下面是文案网小编分享的长学问了作文 长学问了作文文案，以供大家学习参考。
长学问了作文 长学问了作文文案：
有个朋友，叫风。
“晚风吹起你鬓间的白发，抚平回忆留下的疤……心之所动，就随风去吧。”我依在窗边，半眯着眼，任黄昏的风拂乱发丝，嘴里轻哼起歌：《起风了》，尤其喜欢那一句“就随风去吧”，好似没有风带不走的忧愁。
朋友啊，当你温和地掠过人群，为他们洗去满身尘埃，我在此静静感受着你。他们总说你吹散了遥远的记忆，但我知道，你只是抹去了悲伤的过去。曾经在时间彼端驻留，无处可回头。你自愿偷走人们的难过，好让他们以透明的心情面对现在，你悄悄告诉我：放下过去，才能抓紧现在。
而你呢？在哪里独自消化了那些愁苦呢？
“远方的风它不停息，不会为谁留下，只为自己奔跑。”我蹲在树荫下，把心情放在阳光里晒，任风吹干，又从脑海里翻出对风的形容。莫名喜欢它不停歇的奔跑，像是冲向无忧与自由。
朋友啊，当你呼啸地穿过人群，卷袭起他们对梦想的渴望，我在此静静感受着你。他们总说你无依无靠，是没有目的地的流浪，但我知道，你只要心中有远方，旅途就有了方向。现在的慵懒是否会换来明天的希望？有人知晓，有人满不在乎。你努力呼唤人们的勤勉，好让他们写下不会后悔的今天。你悄悄告诉我：背负现在，赶快奔赴未来。
而你呢？在哪里独自消化那些惰性呢？
我轻叹了口气，你的自由是我的向往，你的无忧是我的愿望，那么，我可否成为你？答案是——“不能”。
“那我可以去追逐你吗？”
“可以，你还可以追逐更多，比如光与梦想，天空与浪漫，爱与希望。”
你说完便走了，我在原地若有所思：我无法同你一样，完全自由，彻底孤独。但我却可以追寻藏匿于你之中的所有，他们有一个共同的名字，叫心之所向。
有个朋友，叫风。我追着风，思想与灵魂高声呐喊：长学问了。
长学问了作文 长学问了作文文案：
我是个主张趣味主义的人：倘若用化学化分“梁启超”这件东西，把里头所含一种原素名叫“趣味”的抽出来，只怕所剩下仅有个0了。我以为：凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。若哭丧着脸挨过几十年，那么，生命便成沙漠，要来何用？中国人见面最喜欢用的一句话：“近来作何消遣？”这句话我听着便讨厌。话里的意思，好像生活得不耐烦了，几十年日子没有法子过，勉强找些事情来消他遣他。一个人若生活于这种状态之下，我劝他不如早日投海！我觉得天下万事万物都有趣味，我只嫌二十四点钟不能扩充到四十八点，不彀我享用。我一年到头不肯歇息，问我忙什么？忙的是我的趣味。我以为这便是人生最合理的生活，我常常想运动别人也学我这样生活。
凡属趣味，我一概都承认他是好的，但怎么样才算“趣味”，不能不下一个注脚。我说：“凡一件事做下去不会生出和趣味相反的结果的，这件事便可以为趣味的主体。”赌钱趣味吗？输了怎么样？吃酒趣味吗？病了怎么样？做官趣味吗？没有官做的时候怎么样？……诸如此类，虽然在短时间内像有趣味，结果会闹到俗语说的“没趣一齐来”，所以我们不能承认他是趣味。凡趣味的性质，总要以趣味始以趣味终。所以能为趣味之主体者，莫如下列的几项：一，劳作；二，游戏；三，艺术；四，学问。诸君听我这段话，切勿误会以为：我用道德观念来选择趣味。我不问德不德，只问趣不趣。我并不是因为赌钱不道德才排斥赌钱，因为赌钱的本质会闹到没趣，闹到没趣便破坏了我的趣味主义，所以排斥赌钱；我并不是因为学问是道德才提倡学问，因为学问的本质能彀以趣味始以趣味终，最合于我的趣味主义条件，所以提倡学问。
学问的趣味，是怎么一回事呢？这句话我不能回答。凡趣味总要自己领略，自己未曾领略得到时，旁人没有法子告诉你。佛典说的：“如人饮水，冷暖自知。”你问我这水怎样的冷，我便把所有形容词说尽，也形容不出给你听，除非你亲自嗑一口。我这题目??学问之趣味，并不是要说学问如何如何的有趣味，只要如何如何便会尝得着学问的趣味。
长学问了作文 长学问了作文文案：
为什么说学习是成才的阶梯呢？因为学习可以提高我们的品德修养，学习可以增长才干，学习才能适应社会发展的要求，学习可以使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵……
人的高尚品德不是天生的，而是在后天的学习和生活中逐渐培养起来的。青少年的心灵好像一块璞玉，需要用知识的刻刀来用心雕琢。祖国建设需要人才，而人才所要具备的知识和才干，必须通过学习来获得。
读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，这里使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩这句话是培根讲的，这就说明，生活离不开学习，学习可以使我们变成国家的有用之才，变成国家的栋梁！
我听过一个故事，股市的大体内容是这样的：有位农场主，他的收割机出了毛病，怎么也开不动，他和朋友费尽心机也修不好，后来，农场主请来一位专家，那位专家仔细察看了收割机，打开盖子，动了动起动机，认真检查了每一个零件，最后，他拿起一把锤子，照着马达的某一部位敲了一下，机器修好了，马达重新转了起来，当农场主接过专家递过来的修理账单时，马上生气的大叫：“什么？就那么一锤子，就要100美元，太贵了！”专家说：“朋友，敲这么一锤子，我只需要1美元，可是往哪敲一锤子，我这点只是需要99美元！“根据这个故事，大家都应该看出点什么了吧，没错，这就是知识的价值，如果你没有知识，那你就没法在这个是会上生活去！
现在社会快速发展，在今天的时代背景下我们应该怎样适应社会的发展要求那？那就让我给你些小小的提示吧！新时代对人们提出了新的要求，我们只有不断的学习，才能具备求知的能力、与人合作的能力和生存的能力，才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求，为以后走向社会、融入社会、服务社会打下深厚而坚实的基础。
同学们，相信吧，只有学习，我们的未来才能充满光明！
树一中学7年级郑若文
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人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。 孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。 我可不是从以上那两类人中的一员。 当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。 不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。 在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。 因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习下去吧!
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《长学问了》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《长学问了》作文，仅供参考，大家一起来看看《长学问了》吧