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作文餐桌的自述作文 作文餐桌的自述400字文案

2019-03-15 小升初作文 类别:其他 650字

下面是文案网小编分享的作文餐桌的自述作文 作文餐桌的自述400字文案,以供大家学习参考。

作文餐桌的自述作文  作文餐桌的自述400字文案

作文餐桌的自述作文 作文餐桌的自述400字文案:

大家好!我是一张圆形的餐桌,转眼间,新的一年又来了!但令我回味的还是去年发生的事。
去年春节的时候,全家人最喜爱与我打交道了!元宵节,大家都围在我身边吃汤圆;端午节到了,家里好多人都跑出去玩了,听说是去看什么“划龙舟”比赛,看完了那场比赛,大家又热热闹闹地跑回家来吃粽子了;中秋节可好了,因为家人不仅可以团圆,还可以尝到香甜的月饼,可惜我没有这个口福,尝那好似圆月的饼,不过我大饱了耳福,全家人都围在我的身边,一边吃月饼一边讲看关于月亮的传说:嫦娥因为偷吃仙丹,被王母娘娘关在了寂寞的“广寒宫”里,里面只有为嫦娥捣药的玉兔,每在八月十五的这一天,嫦娥就会把桂花撒落在人间。原来中国的传统节日多么的神奇,我一张小小的餐桌都能知道如此多的风俗。
可是,我最喜欢的节日还是最热闹的除夕——
每逢除夕,家家户户都贴上了红红的春联,就连我的好朋友橱子身上都贴了一张“五味清香”的红条。忙活了一个上午,下午,大家都可以饱餐一顿了,家人不停地往我身上堆年菜。年菜可丰盛了,馋得我直流口水,有鸡汤,肉丸,红烧肉,粉蒸肉……吃饭的时候,小孩子们总会问一些我听不懂的问题。听人们说正月初一之所以要放鞭炮,贴红符,挂灯笼,是因为这一天有个叫“年”的怪兽会出来祸害人类,但是“年”兽害怕红色、火、光。每到正月初一时,大家就都做些驱赶“年”兽的事了。这一天,大家都要放鞭炮、贴红符,如果“年”兽没出现,大家就说过年了,过年也就是这样来的。大家还互赠了一些祝福的话,除夕在大家的欢声笑语中结束了。
中国是一个有着悠久历史的国家,风俗习惯更是数不胜数,每一项都令人好奇,都令人喜爱。

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我的小家一直缺一张餐桌,每天坐在客厅的茶几边吃饭办公,矮矮的茶几,坐久了会不舒服。于是下定决心买一张舒服些的餐桌。我可以在餐桌上吃饭,在餐桌上上网,在餐桌上学习。在淘宝上选了很久,比较了好多家,终于选好了一张质量好,我也很喜欢的餐桌。
过了大概一周,网上买的餐桌就到了。两个安装工人来家里帮忙把餐桌组装好,他们的态度很好,工作效率很快,半个小时左右,餐桌就组装好了。高高的白色的餐桌,简洁大方,是我很喜欢的风格。很开心,终于有了餐桌了,兴奋的我,吃完饭还一直坐在餐桌旁。安装的工人说,我选的餐桌质量很好,是实木的,在店里买差不多都要用四五千块钱,在淘宝上只花了不到两千元。有了新餐桌,我的小家里缺的东西就快购置全了。接下来,我还需要一个平底锅和烤箱。平时休息时,可以自己在家烤面包,做披萨,享受惬意的自己的小日子。我相信我的小家会越来越好,我的生活也会越来越好。未来的十年或二十年,我还会有自己的第二个房子,第二个家,我相信我会越来越幸福!

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发生在餐桌上的故事
我一向爱挑食,总是不爱吃青菜。
在炎热的夏天,妈妈刚下班就钻进厨房开始做饭煤气灶一开,厨房里像一个蒸笼似的,热气滚滚,让人透不过气来。我看见妈妈汗流满面,衣服都湿透了。
我和哥哥坐在客厅里,空调开着,冷风吹着,还老嫌妈妈动作慢。饭菜终于做好了,妈妈把饭菜端过来,我们就狼吞虎咽的吃起来。只要做大肉大鱼,我们就喊着好吃,觉得真是幸福!
但是每次吃饭,妈妈总要不断地提醒:“慢慢吃,不着急,不要老把饭掉在桌子上,浪费粮食太可惜!一粥一饭当思来之不易!”掉米撒饭的毛病老也改不了。有时我还不耐烦地说:“妈妈,吃饭时总是唠叨,真是的!”有时干脆捂上耳朵,一个字也听不进去。
昨天,妈妈买来许多蔬菜。青青的蔬菜上了饭桌。我一见,生气地说:“哼!明明知道我不爱吃青菜,又做青菜,真烦人!我就要吃大鱼大肉!”我躲到一边不吃饭。劳累了一天的妈妈没有发火,和蔼的对我说:“你光吃鱼、肉营养也不均衡,蔬菜里面不仅含有丰富的维生素,而且身体里需要的许多微量元素也得从蔬菜中摄取。”妈妈把眼镜往上推了推,又说:“平时你们吃饭不仅挑食,还老是不节俭,吃一顿饭,撒的、剩的撑死几只鸡。你都上四年级了,应该懂事了,每一粒粮食都是农民伯伯用汗水换来的呀!”我一想,学校里老师也这么教育我们,妈妈累了一天也没吃饭,我心里愧疚极了。站起来对妈妈说:“妈妈,我懂了。请看我今后的行动吧!”
妈妈笑得是那样甜!
假日指导教师 崔梅茹
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我是一张住在一个幸福美满家庭里的桌子,每当主人肚子饿时,我的身上就会放满了美味又可口的食物,而我就变成了餐桌。
有时当小朋友要读书写字时,我又变成了书桌,让我也好想读书呢!
几年后,我渐渐变老、变旧了,模样不再可爱、动人了,于是主人把我送到资源回收厂,经过志愿者们的巧手,我又有崭新的造型了,于是我又开始到另一个家庭服务了。


结语:《作文餐桌的自述》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《作文餐桌的自述》供大家参考,我们一起来看看《作文餐桌的自述》作文应该怎么写吧!