下面是文案网小编分享的中班主题一《我是中班小朋友》作文 我是中班小朋友主题教案文案，以供大家学习参考。
中班主题一《我是中班小朋友》作文 我是中班小朋友主题教案文案：
幼儿园科学保教课程电子教案
时间主题我升中班了教案设计教师内容我是中班小朋友领域社会授课教师活动目标1．使幼儿知道自己长大了，升入中班了，应在各方面给小班的弟弟妹妹做榜样，每件事要做得更好。2．激发幼儿做中班小朋友的自豪感。活动准备幼儿已看望过小班的弟弟妹妹，反映幼儿上课、劳动等活动的照片活动方法谈话法、愉快教学法等活动过程1、使幼儿通过与小班的弟弟妹妹比较，了解自己的变化。（1）、让幼儿看望本园小班的小朋友，启发幼儿仔细观察小班的弟弟、妹妹和我们有什么不一样。（2）、回班后请幼儿自由交谈观察的结果，并请个别幼儿在集体面前大声发言。（3）、根据幼儿观察的结果进行小结，引导幼儿发现为什么自己比弟弟、妹妹强，使他们知道自己长大了，升入中班了。2、引导幼儿讨论如何做中班小朋友。（1）、出示有关幼儿开展“大带小”活动的图片，引导幼儿讨论，自己是怎样关心弟弟、妹妹的。二次备课活动过程图片上的小朋友在干什么？他们为什么要带小班的弟弟妹妹一块儿游戏？现在你们也长大了，应该怎样关心小班的弟弟、妹妹呢？（2）、出示反映幼儿上课、劳动的图片，引导幼儿思考，让幼儿知道自己升中班了，应比以前表现得更好、更能干。请你们看看图片上的小朋友在干什么？他们是怎样做的？我们长大了，升中班了，应该怎样做个合格的中班小朋友呢？看到班上的玩具乱了应该怎样？地上有脏东西应该怎么办？应该怎样上课，说话声音应该怎样？（3）引导幼儿从守纪律、有礼貌、爱劳动、爱学习等方面对自己提出要求。3、总结评价，结束活动。活动延伸：开展“大带小”活动。活动反思
中班主题一《我是中班小朋友》作文 我是中班小朋友主题教案文案：
我，是一个性格开朗、活泼的小男孩；我，是一个责任心特别强的小男孩；我，是一个乐观的小男孩。我就是我，一个真正的我！
我，有着一个圆圆的头，脸蛋白白的，长着一对水汪汪的“大”眼睛；有着小巧玲珑的鼻子；有着一对斜刘海，已经把我的右眼给遮住了；我脸上最特别的是我的小嘴儿，笑起来特欢，一对小小的酒窝就出来了，有的人还说，我的酒窝笑起来有四个呢！听到这话，自己又情不自禁地笑了。我还有着高高的个子，就如同“黄金比例”一样，长长的腿，瘦瘦的身材，脚掌也在逐渐变大。这样的我，是不是很帅气呢？
我，有着自己的爱好，有着自己的梦想，有着自己将来的奋斗目标。我热爱体育，热爱生活，更爱我自己的校园。我喜欢打篮球，自从小学二年级起，篮球，已经成为了我生命的一部分。在我奋斗的目标上，学习虽然是第一位，可是篮球将会成为我奋斗目标中的永远“老二”。在我从家乡打球时，我只是一位足不出户的无名小卒罢了，当我小学四年级时参加了篮球队，经过三年的长期训练，我的球技可以说是“功力大增”。大丰市的两场比赛中，我们人民路小学，连拿了两次冠军，其中两次我都是带队的队长。一个热爱体育、一个热爱篮球的我，看到这里，是不是开始敬佩我了？
就在我临将毕业的前一天，我和我的好兄弟一起到街上游荡，知道临近深夜才回来，路上巧遇到了玩的妹妹——夏可涵。
到了她哪儿之后，我们就一同去大润发游玩，在里面买了吃的、喝的，可是感觉好无趣，于是，我们买了三个水枪，一场战斗就这样开始了。
我们回到我妹妹的家之后，就用一个桶子，用水把它装满，然后，各把各的水枪装满水。游戏开始了！我和我的兄弟就展开了“生死搏斗”，而我妹妹却在一旁座山观虎斗，我们俩“打”得激烈无比，突然我们没水了，而一个没有参加“战斗”的人动身了，她用水努力向我们身上打击，弄得我们浑身是水，当我们把水装满后，我俩再左右夹击我妹妹，她被打得屁滚尿流、撒腿就跑。巧的是她爸爸回来了，这场激烈的战斗就无声无息地结束了。
我们各回各家，每个人都被爸妈一顿骂，可是，我们心里是开心的，是乐滋滋的。
一个活泼的我，一个热爱体育、热爱篮球的我，一个富有童真的我，是如此潇洒，是如此俊俏，是如此顽皮，这就是我。
这就是我
中班主题一《我是中班小朋友》作文 我是中班小朋友主题教案文案：
