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贴鼻子游戏作文作文 贴鼻子游戏作文300字文案

2019-03-15 小升初作文 类别:叙事 300字

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这个游戏是全班同学一起玩的。如果谁贴中就得两颗糖,如果贴不中就得一颗糖。老师在黑板上画了一个小丑的头,它有眼睛。嘴巴。头发……就是没有鼻子。
开始玩贴鼻子游戏了。同学们排成一行。第一个上去的是小明,老师用红领巾蒙住小明的眼睛。他用手拿着纸鼻子向黑板走去。小明想这个应该是鼻子的位置。于是他往黑板一贴,贴到小丑的眼睛去了。惹得大家哈哈大笑。我迫不及待地等着,终于轮到我了,我看准小丑的鼻子的位置,老师把我的眼睛蒙上。眼前顿时一片黑暗。心不由“咚咚‘’地直跳,生怕出洋相,我定了定神,开始摸索着,向黑板走去,这时我的直觉告诉我这就是鼻子的位置,往这一贴,没想到真的贴到了,我高兴得又蹦又跳。
这就是我最喜欢玩的游戏--贴鼻子。
一年级:shirlyxx

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贴鼻子的游戏
王文康
今天,我们玩儿贴鼻子的游戏。
第一个上场的是邵煜函,她蒙上眼,崔老师拉着她的手快速转了五圈。她摸来摸去,摸到的总是墙壁,让我们笑得肚子疼!终于摸着了头像,紧接着摸到了脸,我们都笑着说:“对了,对了!”她还不相信,就重新去找。她认为找到了,一帖,“哈哈哈……”她竟然贴到眼睛上去了。
宋佳慧第二个上场,她先蒙眼,再转圈。然后摸呀摸呀。我们在下边大声说:“贴这边,贴那边!”一帖,贴头发上了。“哈哈哈……”又是一阵笑声。更可笑的是陈美池,她竟把鼻子贴反了。紧接着四个、五个……直到最后才轮到我。崔老师说我兄弟俩协调能力强,让我也转十圈,我就乖乖的转了十圈,转下来,头昏脑胀。但是我还是照样能够坚持到底!我约摸着鼻子的大体位置,往上一贴,只差一点点。大伙都夸我好棒!
今天我体验了盲人的生活,也收获了快乐!
假日指导教师 崔梅茹

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指导老师;谢风兰
听说要玩贴鼻子的游戏,大家都兴致勃勃地蹦了起来。
老师把头像贴在了黑板上,只见熊猫圆圆的耳朵,黑黑的眼睛,弯弯的嘴巴,就是少了一个圆圆的鼻子。游戏开始了,我拿着又黑又圆的鼻子,心里紧张得很就怕贴不准。我拿着鼻子小心翼翼地走到了黑板前,我左摸摸右摸摸,拿不定主意,最后我豁出去了一贴,同学们就哈哈大笑起来,我一摘下纱巾,自己也不由自主地捧着肚子前仰后合地笑了。
游戏结束了,这次我玩得很开心!
点评:
开篇用简单的语言直奔主题,接下来把游戏的全部过程描写的生动详细,把同学们的心理过程体现的很到位,几位扣题。

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我玩过许许多多的游戏,其中“贴鼻子”游戏使我久久难忘。
上一年的除夕,是我的生日,妈妈为我开了个晚会,我请了同宿舍楼里的朋友们上来玩。节目开始啦!第一个有游戏是“贴鼻子”。妈妈从阳台拿出一个黑板来,上面画着一个大头娃娃,大家看了哈哈大笑,原来大头娃娃没有鼻子。妈妈说:
“你们看这个大头娃娃有一双耳朵和眼睛,还有头发、脸,就是没有鼻子。游戏是这样玩的,一个小朋友拿着一条手巾帮助另一个拿着“鼻子”的小朋友幪住他的眼睛,然后让他转圈,再给大头娃娃“贴鼻子”,明白了吗?”我们异口同声地说:
“明白了!”妈妈说:“谁先来?” 小生大胆的说:“阿姨,让我先来!”妈妈让我拿一条手巾蒙住他的眼睛,推到阳台那里,他就转圈,等他转完了圈的时候,已经头晕脑胀,站也站不稳。但他不怕别人笑他,继续摸,他东摸摸,西摸摸,好不容易才摸到黑板,他正想把鼻子贴上去时,小奇小声说:“快按!”小生听见了,立刻按下去,一片掌声在他耳边传来,他一取下手巾,高兴极了,心里感到很自豪。我就想,其实很容易,乱按不就成了吗?于是我马上对妈妈说:“好,我也来试一试。”妈妈说“好,看你幸不幸运。”然后对大家说:“你们可别张声,要不然就罚你们唱歌或跳舞!”妈妈就帮我蒙住眼睛,推到房间里去,转了几圈后,已经头晕脑胀,心里后悔起来,想:“早知道那么难受我就不主动说玩了,现在连站也站不稳。”想到这里,心里七上八下的,走到墙面前,我还以为是黑板呢!我就想:“总算找到了。”就在“黑板”上东摸摸、西摸摸,时而往上、时而往下、时而往左、时而往右,我摸不清该贴在哪儿,就随便一按,以为贴中了,心里很高兴,忙取下手巾看:糟了!我竟然把“鼻子”贴在墙上!伙伴们笑得可起劲:有笑出了眼泪,有的笑痛了肚子,有的笑得在地板上打滚,我也笑得掩住肚皮……
伴着响亮的笑声——晚会终于结束。我走到阳台,一轮明亮月儿挂在树梢,她微笑的望着我,好像也羡慕我家这次生日晚会。我那天真愉快,心想:要是每次生日都这样过,那该多好啊!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《贴鼻子游戏作文》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《贴鼻子游戏作文》作文,仅供参考,大家一起来看看《贴鼻子游戏作文》吧