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漫画老师-写人作文 漫画老师写人作文400字文案

2019-03-07 小升初作文 类别:写人 550字

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漫画老师-写人作文 漫画老师写人作文400字文案:

我心中的漫画老师姓刘,是我的班主任。虽然她在别人眼里是个普通的人,但在我眼里,她是一个与众不同的人。
她喜欢穿着牛仔裤,上身穿一件浅褐色的毛衣。她那炯炯有神的眼睛,一个高挺的鼻梁,不厚不薄的嘴唇,白白的皮肤看上去意气风发,可精神了。
刘老师非常幽默,常常把我们逗的哈哈大笑。记得一堂语文课上,一位同学上黑板默写,写着写着就不会了,刘老师现场编了一首诗说道:“吃的怪胖,装的怪像,挎着粉笔,不会算账”。这一句话让全班同学哄堂大笑,有的同学竟笑着笑着从座位上跌了下来,可见是有多么好笑啊!
刘老师很了解我们,对我们很和蔼。记得有一次运动会,我们班多数运动员没有发挥好,没有取得满意的成绩,我们个个都垂头丧气,回到教室里,同学们个个如坐针毡,生怕老师批评我们,时间一分一秒的过去了,我们刘老师脸上带着几片乌云走进教室,我们原本以为迎来同学们的是场可怕的“血雨腥风”,不料老师下面的话让我大为惊艳:“同学们,胜败乃兵家常事,我们不能因为一次小小的失败否定自己的能力,我相信只要通过我们不懈的努力,胜利最终属于我们!”同学们听了老师的话,沉默了好久,我知道同学们表面上不表现出来,其实心里都很感动。都暗暗地加把劲,期待在下一次运动会上能有好的表现!老师,感谢您的宽容和大度!
这就是我心中的漫画老师,我们可爱又可敬的刘老师,我喜欢她!

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我有一个非常优秀的老师,她平时眉开眼笑,但上课时只要有同学没有认真听讲,她便非常严厉,会厉声厉气地批评道。有一次上课,有同学玩手表,她直接把手表摔坏了,让那位同学上小学都不要带表来。
她眉毛又浓又弯,像两个月牙,鼻子的右边有一颗黑色的痣,每一次上课,她都会穿裙子。
这位老师有一个外号,叫“跑题老师”。每一次上课,她只要讲到自己了解的事情,大家都拦不住她对知识全面的“表现”,但是我们都听的津津有味。有一次,我们读完一个关于高原地区战士的故事,她又开始跑题了,用30分钟的时间和我们分享了许多知识:高原地区空气稀少,越过高原地区很难;身体健康的人在高原地区更容易缺氧,因为健康的人要呼吸大量的空气,身体虚弱的人反而不会缺氧,果真是事物都有两面性。我们现在了解了许多红色故事,多亏了这位老师。
“跑题”老师还教学有方,她让我们自己改正错题,上课再讲,提高了我们的改正能力,让我们不会一错再错。
她就是我的语文老师:方老师。也许在别人眼里,方老师只是一位普普通通的老师,而在我眼中,方老师是一位带给我们许多知识的优秀教师。

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师是人类灵魂的工程师,我的语文老师幽默风趣,对我们时而严肃,时而诙谐,就和漫画里的人物一般。如果要给一位老师画漫画,我当然要画一画我们最厉害的语文李老师啦。
我们的李老师很有气质。她走路矫健有力,好像浑身有使不完的劲。乌黑的头发听话地被扎在耳后,水灵灵的大眼睛搭配一副黑框近视眼镜,格外显眼。身材不胖不瘦,很适宜。一看,就是一个很干练的老师。估计李老师有四十多岁吧?都说“岁月是一把无情的杀猪刀”。可是,在李老师身上,却看不到岁月的痕迹,只留下了端庄与优雅。
李老师工作起来很有精神,每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣,总能用故事把我们引进新课,让我们对这节课印象深刻,难以忘怀。当同学遇到不会的难题时,李老师再忙也会放下手中的事情,耐心地讲解,直到那个同学学会为止。我们班的同学平时听写词语,无论得到多少分,只要有进步,都会受到李老师的表扬,这让我们每一个同学都有了学习的自信和动力。
李老师有时候对我们很严厉。语文课上,她可以眼观六路、耳听八方,窃窃私语的同学总能被她发现。她不像别的老师动不动就叫家长到学校来。而是对犯了错的同学进行惩罚,让他们抄写课文。这样不仅能让人反省,还能巩固我们学过的知识。通常一篇课文抄下来,下次同样的错误,我们绝对不会再犯了。
同学们最喜欢听李老师朗读课文了。我们也都爱模仿李老师读课文,读到优美的地方,也学着李老师面带微笑,读得陶醉其间;读到伤心处也紧锁着眉头,声音低沉,心情沉重……
我们的李老师平时很喜欢写文章,听说拿了好多奖,还自己创建了“墨荷书韵”公众号。除此之外,她还是马拉松爱好者,拿的完赛奖牌更是数不胜数。我太崇拜我的李老师了,文武全能者,堪称完美!
和蔼可亲的她,就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明澄澈。能遇到她,是我的幸运,我要多“偷师”学习她!

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每当语文课的上课铃打响时,总会有一个身影从我身边走过去。长长的头发、炯炯有神的大眼睛,个子不高,但是很会打扮自己:
她经常会涂口红、画眉毛,衣服天天都不重样,虽然她已经50多岁了,但还是很有活力、很爱笑,她就是我的语文老师--方老师。
方老师对我们很负责,虽然我们不是她的孩子,但她也会跟我们讲大道理,比如认真读书才能考上高中,把字写好的好处等等,还请了专业的书法老师教我们写字。只要方老师讲道理时,大家都会认真听讲,因为这些道理对我们将来会有很大的帮助。方老师还会告诉我们读初中遇到的问题,让我们以后会更轻松。
方老师对待教学一丝不苟,只要有人在下面做小动作,就会走到那个人的身边提醒他她,那个同学就不会做小动作了,并专心听讲;如果有人没完成作业,方老师会罚他她背书。
方老师也很关心同学,有人上课流鼻血,方老师就会快速地关心同学,拿出纸巾给他她,再让他她去卫生间冲洗。
方老师还很有趣,她经常会给我们讲以前的趣事,比如洗衣机通人性、被鹅追、穿越沙漠等等,让大家开心无比!
大家都说,老师是辛勤的园丁,老师是燃烧自己的蜡烛,在我眼里,老师更是学生的良师益友。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《漫画老师-写人》时更加简单方便,下面是小编整理的《漫画老师-写人》,仅供参考,大家一起来看看《漫画老师-写人》吧