎么才能进步。如果毛主席不读书，怎么领着人民去打败敌人，取得胜利，这都是书的作用。正方铿锵有力说。但赵括不也是读了很多的兵书吗，结果，四十多万赵军都葬送在他手里，这又怎么说？反方说。“这……”正方有些张口结舌了。尹振亚站起来说：“因为他没有打过仗，不熟悉战场所致。”“但那些漫画书呢，既得不到知识，又使视力下降，多不好啊。”反方又说。“读书读上半小时就休息一下就行了。”正方说。正反两方你一言我一语的争论着。这时，老师说：“两方都是对的，我们要想学到知识，就必须读好书、有用的书才行。”
最后，这场辩论会在下课铃声中结束了，真希望再开辩论会啊。
五年级:苗滋政
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周五，我们举行了一场班级辩论会。看着大家争相发言，听着一句句有力的话语，你就知道一场“疯狂”辩论会开始了。
我们这场辩论会的主题是：讲诚信与善意的谎言。
第一个站起来发言的同学是班长，他说：“生活中需要善意的谎言，它可以使人与人之间感情更进一步。”话音未落，就有对方一个同学站起来反驳他：“善意的谎言也是谎言，人要讲诚信，从小父母、老师就教育我们要做一个诚实的人，不是吗？”
“没错，我们是要做诚实的人，但有时在适当的场合善意的谎言也是必须的。我记得一个真实的故事：一个人得了癌症，但他的家人没有告诉他实情，说他只是得了流行性感冒，需要住院治疗一段时间，并每天和他一起快乐的聊天，让他每天都有一个好心情。后来经过一段时间治疗，医生奇迹般的发现，他的病情被控制住了，并逐渐有了好转。一段时间之后，他便出院了。如果不是这善意的谎言，他也许很快就会失去生命。”
“但是，也有可能他的癌症本来就可以控制住，善意的谎言并没有起到什么作用。这却被一些青少年利用，常常以善意的谎言为借口，向老师、家长或同学撒谎，做一些不利于他们身心健康发展的事情。”……
我们的辩论会越来越激烈，全班同学都参与了进来。不一会儿下课铃打响了，老师对我们说：“今天辩论会双方辩词都很精彩，都很有说服力，双方打平手！”教室了响起了一片掌声和欢呼声。
辩论会结束了，大家的辩论总在我耳边回响。我觉得在生活中我们固然需要讲诚信，但是，有时也需要一些善意的谎言，你说呢？
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《记一次精彩的辩论会》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《记一次精彩的辩论会》作文，仅供参考，大家一起来看看《记一次精彩的辩论会》吧