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中班六一节社会活动教案《爱心义卖》作文 大班社会爱心义卖教案文案

2019-03-07 小升初作文 类别:叙事 600字

下面是文案网小编分享的中班六一节社会活动教案《爱心义卖》作文 大班社会爱心义卖教案文案,以供大家学习参考。

中班六一节社会活动教案《爱心义卖》作文  大班社会爱心义卖教案文案

中班六一节社会活动教案《爱心义卖》作文 大班社会爱心义卖教案文案:

活动目的:
1、懂得关心、同情有困难的伙伴,愿意帮助伙伴,具有初步爱的情感。
2、打破班级界限,与同伴协商、分享、合作,体验活动的乐趣,促进幼儿社会性的发展。
3、在活动中遵守规则,礼貌待人。
活动准备:
(一)前期经验准备:
1、谈话活动《六一畅想》
2、给幼儿与家长的倡议书
3、游戏活动:购物
4、认识一元硬币
(二)前期材料准备:
1、分班准备:比较完整干净(八成新)的玩具、图书、文具
2、申请幼儿园提供:氢汽球、普通汽球、彩带、彩旗、灯笼、纸做的烟花。
3、年段教师共同布置会场。
活动方式:
地点设在礼堂,首先由中一、中二的幼儿担售货员,买自己的物品,中三、中四小朋友持硬币购买;半小时后互换。各班教师在场管理、协调幼儿活动。最后,集中小结爱心义卖活动。
过程:
(一)幼儿集中礼堂,园长六一祝词,拉开六一节爱心义卖活动。
(二)全年段幼儿爱心义卖活动。
(三)集中小结爱心义卖活动。

中班六一节社会活动教案《爱心义卖》作文 大班社会爱心义卖教案文案:

六一儿童节那天,我早早地出了家门,天空像海一样湛蓝,一朵朵白云露出了灿烂的笑脸,仿佛在迎接令人激动的义卖活动。我们这次义卖的目的是为玉树的小朋友捐赠学习用品。
同学们早早地来到操场,有的在南小院布置展位,有的在挂横幅,还有的在来来回回搬运义卖物品,我们的爱心超市很快就布置好了。站在操场上一眼望去,三十多个超市像士兵一样整整齐齐排着队,一动不动站在那里,同学们也在着急地等待老师的口令。当老师一声令下:“义卖开始!”操场上立刻沸腾起来,瞧!琳琅满目的商品摆满了各个摊位,操场上人头攒动,叫卖声、砍价声,声声入耳,真是热闹非凡。
我们班一开始人山人海,开门大吉,但不一会“顾客”却被五班的叫卖声吸引了过去,我急中生智,想到一个好办法“降价”。于是,我拼命的大喊:“所有商品五元大甩卖啦!”话音刚落,无数个小朋友像离弦的箭一样直奔我们班,“售货员们”应接不暇,真希望能长出三头六臂来,不一会,我们班的商品就被一抢而空。我们累得满头大汗,可心里美滋滋的。虽然我忙得连购买物品的时间都没有,但我体验到了售货员的快乐。
时间仿佛流水一样,义卖结束了。操场上又恢复了往日的宁静。
我奉献爱心,收获快乐!
关于义卖活动的作文

中班六一节社会活动教案《爱心义卖》作文 大班社会爱心义卖教案文案:

一、活动目的
1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2.丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。
3.筹集爱心基金,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。
二、活动时间
2017年5月28日(本周六)上午9:00—11:00
三、活动地点
泉景天沅?秀园中心花园(圆形广场)
四、活动对象
启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。
五、活动准备
1.幼儿园发出活动倡议,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱心榜样。
2.活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱,义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中,并由专人保管。
3.捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。
4、特设“博雅义卖点”,由幼儿园出资购买物品后进行义卖。
5、义卖结束后,由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。
六、活动要求
1.设计展台
要求:
A、每班一组展台,届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班的展台安排3位教师协助服务。
C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。
2.义卖物品
3.要求:
A、家长提前筹措义卖物品,每名幼儿准备2—4件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等)
B、义卖物品要求健康、卫生、安全,质量完好,必须保持七、八成新。
C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。
D、所卖物品由家长和孩子自行定价,为提高成交率,请家长不要标价过高,如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。
七、活动过程
1.当天8:30开始,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)
2、9:00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。
3.引导前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。
4.在活动中注意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。其他不明事项请咨询各班班长。
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中班六一节社会活动教案《爱心义卖》作文 大班社会爱心义卖教案文案:

