下面是文案网小编分享的《回声的启示》作文 《回声的启示》思维导图文案，以供大家学习参考。
《回声的启示》作文 《回声的启示》思维导图文案：
回声的启示
“回声”的启示对小山尖声喊叫，便得到尖利的刺耳的回声，对小山和和气气，便得到柔和温婉的回声，回声的启示作文。得到什么样的回声，这全取决于我们在小山面前发出的最初的声音。人们常说“世事难料”，其实并非如此。我们用什么样的态度去对待世事，世事就会以什么样的方式来回报我们。这便是“回声”的启示。面对他人，如果我们捧出“真诚”，就能收获：“信任”。如果付出“猜妒”，便只能品尝“孤独”。面对人生，如果我们捧出“努力”，便能收获“成功”，如果付出“享乐”，便只能得到“哀叹”。
伟大文学家鲁迅先生的努力可谓光照史册，他一心一意地做看自己“本份”的工作，又把“别人喝咖啡的时间都用在工作上”，即使他已知道“来日无多”，但他仍然一刻不停地努力。为自己想得少，为别人想得多。当我们翻阅《鲁迅全集》的宏篇，仰望先人的成就时，常常留连于先生“成功”的“回声”，却忘了看一看先生当初那一声声顽强、坚毅的奋斗的呐喊胃的人在临终之际，哀叹自己今生一事无成，抱怨命运的不公，但他却忘了这“平庸”的回声正是对他们青壮年沉溺享乐，不思进取胜的最公正的回应。回声是公正的。因此，它最“无情”，却又最“有情”，如果你捧出的是拼搏、自信和勇敢……得到的就是胜利和坚强以及坚毅等回声；相反，若你付出的仅是自私懦弱、沉沦……你便决计只能得到孤独、悲伤和失败的回声。让我们记住那位母亲——回声的话，捧出爱，捧出心，收获一曲“真、善、美”的回声！
《回声的启示》作文 《回声的启示》思维导图文案：
从前，有一个小男孩，他不知道什么是回声。一天，他对着山谷对面大喊“喂！”，山谷对面也说“喂！”小男孩又说：“大笨蛋！”，山谷对面也毫不客气地回敬他“大笨蛋！”小男孩气冲冲地跑回家把事情告诉了妈妈。而妈妈却说：“是你不对，如果你对它好好说话，它也会善待你”
是呀，只有你善待别人，别人才会善待你。只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。世界时许许多多的事也是这样。都会有相同的回声，回敬一些人和事。
先说班级。班级是有几十个活泼可爱的同学组成的，每一个人的喜好，性格，爱恨……都不一样，别人对你的态度，关心也取决于你对他人的关心和态度。如果你天都笑嘻嘻地对别人，和和气气地对别人说话，别人也整天乐呵呵地对你，在你有困难的时候帮助你。相反，如果你每天对别人板脸，骂人，打架，那么别也以相同的做法回敬你！这就是班级的回声。
再说大自然。近几年来，人类不断的排放污水和废气，有无限量地砍伐树木，滥杀野生动物……而大自然也以相同的方式回敬了人类。就在人们破坏大自然时，洪水，地震，瘟疫，海啸，雪灾等也威胁着人们。如果人们善待大自然，把大自然看成一位真心的朋友，多种绿化，多放生野生动物，少开车，节约水，节约电……甚至是举手之劳，也应该多做。只要没人在破坏大自然，那么大自然降临的天灾也会随之而去。而现在发生的汶川地震，雅安地震，也是人们的“杰作”这就是大自然的回声。
在我们的生活中，许许多多的事情也正是这样，你善待别人，别人也会善待你，你一天都板着脸，不合群，也没有人会关心你，善待你。一声声回声，教会我做人的道理！
六年级:冯丹琳
《回声的启示》作文 《回声的启示》思维导图文案：
世间万物，变化不断，春去秋来，花开花落，无不给我们以人生的启示。
如果你是个有心人，那么你会发现大江大河滚滚东流，是在提醒我们时光易逝，不可大意;最柔的水能够穿透最坚硬的石头，是在告诉我们滴水石穿，重在坚持;蚂蚁搬动蚱蜢，是在告诉我们合作很重要。
生活中并不是缺少启示正如生活中处处有美，只是缺少发现美的眼睛。
正当我写作业的时候，我听见一阵响声，原来是一只螳螂大小的虫子，出于好奇，我将他放进一个塑料盒，不知是由于好动还是追求自由，它的八条腿总在不停地划动，不过盒子很光滑，不论它怎么爬，总是会滑回原地的，尽管这样，它还是不知疲惫地重复着，很显然，它所做的一切都是徒劳。
可是想想，这只小虫子里包含着怎样的伟大力量啊!那是永不停止劳作的发动机!
