下面是文案网小编分享的风筝与线作文 风筝与线作文文案，以供大家学习参考。
风筝与线作文 风筝与线作文文案：
苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。理想是我们前进在黑暗里的灯塔，指引着我们该往哪边走，我们不会迷路，也不会犹豫。一个人如果没有理想，那他在这个世界上就像0一样，除以零以外的任何一个数，都得无意义。
我总感觉我是个风筝，虽然可以展翅高飞，但是我更羡慕鸟儿，羡慕它们自由自在，想飞到哪就飞到哪，后来我开始厌倦线，以为是它阻碍了我前进的脚步，是线束缚了我的自由，让我浑身不自在。我每天都在想：该怎么才能逃脱这个牢笼。
终于有一天，风爷爷帮助了我，吹起了大风，我乘着风，越飞越高，线也丝丝地响着。突然“啪”地一声，线断了。我终于得到了我想要的自由，随着风爷爷的脚步，我小心翼翼地飞过许多地方。渐渐的，风爷爷累了，停下了它的脚步，静静地睡了。我忽然失去了平衡，由90°的直线飞快地由上而下的掉落了下来，屁股着地，“哎呦！”我疼痛地叫了一声。我只能随着风爷爷打呼噜的风高高低低地飘着，那时我也并没有觉得有什么不好，可是我心里明白：我再也飞不高了，但是我却毫不后悔，至少我飞过。
后来我想了想，我不愿做那断了线的风筝，我要做腾飞在蓝天，那只飞得最高最远的风筝，因为这样我们才不会浪费我们的青葱岁月。
我的理想是当一名老师，一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水，桃李满天下！因为老师，就像那园丁，培育那万紫千红的花朵；因为老师，就像那蜡烛，燃烧自己，照亮别人；因为老师，就像那春蚕，让五彩的世界不再单调。
我知道要想成为一名优秀的老师，最基本的要求是必须拥有渊博的知识，强烈的责任感，一颗爱学生的心。虽然现在我仅仅只是一名初中生，一个小组长，但我也要尽到自己的职责，做好份内的工作，认真负责地管好我们组的每一位组员。努力学好文化知识，为祖国的未来奉献出自己的一份力量。
随着年龄的增长，后来我知道了，原来我们每个人心中都埋藏了一根线，它不会使我们缺少方向感，它的名字叫做——理想。让我们勇往直前，一起去追逐埋藏在内心的那根“线”，坚决不做一只断了线的风筝！
风筝与线作文 风筝与线作文文案：
风筝与线似乎注定了就该在一起，离开了线的风筝是自由的，可却无法把握自己的方向，离开了风筝的线是轻松的，但它却无法找到自己的位置。风筝与线在一起的时候是幸福的，线牵着风筝，风筝依恋着线，线有多高风筝就飞多远，线知道风筝在想什么，风筝知道线喜欢什么，他们在一起总是那么的快乐！ 有一天，风筝遇到了风，在风的带领下风筝越飞越高，线也越来越长，线与风筝的距离越来越远。线越来越紧，看着风筝越飞越高，线很紧张，努力的让自己能追上风筝离去的脚步，生怕风筝飞走了。因此，线越拉越紧，风筝终于挣脱了线的牵绊自由自在的在天空中飞翔。线呆呆的看着心爱的风筝远去，不顾拉紧线的手在流着血。 风筝飞走了，离开了线，在风的带领下自快乐的飞着，虽然他知道线在牵挂着，可是外面的世界却是他向往的，这时候他还顾不了线的感受！可是线呢？线却一样的惦记着风筝，等待着风筝 风筝和线本来就不是同一个世界的，线恋上风筝，风筝爱上线本来就是一个错误。该结束的时候就结束，该忘记的就应该忘记。
风筝与线作文 风筝与线作文文案：
大家都知道,线是与风筝连在一起的。风筝就像梦想，线到底是什么呢？
拼搏
空想永远都变不成梦想。想让梦想花开，那么我们就要去拼搏、去奋斗、去努力！在奋斗的过程中不断超越自我，及时调整自己的情绪。
超越自我，分数比名次更重要
有人会认为名次比分数更重要，其实不是这样的。因为如果考试考了85分是第一名，或者考了95分，但有很多人比你高，那么我会选择第二种，因为那错了的五分是我不会做的题，其余，我会做的都做对了，没有失误就很不错了，哪怕前面有再多的人比我高，也没关系的。这样下来，每次发现错在哪里，记住错的原因，以及怎样解答，我相信成绩一定会更加优秀的。因为他在不断地进行自我超越。
