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击鼓传花游戏规则作文 击鼓传花游戏规则简短文案

2019-03-07 初一作文 类别:叙事 450字

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道具:
需要响鼓一个,一对(个)鼓槌,一支花束,一根布条(蒙眼)
具体规则:
1.每组派三名(每组人多的话,可四名)出来参加游戏。
2.将这二十几名参赛者打乱,围成圆圈交叉站。其中一人拿花束。
3.一人站在圆圈中蒙眼击鼓,主持人说开始,就开始敲鼓,鼓响传花,鼓声一停就停止传花。
4.最终看谁拿到花,拿到花的人表演节目(或者可以邀请同组的其他成员表演)。但是要求按纸条规定表演,多是唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动,内容丰富,形式多样。
5.如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。
接着以上面的规则进行下一轮,敲鼓的人由上轮表演的人担当。
计分方式:
根据要求严格完成表演的,为该组计2分;没有很好完成表演的,计1分;没有表演的,扣1分。
预算:
响鼓可以借研会的(0元),花束(5元),布条(1元)。
附加规定的表演形式:
1模仿一位自己最熟悉的明星,歌星或者动物的动作,歌声或说话方式。
2反串表演唱歌或跳舞或讲笑话等等。
3边跳边唱一首你最熟悉的儿歌。
4请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。

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星期天上午,我们在课堂上玩了有趣的游戏----击鼓传花。
首先老师给我们讲了游戏规则:一个同学在前面拿着筷子敲着黑板,其他同学在座位上拿着花巾一个挨一个传,鼓声一停,花巾拿在谁手里,谁就上台表演节目。大家听了,有的摩拳擦掌,热血沸腾;有的愁眉苦脸,唉声叹气;还有的害怕表演调皮地钻在桌子下面……
游戏开始了,“咚咚咚”的鼓声立刻响了起来,时而快速,时而缓慢,时而响亮,时而低沉……我的心也随着鼓声紧张地跳起来。同学们在鼓声中飞快地传递着花巾,好像花巾是一个定时炸弹,稍不留神就会“炸”在自己手里。
鼓声停了,花巾落在一个女同学的手里,只见她手拿花巾,不情愿地站起来,垂头丧气地走到黑板前面。同学们都在喊:“快点儿,快点儿。”期待着一个精彩的节目。老师说:“表演个节目吧!唱歌?跳舞?什么节目都行。”那位女同学头摇得像个波浪鼓,说自己什么节目都不会,最后在老师的启发和鼓励下,她的眼睛里露出了一丝小小的得意,低着头小声又快速地说了一个谜语:“一点一横,两眼一瞪。”话音刚落,我们都兴奋地大喊起来:“六,六,六……”老师也忍不住笑了:“唉,看来张盼同学明显低估了我们的智商,把我们当成幼儿园的小朋友了,这个谜语太容易了,不行不行,再来一个。”可老师再怎么说,那位女同学说自己只会这一个谜语,其他的什么都不会,没办法,在大家的欢笑声中她如遇大赦般逃回了座位。我暗自庆幸,幸亏没有挑中我,因为我也是个怕当众表演节目的人啊!
鼓声又响了起来,这次花巾落在了一个男同学的手里,他满脸无奈地走上讲台,委屈地看着老师。老师笑眯眯地问他要表演什么节目,他摇摇头,呆呆地站在那里不说话,眼睛里有一层薄薄的水雾,那水雾迅速地凝聚,凝聚……越来越重,越来越重,转眼间,豆大的泪滴竟然从眼睛里流了出来,我们都看呆了,老师赶紧说:“好啦!这就是小白龙的节目----哭,比真正的演员都棒,咱这可是真眼泪哟!”坐在下面的同学连连拍手叫好,啊,这是我第一次看到这样的节目啊!
鼓声在继续响着,同学们多才多艺,陆续表演了唱歌、讲故事、脑筋急转弯、鬼步舞……课堂上笑声掌声不断。
击鼓传花太好玩儿了,我们真想再玩一次。

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