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榜样的力量-关于榜样的作文 “榜样的力量”文案

2019-03-07 小升初作文 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的榜样的力量-关于榜样的作文 “榜样的力量”文案,以供大家学习参考。

榜样的力量-关于榜样的作文  “榜样的力量”文案

榜样的力量-关于榜样的作文 “榜样的力量”文案:

“榜样的力量是无穷的,精神的力量是伟大的”。长期以来,广大的劳动模范,以平凡的劳动创造了不平凡的业绩,发扬了民族精神和时代精神,值得我们传颂学习。
榜样的力量是非常伟大的,我深有感受。为什么在抗日时期,那么多农民奋不顾身参加革命,成就今天伟大的中国?因为榜样!在当时无数爱国人士挺身而出:在前方英勇抗战的革命战士,如黄继光、董存瑞等;夜以继日拼命救人的医护人员,如颜福庆、林可胜等;后方百姓倾尽所有的的支持,如王二小。最终,我们取得了胜利,这就是榜样的力量。
榜样是船舶,让我们扬起希望的风帆;榜样是明灯,照亮我们人生的道路;榜样是指路标,为我们指明了前进的方向。在今天,我们国家站起来了,榜样的力量发挥了巨大的作用。所以,当前我们仍需要榜样的力量。
每个人都应该有自己的榜样,向榜样看齐,使自己进步。我的榜样是最美乡村教师周平书。周平书大学毕业后,放弃大城市的工作机会,在人生中最美好的年龄选择回到贫困的乡村,在偏僻的深山开始自己的从教之路。当她到达教学地点的时候发现这里的条件比她想象中的样子还要困难上百倍:教学地点位于两个县城之间的大山深处,下雨天到处都是泥泞,行走艰难,交通很不方便。不仅周围环境和经济条件非常艰苦,食品方面也极其短缺,教学条件很是艰难。
虽然条件艰辛,但周平书不仅坚持了下来,以校为家,而且还无时无刻不想着她的学生。她的工资不高,而有的学生因为交不起学费被迫停学时,周平书便拿着仅有的一点工资去为这些贫困学生垫付学费。她在生活上关心学生、爱护学生,倾听他们的心声,消除他们的烦恼,学生们都很喜欢她,亲切地称她为“大姐姐”。在教学上,她一丝不苟,从来不耽误学生们一节课,有着自己独特的教学风格,并且连续几年,教学成绩名列前茅,培养了数百名有知识有文化的毕业生在一点点改变乡村贫穷落后的面貌。
周平书这个榜样的力量鼓舞着我,也鞭策着我。我深深地希望以后也当一名人民教师,把自己的知识和爱播撒在祖国大地,让榜样的力量永远传承下去!

榜样的力量-关于榜样的作文 “榜样的力量”文案:

榜样的力量
何自棠
榜样的力量是无穷的。“动人以言者,其感不深”,榜样是看得见的“哲理”,用鲜活的榜样教育人,才能起到春风化雨、润物无声的效果。各种各样的榜样,如旗帜、如标杆、如镜子,释放出无形的感染力,引导着人们见贤思齐、向善向上。“一个好人,带动一群好人;而一群好人,可以带动众多民众。”让正能量不断传递,形成整个社会的良好风尚,榜样就是有这样的力量!
好的榜样,是最好的引导;好的楷模,是最好的说服。在当今社会,各种价值观念不断涌现,各种思想观点相互碰撞,“扶不扶”、“让不让座”等“道德考题”冲击着人们传统的价值观念。越是价值观多元多样,就越需要有主流价值观的引领,就越需要在众声喧哗中发挥榜样的力量。哪里有榜样,哪里就有新气象,只有善于发现、发掘先进典型,用好榜样的力量,才能感染人、鼓舞人、带动人,推动良好社会风气的形成。
挖掘不同的闪光点,让榜样“遍地开花”。榜样并不是“千人一面”,都有其最闪光的特点,而值得学习的正是这些最突出的品质。如“中国好人榜”的评选,就分为了助人为乐好人、见义勇为好人、诚实守信好人、敬业奉献好人和孝老爱亲好人等类别。寻找各行各业的典型、收集不同角度的事迹,让榜样遍布群众生活的各个角落,才能更好地实现榜样示范带动作用的普遍化。这是一个榜样辈出的时代。愿榜样从个别走向一般,从特殊走向普遍,并最终形成强大的精神力量,推动社会风气实现彻底转变。

