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我的小病友作文 我的小毛病文案

2019-03-08 初一作文 类别:写人 800字

下面是文案网小编分享的我的小病友作文 我的小毛病文案,以供大家学习参考。

我的小病友作文  我的小毛病文案

我的小病友作文 我的小毛病文案:

“你得了肺炎!必须住院!”医生冷酷的话语犹如晴天霹雳,把我炸得是晕头转向,我稀里糊涂地跟着爸爸妈妈走进了白色的病房,躺在病床上,一阵莫名的孤独和失落涌上了心头,又想着学校的喧闹和欢乐,让我的心情真是糟透了。“呀,呀呀,啊啊,”一声稚嫩的童声把我从噩梦中惊醒,回头一看,一个天真无邪的小男婴正朝我招手,就这样,我认识了我的小病友——嘉嘉。
嘉嘉只有十几个月大,是个人见人爱的孩子。他有一双清澈而有神的眼睛,睫毛长长的,笑起来特别可爱,就像个弯弯的下玄月。白皙嫩滑的皮肤微微带点儿黄,兴许是生病的原因吧。他还不会说话,不过他他可有趣了。
嘉嘉特别爱看广告。每当广告来了,他就两眼发直,紧紧地注视着电视,嘴巴里还嘟囔着什么,像在说广告词。广告的音乐响了,他就肆无忌惮地手舞足蹈,扭起屁股,模仿着里头的人物,笨拙得像个可爱无比的小企鹅,那样子让大家忍俊不禁。我忍不住逗逗他,他朝我傻笑,继续扭着他的“不同寻常舞”。广告一停,他就又玩起自己的气球了。
嘉嘉还很聪明。只要他看见穿白大褂、带听筒的医生,就严肃而自觉地把衣服拉起来,让医生检查。可看见戴着口罩、拿着针筒的护士走来,他就眉头紧皱,似乎能感觉到疼痛的滋味,护士每接近他一步,他就哇哇大哭,闹个不停,让大家无可奈何。还有一次,我们在吸氧,我拿起喷雾器,吸着氧气,只见嘉嘉也机灵的学起我的样子,吸着氧,还用舌头舔着上面的药水,装出津津有味的样子,把我们都逗笑了。
嘉嘉跟我成了好朋友,有好吃的,我们就会一同分享。一回,我给他几块饼干,他调皮地拿了一个香蕉,又指指我,好像是要给我。于是,我伸手去拿,可他嘟了嘟嘴,又机灵的缩了回去,不给我了,又伸了出来,塞给我。嘿嘿,真是个调皮的家伙!
嘉嘉,你天真、有趣、聪颖,给我带来了欢乐,让我在病房里不再那么寂寞,谢谢你,我的小病友——嘉嘉!

我的小病友作文 我的小毛病文案:

