下面是文案网小编分享的日记：我和外教一起学英语作文 日记:我和外教一起学英语作文文案，以供大家学习参考。
日记：我和外教一起学英语作文 日记:我和外教一起学英语作文文案：
2010年10月3日星期日中雨今天，妈妈带我去兴隆参加了“外教教我学英语”活动。
首先，外教用英语做了自我介绍。接着，他用英语向我们提问，和我们做游戏，还给我们发了小礼物呢！我们一起玩的可高兴了！今后，我要好好学英语，和它做个好朋友。
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学英语5月8日星期五
上学期的星期三，我们有一节英语课，因为是第一次，所以很担心。
我听老师读，也读起一样的单词。老师点人读，只见老师指我，我提心掉胆，说起了单词，老师见我读完了，说“我读的音不标准，下次读的标准一点就好了。”
有了第一次，我现在英语读音就很标准了！
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5月26日星期六晴
星期六，联合家委会为我们组织了一堂生动有趣的英语口语课。
外籍老师一上台，就迫不及待地跟我们打招呼：“hello！”气氛一下子就活跃起来，同学们脱口而出：“hi！”外籍老师接着问：“howareyou！”同学们又异口同声地答道：“iamfine。thankyou。”老师又放了一个歌谣，气氛更加热烈了。老师先用流利的英语，丰富的表情，有趣的动作教会了我们一些动作和动作的单词，比如：elephent，walk，jump，run，swim……同学们都学的有模有样，跟着老师大声朗读，学习跳的时候，所有同学跟着老师一起跳起来。学走的时候，跟着老师，随着音乐，嘴里大声念着；“walk，walk，walk。”身体也随着音乐做出走的姿势……越到后面，同学们学习的气氛越来越浓烈了。学完了单词，老师教我们前面的歌谣。这个歌谣我们学而不腻，认真地跟着老师学了好几遍。老师在台上讲得头头是道，满头大汗。同学们在台下学得有声有色，热火朝天。时间过得真快，要下课了。同学们跟老师说着goodbye，恋恋不舍地离开了报告厅。
今天生动有趣的口语课使我收获了不少知识，更激发了我学习英语的兴趣。
浙江嘉兴秀城教育集团钧儒小学三年级:李洁舰
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9月25星期四晴
今天老师要带我们去校外教学，我一早就赶到学校，当班上所有人都到齐了，老师就带我们出发了。经过一站又一站的地铁，我们终于下车了，我们又走了一小段路，终于到了我们校外教学的目的地---糕饼博物馆了。首先，他们敲锣打鼓迎接我们，进去之后，先教我们如何做饼，然后我们自己做，做好之后导览人员带我们去五楼介绍结婚的习俗，接着我们就去玩”搏状元”，后来我们去吃上午茶点心，吃完后饼干也烤好了，大家七手八脚的抢饼干，整个场面简直乱翻了，直到老师整理秩序时，大家才不吵闹；排好队伍后，我们就离开”郭元益糕饼博物馆”。博物馆真好玩，我下次一定还要还要再来玩！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家