那一天，我一脚跨进了中学大门。我永远忘不了那一天，小花在枝头尽情地绽放着笑脸，小草懒洋洋地躺在地上晒着太阳，一阵秋风吹来，校园里的一棵小树摇晃着身子，似乎在向我招手：来吧，来吧，从此，我们就成好朋友啦。这是谁的声音？太耳熟了！顺着声音望去，一个熟悉的身影映入眼帘。原来是与我同窗四年的同学孙丽。我刚想过去和她打招呼，妈妈拉住我的手：“你看她无精打采的样子，一定是没有考上，你现在过去不太好吧。”我恍然大悟，是啊，换上我，希望这时候遇上同学吗？我对着妈妈的耳朵，声音低低地：“妈妈，我去看看她，只是远远地看看。”我怕妈妈不明白，还将“看看”二字加了重音。妈妈心有灵犀，爽快地点了点头。我蹑手蹑脚，生怕自己一不小心，被她发现。突然她和叔叔朝我这个方向走来，我立即躲到一个大柱子后面，像个侦探似的。我从柱子后探出头来，发现孙丽不见了，慌忙地找了起来，我可不想功亏一篑啊！还好，天遂人愿，我终于在葡萄架那儿发现了目标。我一步一步地挪过去，仿照电视上侦探的样子，侧着身，歪着头，目视远方，似乎在欣赏美丽的风景。感觉有人在盯着我看，可为了好奇心，我豁了出去。我躲在葡萄架后，竖起耳朵“窃听”父女的对话：“你呀，不用功学习，差那么多分，现在就是有再多的钱也上不了重点中学了。小学六年你白上了，真不知你是怎么考的？看看你的同学，那么多人都上重点了……”看不清同学的表情，只听到她的抽泣声像锥子挖着我的心。她的头垂得低低的，好像一颗被晒蔫的小草，又仿佛一只被抽打过的羔羊。一个勤奋刻苦的女孩，在这座小升初的独木桥上被挤了下去，可我却成了幸运儿。如果是我，在这开学的第一天，还有勇气到这所中学来吗？我不敢再听下去了，我害怕控制不了自己，悄悄地回到了妈妈身边。妈妈摸摸我的头，“小侦探，战果如何呀？”“别问了，好惨啊！”我拉着妈妈的手，向回家的路上走去。
中班主题一《我是中班小朋友》作文 我是中班小朋友主题教案文案：
姓名：跟浙江省一个美丽的城市同名同姓。(姓金)
性别：跟妈妈一样。
年龄：现以度过12个“六一”儿童节。
模样：小眼小嘴巴，不高不矮，不胖不瘦，一般也。
优点：能干的我
饭，是我们生活中不可缺少。谈起煮饭，你肯定不屑一顾地说：“哼！这谁都会，这样也算能干？”莫急！莫急！听我慢慢到来。
煮饭，水是最关键的，水怎样才能放得不多不少呢？我有个好办法。
一天下午，妈妈有事出去，叫我把饭煮一下。蛋糕了！我可从来都没煮过？怎么办呢？我们家有4个人，我用盛米的量杯盛了满满3杯米，因为弟弟才6岁，肯定吃不了多少。接下来，放水，这可难了，我小心翼翼将水放到离水面1。5至2。5厘米差不多的位置。开煮！哈！万事具备，只欠东风！我兴高采烈的去看电视。
看得正入迷，门铃响了，一定是爸爸妈妈回来了，我急忙跑到厨房先去看饭怎么样了，恩！还不错！正进入保温状态中。我开了门，妈妈立刻开门见山：“饭怎么样了？”“OK！OK！”我得意洋洋的说。开饭了！爸爸先吃了一口，在嘴里咀嚼，“怎么样？怎么样？”我迫不及待的问。爸爸偏偏跟我唱反调，故意等我不耐烦了，才慢慢吞吞地说：“恩！不错嘛！”妈妈也尝了一口说：“没想到你还可以啊！”“你们现在才发现我这颗埋在土里的金子啊！”
妈妈又让我连续让我煮了几天饭，都可以。我便成了家里名副其实的“淘米专家”。妈妈每次煮饭都要向我禀告一声，问我水怎么样？我边雄赳赳，气昂昂的说：“OK！OK！不多也！”爸爸总在一边嘲笑说：“哟！装得挺象的嘛！”
缺点：马虎的我
世上没有完美的人，每个人都有缺点。可别看我仪表堂堂，我也是个名副其实的“小马虎”哦！
星期天晚上，妈妈出去买东西，叫我记得等水烧开了关掉煤气炉，妈妈再三叮嘱，我也答应了。我在厨房里逛了几圈，觉得没意思，便去看电视。看得正入迷，妈妈不知什么时候凶巴巴的站在我后面，妈妈严厉的问：“开水呢？”这时，我才想起开水！天啊！我来到厨房，煤气显然被妈妈关了。煤气炉周围全是水，壶里水也只剩下一点点了。“你说你！哪点不让我省心，不是我回来得早，家里就着火了！你做事，就不能认真点吗？”妈妈大声斥训着。
做事和学习一样，稍微有点马虎，就会造成很大的损失，所以，我一直在克服这个缺点！！
这就是我！
梧田第一中学7年级 金华
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《中班主题一《我是中班小朋友》》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《中班主题一《我是中班小朋友》》作文，仅供参考，大家一起来看看《中班主题一《我是中班小朋友》》吧