下面是文案网小编分享的贴鼻子范文作文 贴鼻子范文室内游戏文案，以供大家学习参考。
贴鼻子范文作文 贴鼻子范文室内游戏文案：
今天,在我们班举行了一个有趣的游戏――贴鼻子。
游戏开始了。同学小马一本正经的上场了,眼睛被蒙上红领巾原地转了三圈之后,小马像喝醉酒的醉汉一样摇摇晃晃,脚缓缓的挪动着。手直直的伸向前方,像个盲人一样小心翼翼的探路。终于,小马的手摸到了一个硬硬的东西――黑板。可他迟迟不肯贴,我着急的喊:“小马快贴啊!”其他人一听,便来了兴致,指挥起来。有的喊上,有的喊下,有的喊左,有的喊右。小马手则像水泵一样,不停晃动,我估计他应该在想:到底该往哪儿贴呢?
时间一分一秒的过去了,小马咬咬牙,下定决心,将鼻子贴在了黑板上。顿时,教室里像炸开了锅一样,笑声一片,小马也迫不及待的拉下红领巾一看,也哈哈大笑,原来,他将鼻子贴在了人的脸上,给他添加了一颗青春痘。
多么有趣的游戏呀!游戏结束了,可同学们的欢声笑语仍然在教室里回荡···
今天,我们玩“贴鼻子”的游戏。
老师先在黑板上画了一只小猪,这只小猪真可爱!它有圆圆的脑袋,大大的耳朵,圆溜溜的眼睛。可是,这只小猪没有鼻子。老师请徐若剡给小猪贴鼻子,先给他蒙上眼睛,再让他原地转一圈,徐若剡就出发了。他不断地用双手摸索着前方,生怕被东西碰到,他终于走到黑板前了。徐若剡用手试探了一下,准备贴上去。这时,有的同学说:“就是这里,就是这里。”还有的同学说:“再往右一点,再往右一点。”徐若剡不听他们的,自己毫不犹豫地把小猪鼻子贴了上去。大伙儿一看,哄堂大笑。原来他贴的鼻子根本没碰到猪脸。徐若剡摘下红领巾,也忍不住哈哈大笑起来。
铃声响了,大家异口同声地说:“唉,还没玩够呢!”
“哈哈哈,贴错了!”这是在干什么呢?原来,我们正在玩贴鼻子的游戏。上课铃打响了,老师走进教室,在黑板上画了一个小娃娃的脸,刚刚画完,同学们就七嘴八舌地议论起来,“这是让我们干什么呢?”“为什么娃娃脸上没有鼻子呢?”正当我们感到奇怪的时候,老师大声宣布:“我们这节课来玩有趣的贴鼻子游戏。”老师话音刚落,同学们就争先恐后地举起了手。老师首先点到乐王小刚,他显得胸有成竹,只见他随手一贴,鼻子早就飞到九霄云外去了,我们都笑得前俯后仰。老师趁热打铁,点到了我,我不慌不忙,先用胳膊量出娃娃脸的直径,然后,估计好它的中间位置。这时老师走过,用布条把我的眼睛遮住,再将我了三圈。这时,我已经不知东南西北了,还怎么去贴呀!我摇摇晃晃地向黑板走去,当我碰到黑板时,便开始向左边移动,估计到了娃娃脸的中间时,我把鼻子贴了上去。顿时,台下响起了热烈的掌声。我把布条摘下一看,发现我贴的不偏不倚,怪不得我听到了一片掌声呢!后来,又有几位同学上台贴鼻子,可他们不是贴高了,就是贴低了,有的贴左了,有的贴右了,更有的贴到脸外面去了,逗得我们哈哈大笑。
最后,我们一致要求老师也参加这个游戏,许老师答应了。当许老师刚要往下贴时,有的人大声喊:“左边,左边!”,老师向左移动后,有的人又喊道:“右边,右边!”游戏进入了白热化,在同学们的提示下,老师终于把鼻子贴到了正确的位置上。
“叮铃铃”,下课铃打响了,游戏结束了。可是我们每个人都在回忆上课时的美好时光。
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周倩莹
星期六，我来到小桔灯作文的课堂上，发现了一位新朋友！她就是一个漂亮的小姑娘，有着水汪汪的大眼睛，眉毛弯弯的，犹如月亮一样挂在眼睛上，有一张樱桃小嘴，还扎了两根乌黑亮的马尾辫。咦，这个小姑娘的鼻子呢？原来我们今天要玩“贴鼻子”的游戏。
一位同学自告奋勇地走到讲台上，说：“老师，我先来玩！”首先，老师用红领巾把他的眼睛蒙住，接着他在原地转了三圈，然后，他摸索着，笔直地向前走去。他迫不及待地拿起粉笔，毫不犹豫地画了下去。然后他立马扯下红领巾一看，原来他画的鼻子离脸远了十万八千里。他失望地回到了座位上。
终于轮到我了，我心想：我一定要把鼻子画对。老师给我蒙上了红领巾，顿时感到一片漆黑，我心里凉了一劫。这时，我听到周围传来了一些声音。我小心翼翼地向前走去，在黑板上画了一个鼻子。我扯下红领巾一看，我的鼻子也画在了脸的前面。
这真是一节难忘的课啊！
点评：文章中一系列表现人物动作的动词运用得准确，描写自己玩游戏时，运用心理描写，将整个过程真实性大大展现。
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今天，我们的陶老师在黑板上画了一个小女孩的头。她多可爱呀！一双圆圆的眼睛，弯弯的嘴巴，可是，她的嘴巴上面的鼻子被陶老师用手擦掉了，不过，看上去也挺好玩的。老师说：“今天我们来玩贴鼻子的游戏。”同学们一听乐了。
老师先叫一位同学，可是他把鼻子贴到眼睛边去了。老师说：“这是眼泪？”同学们一听哈哈大笑。老师又叫了一位同学，他把鼻子到了嘴巴边去了。这样叫了三个同学都失败了。最后老师再叫了一位同学，他终于成功了。
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贴鼻子
今天下午大课间，老师说要举行贴鼻子的比赛，我们听了高兴得跳了起来。
游戏开始了，第一个上场的是崔海鹏。老师帮他在眼睛上蒙上了红绸带。他勇敢的走上讲台，手里拿着鼻子，在墙壁上上、下、左、右来回摸索，同学们在下边为他加油助威。他终于把鼻子贴上去了，大家一看非常惊讶，因为他贴的太巧妙了，只差那么一点点就完全和鼻子的位置相吻合了。崔老师帮他摘下绸带，他看见自己完成的佳作满意的笑了，同学们都为他鼓掌喝彩。这时，我发现崔海鹏是摸着老师挖洞的边沿贴上去的。这时随堂听课的阿姨想出了一个好办法，用胶带把洞糊起来。紧接着刘嘉琪上去了，他倒是没费劲儿，很快就把鼻子贴了上去。可惜的是她竟把鼻子贴到了耳朵上，人不像人，鬼不像鬼的，引起同学们的哄堂大笑。贴鼻子的比赛还在激烈的进行着……
通过这次活动，我充分感受到了贴鼻子游戏的乐趣。
假日指导教师 崔梅茹
欢迎同学们投稿
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《贴鼻子范文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《贴鼻子范文》作文呢？以下是小编整理的《贴鼻子范文》，仅供参考，希望能够在写《贴鼻子范文》上帮助到大家