下面是文案网小编分享的古典文学伴我飞翔-文言文作文 文案，以供大家学习参考。
古典文学伴我飞翔-文言文作文 文案：
吾自学于书院三年矣，而见识增益日渐广也。虽不敢独霸一方，但每有同窗有疑辄求于吾，吾尝为其解答。虽然，知亦浅陋也，从不敢逞能示强，以显其能也。况才之过吾者尚有万千，吾应以其为师为是。
吾于书院，恩师众多，皆善待之，吾心中甚感。当亦立志奋学，为国之栋梁，而报师之厚恩也。众恩师中，惟献平对吾影响颇深。吾师循循善诱，常引吾入知识之圣地;吾师严柔惧备，令吾从心尊，望与之亲近，而又恐遇其责也;吾师矗立一方，其势无人可及也。然则和颜悦色，又安能不亲之乎?
吾从于吾师献平，虽身居一方之室。而心，亦凌然而游于世界;而神，亦畅然而翔于天际。吾从于吾师献平，同登岳阳楼，观“衔远山，吞长江，浩浩汤汤”之奇景也，而诵之曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;吾从于吾师献平，过子美草堂，视其陋室，咏其广志。吾于吾师诵曰：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”。吾又与吾师登泰山之巅，共享“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”之无限快感。又临其石，随先师之后，而“登泰山而小天下”，其必思曰：“吾现必尽吾之任，加冠则效国。”故曰：“会当凌绝顶，一览众山小”!
赞曰：荀子有言：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”。吾辈现处今日之中国，国力之强盛，无性命之忧矣。人才杰出者，不可数计。吾等何幸而生今日之中国!吾虽愚，犹有一爱国之心。如驽马也，奋发向上，少时于学立志，加冠则忠于祖国，以尽吾身之福利，为祖国谋永福也。
感悟此古典美文长伴我飞翔，吾必将为师，尽吾之全力以使愈多之少年报效祖国，使其人才辈出也。
古典文学伴我飞翔-文言文作文 文案：
古典文学如歌，其敲开吾等少年之心扉;古典文学如灯，其照亮吾等前进之路;古典文学乃祖辈留下之珍宝，尽呈吾中华文化之精深，尽显吾中华人民之智慧，更是吾辈少年不能抛弃之宝藏。
犹记年前，吾母令吾学习古典文学，带吾至献平国学书院。伊始，吾不喜学，常不欲去书院，因其课时漫长，一次足足两个时辰。又因吾后至书院，相比同学之人稍欠理解。然几课之后，吾已慢慢融入，从不懂而厌至嗜文如癖，吾师献平之趣解与详解，令吾已将古典文学视为吾生命中不可或缺之部分。
吾习诸多古文，耳熟能详，倒背如流，如《捕蛇者说》，如《醉翁亭记》，如《岳阳楼记》……吾现已沉浸于古典文学，琅琅背诵，吾心愉悦，吾还将随吾师习读更多名篇。吾更应努力，因吾深知“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以至江海”，吾亦知“少年强则国强，少年智则国智”，吾穷尽一生，亦未必学尽祖先遗留之精华。
古典文学伴吾飞翔，吾从古诗中体会美感，从美文中明知真理，从师者身上学会传承。古典文学伴吾飞翔，吾必再接再厉，学至文史通达，以吾当下大好光阴，报吾未来之美好前途。
古典文学伴我飞翔-文言文作文 文案：
雪
冬日严寒,木叶尽脱,阴云四布,弥漫天空,飞鸦千百成群,未暮归林。夜半,北风起,大雪飞。清晨,登楼远望,山林屋宇,一白无际,顿为银世界,真奇观也。
—选自民国老课本
读书有三到
读书须有三到:心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记也不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂有不到者乎?
—选自《训学斋规》
狐假虎威
虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
—选自《战国策〃楚册一》
古典文学伴我飞翔-文言文作文 文案：
语文从我身边轻轻地走过。
语文伴我走过古代，我和孔子对话“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，明白了加强修养的重要性；我读曹孟德的诗“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，让我领略了他的博大胸襟：我和盟浩然一起到田家小院，与他的旧交“开轩面场圃，把酒话桑麻”；我和白居易同游西子湖，眼前“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”的美景；我吟易安居士《如梦令》中的“常记溪亭日暮。沉醉不知归路”仿佛让我也有一丝醉意；我伴随辛弃疾夏夜行于黄沙道上，嗅到了稻花的馨香，听到了如鼓的蛙声\"稻花香里说丰年，听取蛙声一片\";\"夕阳西下，断肠人在天涯\"令我领悟到诗人的思乡情怀。
语文还陪我走进各位中外文学大师的心灵世界，我从冰心的
读出了母爱的伟大，童言的纯真，自然的美丽;我读
为主人公恩里科的日记而感动;从
中，我体会到了这部书折射出来的生活的指挥和想象的魅力。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《古典文学伴我飞翔-文言文》作文吗？以下是小编收集整理的《古典文学伴我飞翔-文言文》，仅供参考，欢迎大家阅读《古典文学伴我飞翔-文言文》。