而选择第一种的人，只仅仅满足于这些名次，就显得有满足感，没有进行自我的超越。
及时调整情绪，心态比分数更重要
刚才说了，分数比名次重要，这次我们来说说什么会比分数更重要。其实那莫过于心态了。如果想要心态好，那就要及时调整情绪了。在生活中，我们不会永远都顺风顺水，会有很多坎坷，也就是说我们难免会被命运捉弄。
我之所以这样说，只是觉得很多时候，那些所谓的天大困难都不过是人生中的小小节点，甚至就连现在的成功与骄傲，我想长大以后这些都将变得那么的微不足道。
我们不要太看重什么，因为我们的路在远方。我们要学会换个角度思考，学会及时调整情绪，学会保持一颗上进的心与一种良好的心态去面对一切。
坚持
我的梦想有很多很多，多的像夜空中的星星。
小时候，我想把每件事情都做好，于是急着做，但结果并不如人意。
长大后，我想只做好一件事。于是，我就仔仔细细、认认真真地做，不去想其他的一切，结果每次都做得十分出色。
若我确定了自己的梦想，我就不会轻易改变它，只会为梦想风雨兼程，因为我相信，只要付出我的真心和努力，我总会听到梦想开花的声音的。
为了梦想的实现，去拼搏，去为梦想风雨兼程的这一过程，我们都可以说是那根线，那根充满力量的风筝的线!
有了这根线,我们就不会迷失，而会把自己的风筝紧紧拽在手里，勇敢地放飞！
风筝与线作文 风筝与线作文文案：
风筝向往自由。
它不喜欢受那一根线的束缚。
它觉得，那一根细长的，牢牢绑住它的线好像困住了它那颗对自由向往的心,于是有一天，风筝对线说：“放我走吧。”
“为什么？”线不解的问。“我想飞到外面的世界去瞧瞧，”风筝说:“但是每当我要高飞时，你都会死死的拽住我，勒的我生疼，也伤害了我对外界事物充满了憧憬的心。”
“哦，那……”线有些犹豫，终于，由于风筝的执拗，线答应了它，说：“好吧。”风筝很快乐，但线的心却是凉的。线知道，风筝一但离开了它，便什么也做不成；线知道，外面的世界没有想象中的那么美好；线知道，风筝在外面一定会吃苦受累；线知道……线知道好多好多，所以，它在答应风筝的第一刻便后悔了。但是线爱风筝，它不想看着风筝充满幸福的眼睛再一次黯淡无光，所以，它答应了风筝的需求。临行前，线去送了风筝，线对它说：“如果觉得外面不好就回来吧，我一定会在这等你。”风筝不解地看了看线，对线说：“放心，我会在外面过的很好。”便头也不回地走了。风筝身的那一刻，线的泪水就不听话的淌了出来。因为风筝还小，它不知道，一个人在陌生的城市打拼有多么困难；风筝不知道它将要吃多少苦，遭多少罪；风筝不知道它在线的照料下是多么幸福……所以，
风筝更不会理解线那句话的含义。风筝走后，线每天都在风筝走时的那个路口等。它多么希望能在下一秒钟，它的视野里就会出现那个熟悉的身影。如果风筝回来了`，线一定会冲上前去，紧紧抱住风筝，再也不让风筝离开它……但是如果只是如果，人生中的如果太多，而且大多都是无法实现的。于是，线就这样等呀，等，等到朝朝变成了暮暮，等到沧海变成了桑田。
终于有一天，风筝回来了，它遍体鳞伤的跪在线的坟前，失声痛哭：“线！对不起，我的线……”可能文中的线就像我们的父母，风筝就像我们。意气风发时的我们好高骛远，总是憧憬着外面的事物，却熟不知幸福就在身边，父母那时不时的提醒；那口渴时的一杯温水，那就餐时一副早已摆好的碗筷……这都是爱啊！为什么人只有在失去后才会感到拥有时的幸福？请我们拾起遗忘多年的爱，对那久违的温暖说声：“啊！你就在我身边。”
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《风筝与线》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《风筝与线》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《风筝与线》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《风筝与线》