但是我不会忘了我们那些长相普普通通的朋友。有一个朋友,她就是我肚子里的蛔虫,而我就是她的知心朋友。她是一个连名字也很普通的人——曹鑫宇。我们俩就是形影不离,有福同享,有难同当。我们班的人问起曹鑫宇在哪?别人都会说:“你找到董向欣就找到她了!”她有一双小巧的嘴,当我不开心时,她就会想方设法逗我开心;当我想回家时,她就会安慰我;当我遇到难题时,她就会帮助我……她是一个不高的人,比我矮了半头,我们常常会勾肩搭背地走在一起。别看她那么娇小,她可是很厉害的,也是很坚强的。当她被我们班那个肥胖的邵宇欺负时,被打了好几下出手非常狠,她只会趴到桌子上偷偷的哭,我们问她:“你没事吧,走,我们去对老师说!”曹鑫宇会说:“没事,不用去了!”她就是这么的心胸开朗。有一次,我看着别人的喉咙哑了的声音和很好玩。我也想让我的喉咙哑一会,没想到在第二天我的喉咙真的哑了,难受死我了。我好后悔我说的话,厄运来了真不好。曹鑫宇还像听出来我的声音有些沙哑了,她就看了一下我的喉咙说:“你的喉咙肿了,快点去看看把。”我不想去,就应付了她一下说:“明天就好了!”她似乎半信半疑的看着我,但也没有吭声。我的心里乞求一定要让我的喉咙明天好了,我明天不想去面对那个凶巴巴的医生。没想到,到了第三天,我的喉咙又厉害了许多,声音哑的最大的声音是我平常说话的声音。我和别人说话都要扯着喉咙喊。曹鑫宇这次不会放过我了,一定让我去看,她没我的力气大,打不动我。我跑到了教室,她就对其他我的朋友说:“董向欣的喉咙肿的可大,叫她去看也不去,我们把她架过去吧,看她还跑不跑了!”其他人都点头致意“嗯嗯!”趁我不注意,她们驾着我下楼,曹鑫宇在一旁盯着我。就像看小偷一样被她们这一双双手给押到了医务室门口,我企图要逃跑,可她们把我最后一线的希望的都给摧毁了。松开了我,示意让我进去,我看了看医生了脸色不敢进去,但我又被她们几个像毒蛇一样的目光给盯进了屋,我进去时也没用忘我沙哑的声音说一句:“曹鑫宇,我恨你!”她就说:“你快点进去吧,现在吵架你是吵不过我的!”后来医生给我开了几包药就走了。过了几天,我的喉咙好了,曹鑫宇就说:“你看看,听我的总是没错的吧!”我就逗了她一下说:“你是皇上,说的话是圣旨啊!”她说:“那是!”接着我们又打闹了起来。这就是我的好朋友,我心里有什么事都逃不过她的法眼。我真的很高兴能认识她,永远也不会忘记她的!

我的小病友作文 我的小毛病文案:

我有一个形影不离的好朋友叫林丹。他个子有点矮,剪着碎发,一张笑眯眯的脸,笑时总是露出整齐、洁白的牙齿。一双炯炯有神的眼睛,像水晶球一样,闪烁着智慧的光芒。你可别小看他个子矮,他可是个能文能武的人哟。
记得在一个星期天的下午,我正在家里做数学题,如果做完了就可以出去轮滑。当我做到最后一道数学题时可犯傻了,这道题就像一座大山一样,挡住了我的去路。我左思右想,绞尽脑汁都想不出来,正在五心烦躁的时候,于楚雄来了说:“怎么啦?”“你知道这道题怎么做吗?”他接过我手中的练习本,仔细地看了一阵子,然后耐心地讲给我听。我这才恍然大悟,不一会儿就做出来了。你说,这难道不是能“文”吗?
林丹不但数学好,轮滑也是个能手。
我刚开始学的时候,他就是我的老师,他先让我练习两脚交叉呈丁字型走路。我呢两脚不听使唤,像喝醉酒似的,一冲一冲的,轮滑鞋呢就像是个不听话使性子的小孩子,左滑滑,右滑滑,害地我老是摔了个四脚朝天。他见状就指点我,叫我继续练习,还不断做示范动作,让我跟着他练习,可我跟着他练习的时候还是常摔跤,我就想放弃了。这时他就不断的鼓励我,还说他以前练习的时候也是这样的,只要反复练习,不断掌握动作要领,说我会成功的。还手把手地牵着我的手不断地练习着,渐渐地,我能平衡站立,还学会了刹车。在他的指导下我,我又学会了走路和转弯,当时我是多么地高兴。他看到我能滑了,也为我感到高兴。这难道不是能“武”吗?
这就是我的小伙伴——一个学习好,又乐于助人的人。我觉得跟他在一起能学到很多东西,过得也非常地快乐。
初一:李云杰

我的小病友作文 我的小毛病文案:

我有一个要好的小伙伴,名字叫冯俊萱。她可是个刀子嘴豆腐心的人。冯俊萱长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到冯俊萱长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!记得有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说说:“冯俊萱你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!\"冯俊萱毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。冯俊萱背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为冯俊萱背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。
冯俊萱不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。
那天,冯俊萱和妈妈一同去\"一角书屋\"看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的`眼色,走开了。顿时,冯俊萱的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对冯俊萱不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”冯俊萱的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向冯俊萱投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们,冯俊萱真是个刀子嘴豆腐心的人。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的小病友》时更加简单方便,下面是小编整理的《我的小病友》,仅供参考,大家一起来看看《我的小病友》吧