下面是文案网小编分享的丢手绢-作文 丢手绢儿歌文案，以供大家学习参考。
丢手绢-作文 丢手绢儿歌文案：
下课了我们冲出教室奔向操场，一下子操场上热闹极了，大家在操场上玩游戏。有的在打排球、有的在跳绳、有的在跑步，大家玩的特别高兴。
我最喜欢的游戏是丢手绢，丢绢人走到了一个小朋友的后面，然后飞快的把手绢丢下，一点声响都没有，这个小朋友还在左顾右盼，等他缓过神来追丢娟人，哪位小朋友一下子抢占了他的座位，输的小朋友只好站在圈中央给大家表演节目。
这就是我的课余生活，多么的丰富、多么的有趣！
丢手绢-作文 丢手绢儿歌文案：
丁铃铃，下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，参加各种活动。同学们有的赛跑、有的踢键子、还有的跳绳。我最喜欢玩丢手绢。
我们围成一个大圈，我拿起一条花花的手绢开始丢了。我绕着圈走起来，我一边走一边想应该丢给谁。一会儿，我轻轻地放在英华的后面，就若无其事地走了。英华没有觉察，眼看就要被我捉到了，突然，英华转头一看，手绢在她后面，她立刻拿起手绢追我。我飞快地跑到英华的座位坐下。
英华更有办法了，她把手绢捏成团，紧紧地握在手里。慢慢地围着圈子走着，惹得大家不时地回头瞅瞅。这时，她把手绢轻轻地放在蔡宇后面，手又握起来，很多小朋友都上当了，蔡宇输了，蔡宇走到中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。
大家玩得可开心了。
丢手绢作文300字
丢手绢-作文 丢手绢儿歌文案：
“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点抓住他……”当美妙的儿歌响起，大家应该已经猜到了吧，我们在玩丢手绢的游戏呢!
游戏即将开始的时候，我慌慌张张地蹲坐在那里念经：“上帝啊，保佑我呀，千万别让他丢到我的身边!”
也许是跟上帝聊得太久了，我一念完经，才发现好几局游戏已经过去了，我偷偷地往后面瞟了一眼，哎呀妈呀，我发现手绢居然躺在我的后面，抬眼望去，原来是曾杏晖把手绢丢在我身后的。好家伙，居然敢欺负到我的头上来。我赶紧把手绢拿了起来，甩开手臂，跨着大步疯狂地追着曾杏晖，大家都激动地喊着加油。就在我马上要逮住他的时候，没想到曾鑫辉的大长腿猛地一跨，一屁股坐回到我的位置上，功败垂成的滋味真难受啊，明明就是跟上帝说好了的，让他好好保佑我，看来上帝不靠谱呀。
输了游戏的我死死地盯着曾杏晖，本来想要报仇的，但是又不想便宜他玩那么多局游戏，所以我临时转移了目标，找了一个替罪羔羊，我把手绢丢给了他的妹妹——曾诗婷。曾诗婷很警惕，总是时不时地往后瞅瞅，终于她看见了手绢，她迅速把手绢拿起来，眼看着飞奔过来要抓我，我一着急，铆足了劲，似乎脚下生风，“嗖”一下就转了一个大圈，近了，近了，更近了!我迫不及待地大步跨过去，“咚”一声闷响，我的屁股一滑，就坐到了自己的位置上。“哎呀，我的屁股呀!”我摸着我的屁股大叫着。
“叮铃铃!”上课铃声响了，我们依依不舍离开了游戏场地。虽然这一次游戏的时间很短暂，但是它的快乐还常常在我的脑海中浮现，这个游戏还教会我：做任何事情，不要找上帝，自己才是最靠谱的。
丢手绢-作文 丢手绢儿歌文案：
下课了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的活动。
我和班上的一群同学在操场上做丢手绢的游戏。游戏开始了，大家手拉着手围成一个大圈，然后松开手，像小鸟一样蹲在地上。首先由我丢手绢，我拿着手绢顺着圆圈外面一边跑一边唱“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他。”刚唱完，我就把手绢悄悄地丢在小丽的身后，自己马上快跑起来。大家发现我跑的速度加快，手中的手绢也不见了，连忙往自己的身后望。小丽捡起手绢，迅速地跑起来追我，她的速度可真快，没过一会儿，我就被她抓住了。大家都鼓起掌为小丽喝彩，还要惩罚我学鸡叫，我只好红着脸，不好意思地走到圆圈的中间，用双手握住鼻子，“喔喔喔”学了三声鸡叫，大家顿时哈哈大笑起来。
“铃铃铃”，上课铃响了，游戏也结束了，我们依依不舍的离开了操场回教室上课了。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《丢手绢-》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《丢手绢-》作文呢？以下是小编整理的《丢手绢-》，仅供参考，希望能够在写《丢手绢-》上帮助到大家