下面是文案网小编分享的霄边莲花文学社（指导老师：陈志平）作文 文案，以供大家学习参考。
霄边莲花文学社（指导老师：陈志平）作文 文案：
爸爸教我画荷花 广东东莞市霄边小学 四（１）班 熊天涵
邮编：５２３８５１ 电话：（０７６９）５３１４６２５那是一天下午，天气炎热，知了都站在树枝上尖叫：“受不了了，受不了了，热死我了，热死我了。”而我只能留在家里，却没事干。我想：“做些什么呢？”于是便决定邀请爸爸教我画一幅荷花图。
爸爸拿出颜料，把必需的颜料挤在调色盒里。再选了一只很大的毛笔蘸了一点墨汁，又蘸了一点花青色。把颜料调成墨蓝了以后，使用铺笔的方法把一大片荷叶画了出来。然后，又换了一支细一点的毛笔蘸了浓墨，用勾线的方法勾了一朵含苞欲放的花骨朵儿。接着，又用一枝毛笔蘸了一点红色颜料，把花骨朵儿涂成红色。最后，用勾线的方法勾上荷叶的茎。就这样一幅荷花图就画好了。爸爸让我也来画一幅，我得意洋洋的拿起毛笔对爸爸说：“哪不是很简单吗？我可要画得比你好，比你快”。于是，随便的画了起来。过了一会儿，我画好了，我高兴地把荷花图拿给爸爸看。爸爸看了，皱起眉，摇摇头说：“这次没认真画，所以没画好。”我听了低下了头，心理感到一阵愧疚。爸爸好像看出我的心思，便说：“不过，这一幅画不好没关系，你再用心画一幅，肯定会成功，好吗？”在爸爸的鼓舞之下，我终于鼓起勇气，认真的开始画了。这一次我可没半点马虎，严格按照爸爸教我的步骤去画。过了很久，我终于画好了。我把画拿给爸爸看。这时，爸爸点了点头，脸上露出了满意的笑容说：“这次画的不错，因为你认真画了，所以画得很好，画出水平，画得成功。”说完便放下我的画，颜和悦色的对我说：“做什么事都要认真，仔细，不认真，不仔细是做不好任何事情的。还有“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我听了点了点头。
啊！多么深刻的教诲呀！爸爸刚才意味深长话语，我将永记心中，终身受益。
指导老师：陈志平
霄边莲花文学社（指导老师：陈志平）作文 文案：
聪明的小兔
广东东莞长安霄边小学四（１）班 蔡颖清
在动物的世界里，狮子就是老大。而动物们就是弱小的无知者。
一天，一只狮子十分饥饿，于是它就想了一个办法。立刻向其他动物传开说它得了重病，动物们纷纷带着礼物来探望狮子。小兔也不例外，拿着礼物高高兴兴地跟在动物们的后面。走到洞口前面看见许多动物的脚就羡慕的说：“做狮子真好呀，有这么多人探望。” 没想到好意却变成无知的受害者。来一个被狮子吃一个，一个也逃不了。
突然，小兔子想：“为什么只有进去的脚印而没有出来的脚印呢？难道说……。”想到这里小兔害怕地走开了。狮子看到了感到非常失望。
几月后，狮子又想不劳而获了。于是他就把动物们相约起来，对动物们说：“你们都是我的好朋友，相信你们都比较了解我的啦，请你们闻一闻我的嘴巴到底臭不臭。”大公鸡大摇大摆地走过去闻了闻说：“敬爱的狮子你的嘴巴一点儿也不臭，很香。”狮子听了大发雷霆的说：“你说慌，你骗我就是不尊敬我，我要惩罚你。”说着把狮子撕开来，美美地吃了一顿。狐狸看了，连忙说：“不，不，不，狮子大哥你的心很臭。”“什么？”狮子气愤地说。接着又把狐狸抓起来吃掉了。动物们看了非常紧张，四处奔跑，可都被狮子们抓了回来。该轮到小兔答话了。小兔装成无精打采地说：“对不起，狮子我感冒了，闻不出来，下次告诉你好吗？”狮子听了，只好无可奈何地再一次放了兔子。
指导老师：陈志平
霄边莲花文学社（指导老师：陈志平）作文 文案：
哭声翻译机
广东省东莞市长安镇霄边小学四（1）班 彭睿智（10岁）许多父母往往对婴儿没完没了的哭声感到烦恼，因为他们不明白婴儿为什么要哭？我想，如果我能发明一种可以把哭声翻译成语言的机器，那该有多好啊！这种机器我可以给它取名为“哭声翻译机”，这么一来做父母的就能了解孩子的心愿了。
“哭声翻译机”的样式很多，有的是三角形；有的是正方形；有的是圆形；还有的是能随孩子的意愿而改变式样，如：深受孩子喜欢的龙珠、蒙面超人、美少女、数码暴龙等等，这样不但可以作为小孩子的玩具，惹得小孩子的开心，而且也能方便小孩子和父母携带。
制造“哭声翻译机”的材料都是21世纪的最新材料。外壳是用光滑的夹丝玻璃制成的，上面有几个小洞是输入孔，而且还配有红、黄、蓝三种颜色的按键。红键是开关键，黄键是翻译键，蓝键是储存键。打开了“哭声翻译机”的开关以后，就把输入孔对着婴儿的哭声，3秒钟以后再按一下黄色的翻译键便可以知道婴儿为什么哭了。
当然，这只是我的一个小小的想法，现在我还小，掌握文化知识不多，不能制造出这么先进的机器。所以，我要好好地学习，练好本领，长大了一定要把自己想像出来的“哭声翻译机”制造出来，解决一些父母的烦恼，为人类作出贡献。
同学们，希望你也能参与我的创造活动，建设美好的未来。
指导老师 ：陈志平
（曾发表在《小天使报》《我们爱科学》《小学生优秀作文选》）
霄边莲花文学社（指导老师：陈志平）作文 文案：
像一个洁白轻灵的小天使。
从天上下来。
到达人间。
带着一对对柔软洁白的翅膀。
碧绿的茎是你娇弱的身躯。
从来不会流泪。
每天都对着阳光展开灿烂的笑容。
却无人知道在那笑容背后的心酸。
人们总说 ：坚强的蒲公英
可有谁知道。
天上那连绵的细雨。
是它们在哭泣。
但。
除了云。
没有人听得到．．．．．．
蒲公英。
一抹淡淡的色彩。
遮不住浓浓执着的情怀；
缓缓飘飞的羽屑。
阻不了切切传达的怜爱。
朴实的它寄寓着童年里简单的快乐；
无华的它带给人飞向天空的遐思。
蒲公英的花语是无法停留的爱。
是的。
它们的生命短暂。
它们时刻准备着用纷飞迎接新的生命．．．．．．．
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《霄边莲花文学社（指导老师：陈志平）》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《霄边莲花文学社（指导老师：陈志平）》作文，仅供参考，大家一起来看看《霄边莲花文学社（指导老师：陈志平）》吧