榜样的力量-关于榜样的作文 “榜样的力量”文案:

榜样的力量好似一股力量,让我能在成长的道路上奔跑;榜样的力量好似一个推进器,推动着我的成长;榜样的力量好似一个种子,拥有无限的力量……
每一个人都有自己的榜样,而我的榜样,就是——我的班长钱伊琳她基本上每次考试都考到95分以上,所以他就是我的榜样。
记得又一次,我们英语考试来了,我马上临时抱佛脚,看起了英语书,然后,开始考试了,但我感觉到有点难,就心想:完了,这回一定考差了!然后竟还有几个是空着不会的,比如说:我把花朵的英文给忘了……
果然,我这次只考了86分,我看到钱伊琳又考了100分,我就发愤图强,死k英语书,发誓下次不考到100分就誓不为人。
有英语考试了,我这次则感觉十分简单,我又心想:我这次一定会考得很好,一定会考一百分。然后我就开始了检查了,突然,我有点没有耐心了,但是我心想:钱伊琳能考100分,我也行!然后又继续检查了,我突然发现一个错误:我把人们写成了paper,应该是people。然后,我马上改了回来。然后我又继续检查了。所以我觉得我这次一定可以考一百分的,我又发现了好多不应该错的题目我把它写错了……
发试卷时,老师说:“这次有一个一百分…”我在心里祈祷着:一定是我,一定是我……我心跳加速,头上冒出了豆大的汗珠,“就是宋骁骏”没想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,这就是榜样的力量么,恩!一定是这样的。
我又问了钱伊琳几分,没想到她也考了99.5分,而且她也是因为一个粗心的题目而扣了0.5分。所以,这就是榜样的力量。
榜样的力量,就是那么强大。
一年级:王丽媛

榜样的力量-关于榜样的作文 “榜样的力量”文案:

榜样的力量
窗外纷纷扬扬的雪花如洁白的柳絮在空中飞舞,银装素裹的世界静谧而寒冷,在屋内,橘黄色的温暖灯光笼罩着寒冷的我,带来了温暖,驱赶走了严寒,原来榜样就在身边……
那天也下着大雪,我踏着路面上厚厚的积雪,快步走入一家小餐馆。一进入餐馆,我便寻找靠里的一个位置坐下,环顾四周,餐馆里只坐着少许人。随后,我便随意点了一份面来缓解自己的寒冷。“吱呀”一声,门开了,一股寒流随着来者一涌而进,大家都在吃面,没有人抬头。
“请问这里,有两块钱的面吗?”她小心翼翼的探问。我不禁一怔,抬起头,看见一位老奶奶。她皮肤黝黑,饱经风霜的脸上有着纵横交错的皱纹,一双浑浊的眼睛里充满着渴望,一头灰白的头发里夹杂着几根青丝。她身着一件打满了补丁的厚大褂,单薄的牛仔裤被洗的发白,整个人都显得矮小瘦弱。
服务员听了,脸上闪过一丝诧异,随即迎着笑脸走上前,说道:“当然有啊,请您稍等。”随后,她与另一位服务员窃窃私语了一会儿,不久,她们俩会意地点了点头,分别去准备东西了。
老奶奶蹒跚地走向餐馆的角落,找了一个偏僻的角落坐下。一会儿服务员端来了一碗热气腾腾的面条,上面堆满了金黄的蛋花,褐色的牛肉丁,绿色的蔬菜,富有弹性的面条浸泡在醇香浓郁的汤汁中,缕缕浅香柔柔地弥漫在小小的餐馆里,显得十分温暖。服务员将面条端放在老人面前,老人慌忙起身,连忙摆手:“不不,这不是我要的面,我只有两块钱……”服务员笑得很温暖:“您坐下吧,今天我们店里搞活动,这面就卖两块钱!”“真有这回事?”老人半信半疑。
“真有这么回事,我们都是来吃面的。”“是呀,是呀,我们都只花了两块钱!”……刹那间,来自四面八方的附和声回荡在餐馆里,那是多么的充满善意。
望着老人满足吃面的身影,望着众人释怀的相视一笑,望着服务员那美丽的笑容,我的心也被焐的暖暖的,原来,榜样就在我们身边。作为新一代的小学生,我们应该有一颗善良的心,应该在别人困难时,尽自己最大的努力去帮助他们,这样我们才能向大家树立一个新的榜样,才能以自己的力量去鼓动别人学习。


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