此次的六一儿童节,是一个欢乐的儿童节。最别出心裁的一个活动就是爱心义卖了。在义卖的前几天,我班同学就在吴老师的指挥下,开展了热热闹闹的筹备工作。准备进行拍卖会,来吸引更多的顾客,筹得更多的钱款献爱心。通过班中的选拔,我和小翁同学因为口才好,被一致推荐为光荣的拍卖员。“来来来,五(4)班大拍卖,走过路过,千万不要错过……”随着同学们的吆喝,同学们一窝蜂地进入我班,我班几乎座无虚席了。我和小翁迫不及待地轮流向他们推荐,一件又一件的好商品都以高价卖出。可是毕竟每人带的钱有限,只能买一件就走了。后来人越来越少,只剩下几位同学了,他们看看四周没什么人,也就尴尬地挽着手结队地跑了。我和小翁我看看你,你看看我,决定改变战术,把商品全放在桌上,来一个人,就把他拉住,问他要桌上的那件商品,只要出五元就能得到。这个效果果然不错,我们一连又卖出了不少物品。最后只有一些小玩意儿无人问津,我们决定使出杀手锏——当起“流动小贩”。于是,我们把这些剩余物品加上外场卖不出去的物品都装在事先准备好的红箱子里,来到了二年级。我和小翁先来到二(2)班,“小朋友们,快来看噢,大姐姐给你们带来了好东西! ”话音未落,他们班级的同学就把我们围个水泄不通,我开始滔滔不决地夸起她手中的那只粉红色的芭比书包:“芭比书包只要5元”。一个扎着羊角辫的女孩两眼直瞪瞪地望着我:“大姐姐,能不能便宜点? ”我还没来得及回答,另一个声音在耳边响起:“5元,那么便宜,我要了! ”我刚要把书包给她,一个梳者马尾辫的女孩爽气地说:“我出6元!”她开心地把6元钱放在我手心里,我更开心地收下钱,给了她书包。在2班又卖出不少商品后,我们接着去了4班逛了圈:“我要粉的! ”“给我一个绿的! ”“来一个黄的”……在那里,我们出售了许多卷笔刀。 “那个模型自行车不错,多少钱? ”小翁笑眯眯地说:“5元,小朋友要吗? ”“我有20元,你找得开吗? ”可我们身边只有10元零钱,小翁灵机一动,“找你10元,再加个卷笔刀怎样?”“好啊!”小朋友高兴地一手交钱,一手拿货。最终,我和小翁凭三寸嘴不烂之舌,在拍卖会现场共筹得300余元,加上我们在二年级卖得的150元左右,还有其他同学们的努力,我班在此次爱心义卖中,共筹得资金814。20元。这真是个惊人的数额,难道你不认为吗?作家赵长天点评:许多学校在儿童节的时候都搞爱心义卖,编辑本人家里的小朋友讲起他们学校的爱心义卖来也绘声绘色,滔滔不绝,这说明这样的活动很多小朋友都喜欢,都愿意参与。因为参与的人多,那种热闹的场面里面就有“作文”了。在这里,小作者是光荣的拍卖员,所以他的“拍卖经”讲起来,骄傲中带着巨大的成就——“我和小翁凭三寸不烂之舌,在拍卖会现场共筹得300余元,加上我们在二年级卖得的150元左右,还有其他同学们的努力,我班在此次爱心义卖中,共筹得资金814。20元。 ”但你已经注意到了,拍卖过程的许多细节,包括“战术组合”,才是这篇作文最有意思的地方,也是快乐义卖的快乐之源。小朋友们不妨再仔细品味一下。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《中班六一节社会活动教案《爱心义卖》》作文吗?以下是小编收集整理的《中班六一节社会活动教案《爱心义卖》》,仅供参考,欢迎大家阅读《中班六一节社会活动教案《爱心义卖》》。