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蟋蟀-叙事作文 蟋蟀主要讲了什么文案

2019-03-15 小升初作文 类别:叙事 350字

下面是文案网小编分享的蟋蟀-叙事作文 蟋蟀主要讲了什么文案,以供大家学习参考。

蟋蟀-叙事作文  蟋蟀主要讲了什么文案

蟋蟀-叙事作文 蟋蟀主要讲了什么文案:

为了更好的学习第七课《蟋蟀的住宅》,我特地买了一只蟋蟀它长着一双明亮的大眼睛,两条像京剧演员头上的翎长长的触角,六条带有锯齿、十分粗壮的腿,以及一双大翅膀,活像一位披着黑色铠甲的大将军,一幅瞧不起人的模样,可威风了!我把它装在一个废旧的鱼缸里饲养着。
蟋蟀不仅威风,而且十分好斗。一次,我把一根草在他面前摇摆着,他只是动了动,我再把草放在它面前“宣战”时。蟋蟀用手扒住草,不停地发出“吱吱吱!吱吱吱!”的声音。似乎在向我示威,也好像在向我说:“走开!这是我的地盘!”等我再去,说时快,那时慢,它以迅雷不及掩耳之势把草拽了过去,可让我吓了一大跳!我每次喂它吃,他马上扑过去抢,似乎有人要跟他抢一样。每天夜里,它就像个小帅哥一样,吹起了轻快的口哨,那声音真好听。
这次养蟋蟀,我知道了蟋蟀的外形和习性,有时间,我一定要再深入的观察蟋蟀!

蟋蟀-叙事作文 蟋蟀主要讲了什么文案:

夏秋之际的夜晚,人们常会听到草丛中传来“曲儿……曲儿……”的声音。那昆虫中的“歌王”——蟋蟀在“唱歌”呢!
蟋蟀又名蛐蛐儿、促织,白天躲在草丛、土洞中,夜晚出来活动,以树苗、农作物、水果为食,是种害虫。
蟋蟀的身体呈黑褐色;圆圆的头上顶着一对细丝般的触须;宽阔的胸部两侧长有六条长腿,其中后腿又粗又壮,使蟋蟀长跳跃;腹部的末端还有两根尾须,能起到感知四周动静的作用。
其实,蟋蟀不会呜叫,“唱歌”全靠翅膀。它的前翅上有许多硬齿,互相摩擦时,硬齿撞击就能发出清脆悅耳的声音。而且,只有公蟋蟀才会发声,它卖力地摩擦前翅,是为了告诉勾蟋蟀:“快来和我交朋友吧!”同时警告其他公蟋蟀:“禁止闯入我的地盘!”
蟋蟀的脾气很不好,特别是两只公蟋蟀遇到一起很容易打架,它们用嘴巴互相咬,直打到头破血流。当失败者逃走时,胜利者就会大声“唱歌”,十分得意。
因为蟋蟀善鸣好斗,从唐代起,中国人民就开始饲养蟋蟀,把斗蟋蟀作为一项娱乐活动。斗蟋蟀和钓鱼,养鸟一样,成为中国民间文化的标志之一。

蟋蟀-叙事作文 蟋蟀主要讲了什么文案:

我有个习惯,每天晚上吃完晚饭都要下去遛一圈,而且边遛边玩,玩什么呢?就玩捉蟋蟀。
我和妈妈下来走到了楼门口的园林小道儿,我们屏息凝视,生怕那只蟋蟀听见了,蹦到草坪里了,忽然妈妈说到:“悦悦,你看,这儿一只!”我立马过去,“呼”地扑住蟋蟀,呦,它还在我手里乱蹦乱跳呢!我捏住它的身子,然后放到老妈已经张开等候已久的塑料袋里,一放进去老妈就把口赶紧攥住,嘻嘻,看来我和老妈配合的挺默契的呀!看着这只蟋蟀,我心里甭提有多高兴了!抓住这只蟋蟀,就相当于有了一个技巧;有了一个技巧,就相当于有了一份成就。有了成就,就有了信心,因为有了信心,我抓得又多又快,不一会儿,我就抓了三只!还有好多回,有时和蕾蕾姐、涛涛哥他们,有时和楼下的小妹妹,不过,不管人物怎么换,干的事情却不会换,就是:捉蟋蟀!
听说有人专斗蟋蟀,可我却有点不相信,同类怎么会自相残杀呢?带着疑问,我把两只蟋蟀放到同一个纸盒里,有一只比另一只弱一点,我在纸盒上扎了许多小口,就不管了,第二天一早,我发现那只较弱的蟋蟀已经被咬得粉身碎骨啦!原来,蟋蟀和蟋蟀之间真会斗呀!
抓蟋蟀很好玩,同时也锻炼了我的敏捷度和果断性,希望整天窝在电脑旁的同学们,晚上也抓抓蟋蟀,对身心健康很有益处的!

蟋蟀-叙事作文 蟋蟀主要讲了什么文案:

记得那个秋天的早晨,我和妈妈一起去公园游玩。突然,我听到了草丛里发出“蛐蛐”的声音,我问妈妈:\"这是什么东西在叫呢?\"妈妈说:“肯定是一只又大又胖的蛐蛐。”
我循声望去,只见在这片草丛里有微微抖动,我扒开草丛一看,哇!真的是一只又大又胖、浑身乌黑发亮的蛐蛐呀!它正坐在那里目不转睛地盯着我。你看,它的眼睛鼓鼓的,头上长着两个长长的触角,如同古代的将军一样威风凛凛,像是要和我进行一场决斗。我有点儿害怕了,小声地问妈妈:\"蛐蛐咬人吗?\"妈妈说\"蛐蛐不咬人的。\"我顿时来了勇气,我屏住呼吸、轻轻地蹲下身来,把手并拢成一个锅盖状,向着蛐蛐盖去。我的手还没有落地,只听见\"嗖\"的一声,蛐蛐便从我的头顶上跳过去,落在了我对面的草叶了上了。哇!蛐蛐真是个跳远健将啊!只见它在草叶子上拔弄着头上的触角,得意地看着我。我又迅速向它看上去,这次它没有想到我出手会这么快,被我捉了个正着,它在我的手里拼命挣扎,想跑也跑不掉,哈哈,我完全把它降服了!
我开心极了,想把它带回家,装在盒子里养起来。妈妈说\"蛐蛐的妈妈如果找不到自己的孩子会很着急噢。\"我看着手中不再挣扎的蛐蛐,觉得它好可怜,我放开了手,它又\"嗖\"的一下跳进了草丛,一眨眼就消失得无影无踪,它一定去找它的妈妈了。
每当再路过那片草丛我都会想起捉蛐蛐那件有趣的事情,更会想起那只可爱的大蛐蛐。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《蟋蟀-叙事》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《蟋蟀-叙事》作文,仅供参考,大家一起来看看《蟋蟀-叙事》吧