作为一只小虫子，尽管它其貌不扬，尽管它语不惊人，但扞卫自己的自由是他的权利，也是义务，生在这个世界上，它有责任为自由而奋斗，它在为它的神圣使命而努力。
但仅有努力是远远不够的，大概它的智商是永远比不上我们的，这只盒子并不高，只要它换个方向，就能爬出去的。
人生不也是一个奋斗的过程吗?每个人都有自己的使命，不论如何，你都要为它拼搏一番，这样才能发现自己的价值。
雨后的彩虹是最绚丽的，搏击风雨后，才能看到最灿烂的阳光。
让感悟走进心灵，那是一束散发着脉脉芬芳的花朵，使你的生活香飘四溢;让感悟走进心灵，那是一条轻拨潺潺旋律的小溪，使你的心灵澄澈明亮。
《回声的启示》作文 《回声的启示》思维导图文案：
上帝就是如此喜欢戏弄人：当人们失意时，总是会为他们点燃希望的火把;然而，当人们得意忘形时，又总会踹他们一脚，踢倒他们，将希望的火把弄灭，使他们失意。循环往复，乐此不疲。
在得意中，人人都会迷失自我。如果我们不从上帝对我们的戏弄中领悟到一些道理，那么，我们便会被上帝一直游戏下去，直至人生的终点。但我感到很幸运，因为我已经领悟到了这个道理。
那是一次考试。经过长时间的刻苦学习，我的努力得到了回报：我考了全班第七名!当我知道自己成绩的那一刻，我人虽然还在原地，但魂却早已飞到了九霄云外。我恨不得拿个喇叭让全世界都知道我的成绩。回到家，我前脚刚进家门，后脚就让妈妈抓去“狠狠”地赏了一台手机。我沉浸于这样的生活之中，别提多爽了。
然而，我乐过了头。就在下一次考试中，我倒了下去。由于我前几次的小测试成绩都很优异，所以，我那骄傲的心像春天的树芽噌噌地往上长。但是，在期末考试中，我却惊慌失措，考前那颗骄傲的心不见了。留给我的，只有慌乱、匆忙、失意┅┅
我已记不清那一次是怎样离开考场的了，我只记得，当成绩公示的时候，“几家欢乐几家忧”，而我，正是“忧”的那一个。我很不甘心，上一次，我也是“欢喜”的那一派呀，怎么只一两个月，变化就如此之大了呢?我很不解。
这时，我突然想起了上次被我超越的一名尖子生说过的话：“这次你比我高，只是暂时的罢了，下次，你肯定好不到哪里去!”当时，我不太明白这是什么意思，但是，现在的我，似乎已经明白了这个道理：一时的领先，不能得意忘形;经常的领先，也不能得意忘形。只有时刻保持警惕，勤奋不怠，才可能经常取得学习上的领先地位。
这就是生活给我的深刻而冷峻的警示。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《《回声的启示》》作文的经历，对《《回声的启示》》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《《回声的启示》》作文呢?下面是小编收集整理的《《回声的启示》》，希望对大家写《《回声的启示》》有所帮助