下面是文案网小编分享的美好未来，携手共创作文 携手共创美好的未来文案，以供大家学习参考。
美好未来，携手共创作文 携手共创美好的未来文案：
在寒假期间，我偶然在网上看了一个名为《神笔马良》的民间故事，出于对 “神笔”的好奇内容是这样的：故事讲了一个叫马良的孩子，他酷爱画画。虽然买不起笔，但总是想方设法地学画。一个晚上，在马良睡觉时突然亮起了一阵五彩的光芒，来了个白胡子的老人，把一只笔送给了他。当他惊醒过来时，本以为是梦，但手上却有那支笔，这令他喜出望外。他发现这支笔是一支神笔，所画之物都能为实。从此乡亲们要什么有什么，缺什么画什么，再也不发愁了。可这个消息依次被财主和皇帝听见了。但他机智地逃出了财主的马厩，惩治了贪婪的皇帝，可后来就没有了下落。读完了马良的故事，我心里满是对他的崇敬、佩服。别人得到了好东西都会炫耀，自己享用，自私自利。但马良却截然不同。他十分勇敢、正直并且不同流合污。他乐于帮助劳苦的百姓，愿意为穷人们造福；他手中的神笔画出穷人们的生活用品和各种各样的农具，让人们的生活更加幸福、美满；他惩恶扬善，对皇帝的诱惑置之不理，断然拒绝为财主、皇帝画金山、摇钱树；他非常勇敢，用自己的智慧打败了恶人、贪官。马良的故事也引起了我的联想：假如我也有一支神笔……假如我也有一支神笔，我会画出一场大雨，让旱区的人民人们尽情享受雨水的滋润。假如我有一支神笔，我会让泛滥成灾的地区里的百姓摆脱这种终日提心吊胆的煎熬，因灾难而受伤的痛苦，过上安居乐业、全家健康团圆的日子。假如我有神笔，我要让世上所有的坏人都得到应有的惩罚，让人们不再受欺骗与伤害。假如我有神笔，我会制造出更多先进的工具，让工人农民们工作更加轻松。假如我有一支神笔，我会画出更多的药和神医，让他们去拯救那些生命垂危的病人，让病人与其亲人不受阴阳相隔的思念之苦。假如我有一支神笔，我要把世界上全部的废气都画成浓浓的花香，让所有的工业污染都无影无踪，取而代之的是清澈的河水、蔚然的天空和一片片绿色的森林。到那时，人们就可以居住在一个空气新鲜，绿意浓浓，鸟语花香的世外桃源之中。这就是当我拥有了神笔之后想做的事情。这些事都是人们心中渴望的和谐、美好，是人们心中的一种希冀、善念。当人们心中有了善念，就会为祖国和人民而奉献自己；人们就会携手共进、用自己的双手去共同创建一个美好、幸福和自由的世界！让我们一起携手共创美好的明天，让每个人的手上都拥有一支属于自己的“神笔”。
美好未来，携手共创作文 携手共创美好的未来文案：
美好未来和快乐童年在大人眼中大概毫无联系，但对于我们孩子们来说，这两者却有着千丝万缕的联系。
家长，老师对我们说，孩子们，要认真学习，在童年的时候好好用功，将来就会有一个美好的未来，要记住万事只有先苦才会后甜。
大人们统一阵营，让我们在童年时先苦着就会有一个美好的未来。而小孩子们却分成了两个阵营。
没错，每个人都有自己的特长。例如，有的人语文好，有的人奥数好，有的人英语好，有的人体育好，有的人音乐好等等。但我们不可能让每个人都一样，那么就只有语文，数学，英语的专家，没有医生，工人，作家那么如果我们生病了，怎么办？专家们设计出来的图纸没有工人去建造，那堆在那里又有什么用但是我们现在所学的一切都是在为以后的生活打基础，那么我们该怎们做，才能既有一个美好的未来，也能有一个快乐的童年呢？
我们需要自律，自律是什么意思？字典上说是自己约束自己。那么我们要在生活中单独管理好自己的生活，学习和娱乐时间，那么就可以做到让父母和老师放心。
那么想要单独做到这些我们需要什么？
是独立。在生活和学习上不依靠父母，不做家中的“小王子”，“小公主”。在学习上，不要一有问题就问父母，要学会单独思考。那么只有做到这两点，我们才会有美好未来和快乐童年。要记住“独立+自律=美好未来和快乐童年”让我们行动起来吧！
美好未来，携手共创作文 携手共创美好的未来文案：
