下面是文案网小编分享的瞧，我们组的怪人们作文 瞧,我们组的怪人们是什么歌文案，以供大家学习参考。
瞧，我们组的怪人们作文 瞧,我们组的怪人们是什么歌文案：
我们组堪称七年级一班的奇葩，可谓人才济济，不信你来瞧瞧！
“自恋狂”老大
“自恋狂”老大乃本人也。我姓唐，名依涵，外号“自恋狂”我这外号可不是浪得虚名的，不信，你在我们组一提，无一不点头说是的。有一次上音乐课，老师还没来，我在那复习歌曲。突然我感觉一道雷厉的目光在盯着我看，乍眼一看，原来是我们组的“蚊子先生”。于是摆了个自我满意的pose，说：“看什么看，没见过我这么漂亮的组长啊！”话音刚落，四周便传来了不断的呕吐声。“组长，你的肩上有个东西，而且您…漂亮吗…？”他用极其微弱的声音说道。唉，本以为组员们会对我说是，看来我真的好自恋啊。
“蚊子先生”
说他是“蚊子先生”，并不是因为他整天“嗡嗡”地说，而是……某天，在地理课上，老师让对桌互查背诵情况，他给我检查完后，他开始背了，“热带雨林……”咦，怎么没声了我抬起头，看到他的嘴巴在动啊，我又靠近了听听，“气候特征是……”，又没声了，原来他的声音和蚊子一样小。所以，这个“蚊子先生”的称号当之无愧吧！
“酷哥”
“酷哥”在我眼里并不酷，只不过会“耍酷”而已。每次我从他面前经过，他总是微微低下头，故意让“海飞丝”洗发水洗过的头发自然下滑，然后，便抬起头“优雅”地将垂落的那一部分往后一拂……柔软的发丝在空中划过几道优美的弧线以后，便两眼放电道：“叫我‘酷哥’！”
“女汉子”
“女汉子”这个称号用在她身上刚刚好。“嘿，爷们儿，你的作业！”瞧，这就是她说的话，有时候，我甚至怀疑，她到底是男是女。但是要说力气，全组每一个比得上她，比如，上次她双手提暖壶，上楼下楼都不带喘气的。所以，在这里，奉劝大家一句，千万不要惹她，否则，后果不堪设想啊。
组里正是有了我们这些怪人们，所以天天笑声不断，怎么样，抽空上我们组来瞧瞧吧！
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世界如此之大，奇妙事物万万千，自然我们班也不是凡夫俗子，都是仙人。啊，今天阳光明媚，拉出我班几位牛人晒晒吧。
其二，是我班的“秒杀女神”。此人头戴短发头盔，一双不大不小的眼睛冒着激光，嘴角常挂着一丝笑意，袖子一撸，长腿一跨，身具排山倒海之势（嗯？我好像感到地震了）。嗓门一亮，惊得我掉了下巴。她上课中规中矩，下课嗨到没边儿。我这个安静的女子只能在心里想：“哎，这个孩子啊，静若处子，动若女疯子嘛。”她好像什么都感不到伤心，就例如……“猪！”不知是哪个调皮的男孩对她高喊。她听到后，双眼一瞪，立刻对着全班男同学进行了扫描，最终锁定了目标，来了个“凌波微步”，尾随那个男生走出了教室门。瞬间，我们听到了惨叫声。女神像个大将似的，昂首挺胸，凯旋归来。而那个男生呢，像个受惊的小猫逃之夭夭。全班男生石化中……我不禁为她竖起了大拇指：行啊，秒杀，厉害厉害。
本班牛人并不少（也包括我哦，我是“音符达人”），还想知道其他的牛人事迹吗？哈哈，下次吧！
瞧，我们组的怪人们作文 瞧,我们组的怪人们是什么歌文案：
我在街上看到的人无奇不有；有的是一大帮人在一起；有点是单独行走；有的的夫妻在散步；有的是兄弟在聊天；有的是朋友在玩；有的是一群同事在一起。。。。。。其中最为奇怪的是一些追潮的时尚新人，他们中连男的都要打耳洞，还有一些男的身上会去搞一些纹身，他们都穿一些稀奇古怪的衣服。他们中有些人会把头发染掉。饿他们中的女生穿的根本不像女的，而像一些小混混的着装。她们的着装和那些小混混穿的一模一样的，他们也去纹身，还把长发剪成短发，然后再去染发。其次就是像我一样的小学生，因为我每天放学都会看到一些“大款”会在一些小卖部请客。而一些人就会去讨好他们，有时还会给他们当奴隶，帮他们做一些事，而有些人就会去当他们的“狗”帮他们做事。我现在觉得这个世界越来越奇怪了，我都有些不知所措了，更不知道如何去应对了。
瞧，我们组的怪人们作文 瞧,我们组的怪人们是什么歌文案：
小时候，我常去阿姨家玩，阿姨家旁边有个，第一次见到他，我属实被他吓了一跳，两只眼睛，有一只全是白眼仁，脸上爬满了皱纹，蓬乱的头发也不知道打理一下，身上穿着邋遢的衣服，脚上穿着破旧的鞋子，似乎上面还有几个洞，走起路来，还一坡一坡的。阿姨还时常吓我们说：“不乖就把你们送给那个。”他时常来阿姨家玩，常常和阿姨以及四周的邻居聊聊天。而我，每次见到他躲都来不及，因为他长得太吓人了，我和弟弟妹妹都在背后说他坏话，嘲笑他，叫他“怪物”。但是，他不在乎这些，还十分开朗，见到人都会跟人打个招呼，不管对方理不理他。我听说他没有老婆，也没有亲人，一个人孤苦伶仃地生活着，住在贫穷的陋室里。只能靠屋子后面的一小块土地来养活自己，还时不时将自己辛辛苦苦种的菜分给附近的邻居，我阿姨家就是获益的其中一个。有一次，他又一次将菜送给我阿姨，阿姨看见他光着脚，没有穿鞋，便问道：“你为什么不穿鞋，地上那么脏，还可能有钉子。”他说道：“鞋坏了，等晚上天黑了，我在用针缝一下。”阿姨掏了掏口袋，拿出了一张100元，递给了他，说：“你去买双鞋吧，这钱，算我买你的菜钱。”他将钱退还给了阿姨，说道：“不用不用，我鞋子还能穿的。”阿姨把钱强塞给他，他最终还是收下了。后来，他还穿着之前那双破旧的鞋子，还是一如既往地将菜分给邻居们，我还一度认为他是一个守钱奴，将我阿姨的钱当作宝贝。直到后来，我彻底改变了对他的看法，他用那100元本用来买鞋子的钱，去买了肥料和种子，继续种菜给附近的邻居。他就是这样热情、不为自己着想，你说他是不是“”？
结语：《瞧，我们组的怪人们》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《瞧，我们组的怪人们》供大家参考，我们一起来看看《瞧，我们组的怪人们》作文应该怎么写吧！