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一步步,一步步地走近作文 一步一步地走着文案

2019-03-08 初一作文 类别:其他 700字

下面是文案网小编分享的一步步,一步步地走近作文 一步一步地走着文案,以供大家学习参考。

一步步,一步步地走近作文  一步一步地走着文案

一步步,一步步地走近作文 一步一步地走着文案:

看啊!二十九个脚印呈现在老北京的上空,从过去到现在,历史的巨人迈着欢快的步伐走入鸟巢。 2008年8月8日晚上8点,一个激动人心的夜晚。古老而又自强的中华民族,洗净了百年前阴影,甩掉了“东亚病夫”的头衔,终于迎来了盼望已久的29届北京奥运会。回首往事,中国经历了多少波折…… 1908年,中国人发问了,中国人何时能够参加奥运会?中国人何时能够在奥运会上获得奖牌?中国人何时能够主办奥运会? 1932年,中国选手刘长春,孤身一人参加了第十届美国洛杉矶奥运会,这也是中国首次在奥运的舞台上亮相。 中国正一步步,一步步地走近奥运。 1960年,中国获得了历史上的首枚奥运奖牌。1984年,中国获得了历史上的首枚金牌。此后中国越战越勇,成绩不断提升,已成为了世界上数一数二的体育强国。 中国正一步步,一步步地走近奥运。 08年同时也是和多灾多难的年头,但中国人坚信人定胜天,不断创造奇迹,成功举办了这届奥运。 回望中国的两次申奥,7年的筹备,世界也在惊叹中国今日的改变。在对奥运精神的弘扬中,中国努力改变自己,努力张开双臂,欢迎世界各国的友人。向世界展示中国对和谐,和睦,和平的追求。 中国,已经走进了奥运! 经历百年风雨,古老的中国,已经化身成为青春的中国。开幕式上,孔子的“三千弟子”对世界人民说道:有朋自远方来,不亦乐乎。巨大的画卷徐徐打开,叙述了五千年的蜕变。中国不仅真实的展示了华夏民族五千年厚厚的文化积淀,更展示出现代中国的年轻与魅力。刷新了中华人民的形象与风貌。随着火炬的点燃,中华儿女在历史的长河中谱写了新的篇章。这是祖国的骄傲,更是民族的自豪! 听啊!“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”奥运的脚步近了,中国的脚步正一步步,一步步迈向新的未来。

一步步,一步步地走近作文 一步一步地走着文案:

悄悄地关注你 看着你淡伤的眼神
有百合的害羞 又有玫瑰的张扬
我一步一步走近
试着慢慢靠近你
可你越走越远
叫我放弃对你的爱
我轻轻地为自己擦去眼泪
什么也不说
也许我并不知道要说什么
直到汽车将你越送越远
我才知道这一切只是梦
只有在梦中才出现的画面
喝一点小酒
想要醉倒在寂静的夜晚
想要麻醉自己的神经
想要叫我不再想你
却怎么也没想到
酒精欺骗了我
不但没有醉
反而清醒得很
望着窗外的繁华
我怎么也提不起兴致来
沉思着
躲避着
害怕着
淡淡的伤
深深的爱

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品一杯茶,先苦后甜。初尝苦涩,渐近而甘香扑鼻。人亦是一样,只有走近了,才会真正懂得。
又是一个新的学期,我们由小学升入了初中,也迎来了一位新的体育老师——刘老师。至今仍记得第一见到他时的场景。他站在台上,用一种不知是审视亦或是观察的目光,从我们每一个人的脸上一一扫过,就像是一名将军在观察他的士兵那样,目光中带着一丝冷峻,迫使我们一个个站直了身,挺直了腰板。他站的笔直,就好似一旁静静矗立的旗杆一般,虽然并不怎么高大,却使人禁不住抬头仰望。
不仅看着严厉,刘老师对待我们也确实严厉。仍记得开学初进行的一次队风队纪考核。那天烈日当空,强光和热浪压得人抬不起头。刘老师也不知是怎么的,午休刚上完,便抓住我们进行训练。刘老师像赶小鸡一般将我们赶到了操场旁边,练习走正步。“一二一——哒哒哒——一二一”,一声声有力的踏步声自远及近。“第二排第二个,出列,怎么走的!全班就你一个没走好!”一声暴喝响起,“去,再走两个来回”。“第二排第二个?那不是我吗?”我抬头望了一眼刘老师,看看身边那些望向我的目光,最后还是低下了头,极不情愿地向前一步,出列,右转,正步走,两圈。我奋力将脚步踏得很响,仿佛要把自己心中的不满发泄出来。
随着接触的时间越来越久,我渐渐发现,身为体育老师的他,身上却带着些只有文科老师才有的书香墨气。原来,这是因为他常写书法的缘故。那一次,语文老师要求我们练字,可一时半会儿,我们到哪里去找字帖呢?没想到,刘老师听闻后,连忙赶过来出了三十份字帖供我们练习,我一直记得,他写的是“知识改变命运,勤奋创造未来”。我们看着他的字,字如其人,宽厚大气又不失锐气,令人信服。就这样,我们因为体育老师而渐渐喜欢上了书法。
刘老师,您就像一杯陈年的普洱,唯有走近了,才知道您平凡外表后的醇香与浓烈;唯有走近了,才知道您严肃外表背后的关爱与温情。
“野泉烟火白云间,坐饮香茶爱此山”,说的就是您啊!

一步步,一步步地走近作文 一步一步地走着文案:

只是一盏茶的时光,却淡淡地悄无声息地留下了点点痕印。恍惚中,时光的脚步不再匆忙了,也不再转瞬即逝了。仿佛是慢了下来,世间的一切都停滞了,静静,沉淀。
我本是一个慢性子的人。在慢节拍里从容地应对自如。随着年龄与阅历的增长,我再也不能够放慢脚步了。每当不慌不忙地走进教室,同学们都早已入座,我少了一份准点进入的闲适与惬意。每当我一字一顿地挑灯苦读奋战题海时,他人已与周公环游地球去了。终于,有一天,我的慢性子彻底湮埋在汹涌的快节奏里,不复存在。生活的节奏一如既往地追随着时光,寸步不离。我迷茫,不知所措。
直到,时光慢了下来,心也静了下来。只有经历过“恐怖”的快节奏,才会知道慢下来的时光弥足珍贵。步入了初中一年级的旅程,便注定不会寂寞、彷徨。慢慢地读书,将自己的心深深地埋在字里行间,品味文心。我读出了林黛玉“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的惆怅;我亦读出了纳兰容若“西风多少恨,吹不散眉弯”的悲郁和深情。
在慢下来的时光里,能心如止水。重温了久违的温情与那个只属于我自己的秘密。在充斥头上灿烂阳光的午后,对着曾经十分自恋地满意的学习计划发呆。在“堆积如山”的作业前,自娱自乐地看着小学的毕业照,笑得旁若无人。在没有老爸老妈陪伴的时候,抱着布娃娃做数学题……
一路走来,时光见证了我的每一次成长,每一次蜕变。我从来不知道它是何年何月何日而来,也不知道它什么时候会离我而去。我只知道,时间一直大步流星头也不回地往前走去,连一个背影也不让我看见。跟在它的身后,我慢慢地走,走过了孩提、童年,如今还要继续走下去。
不疾不徐。
我慢慢地走,走过。
时光依旧。
我知道,它会一直陪着我。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。


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