昨天已成为历史，而未来却是充满神秘而缤纷的色彩。历史可以让我们去慢慢回味，而未来则需要我们去畅想，去探索！未来是亮丽的，月亮上也安了家，地球与月亮手拉手，一起为人类服务，星星架起了霓虹灯，绚丽多彩，为人们架起了生命之桥，这桥在夜晚时美丽极了，不仅仅为人类照明，它还能为人们传递能量，这条桥是条亮丽之桥。未来是奇妙的，地面上铺上了一层隔板，它很薄，但是很坚硬，它是用来做什么的呢？噢！原来是隔震板，这是用高科技新研发出的液体制成，牢固力高达百分之二百，无论几级的地震，它都可以抵抗，而楼房却安然无恙。不仅如此，它在沙暴来临之际，会坚固各种生物根基，使得毫无损伤。未来的小车是会飞的，是太阳能车，节能环保速度快，方便快捷，这种车可变大，可缩小，这样也不会阻碍交通。未来是新奇的，学校不再是老师上课，而是由电脑来上课，老师可以边上课边观察学生，也可以将内容编入电脑，电脑会将老师的内容进给学生们，学生每天在上都会进行全身检查，可以让家长放心，确保孩子们的健康。学生的作业也是由电脑批改，学校还装有一台转换机，在学习的过程中，可以带领学生到任何地方，甚至到很久以前，这样让学生学起来更加刺激、有趣！未来是绿色的，森林遍布陆地，原始森林也复活了，各种灭绝动物都被唤回来了，整个世界美极了，不再有臭水沟，所有河流清澈见底，所有的动物都过时了自由幸福的生活。人们不再使用塑料袋，而是用一些植物的残叶或一些破旧的衣服制成的袋，环保实用。用完后不扔，而是放入加工机里，最后加工成一些漂亮的小物件笔。还有矿，铁，电等有限资源，全都放入收纳机中，收纳机会适量发放，做到最大的节约资源，让人们的生活会更加美好。未来多么让人向往，我要对未来发出呼号，我要为心中的未来奋斗，我相信：没有做不到，只有想不到！未来是属于我们的，它需要我们用实力与智慧去开发创造！
美好未来，携手共创作文 携手共创美好的未来文案：
时光如梭，时空不停地旋转，22世纪转眼间来临。
人类已经能够使用各种高科技武器和仪器，与其他星系结为十二联盟，各种人类，外星人可随便来往个个星球。地球-------是十二星系中最发达的星球。问地球无人不知无人不晓，外星人都举手赞叹，各星系的外星人前往地球贸易，史称人类之治。具体体现在哪里呢？
在地球，人类已经发达的不得了，没有疾病，没有贫富，所有人都平等。人类一切靠技术，可是语言不通怎么办呢、聪明的人类早已发明语言通顺机，可以翻译各国和各星系的语言，成为你能听明白的语言，和一个麦克说出对方能听明白的语言。使能说话的生物都能交流，就不用费力气学习语言了。这是地球人的专利，别的外星人只有干瞪眼的机会。
在21世纪最关心的问题就是资源问题，在22世纪就不发愁了，地球人发明了资源克隆机。只要放进一滴水就可以克隆出上百吨水。这个21世纪最难解决的问题就迎面而解了。那时的人们也懂得珍惜资源了，不会浪费了。还有---------塑料带，这可是连科学家都解绝不了的历史问题，在22世纪人们发明了激光束割器，一下子连影都看不见，塑料带就从世界消失了。永远都不会再出现了，那时人类都用机器人了，高智商，但只会听从主人的命令。
在21世纪就传言要造好的{光脑}已经造好了，运行速度是电脑的10000倍，不会没电，没有辐射，不会看坏眼睛，不会成为四眼。每个人都能驾驭，全部是5D，全都跟真的似地。而且不会上瘾，是对9to99所有人都能使用的。
学生的学习是怎样的呢？
每个学生的课本都是液晶书本，每一届都传下来，不会有磨痕，也不会伤眼睛，是选用纳米克莫材料又环保又节省资源。
学校的后操场都是真空压缩的，远看很小，进去看有鸟巢那么大，学生有来自各国和星系的。一所学校有近一万人。
学生没有考试，只有社会应用实践。小，中，大学合并在一起，学校都平等，不会有好坏之分。
而人们人人都有分车【22世纪车的新车名】，不管多大，都会开车。
22世纪是人类飞越的一个时代，就在不久的将来。。。。。。。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《美好未来，携手共创》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《美好未来，携手共创》作文呢？以下是小编整理的《美好未来，携手共创》，仅供参考，希望能够在写《美好未来，携手共创》上帮助到大家