当前位置: > 首页 > 小学作文 > 小升初作文 > 正文

我最佩服的人作文 我最佩服的人作文400字文案

2019-03-15 小升初作文 类别:写人 700字

下面是文案网小编分享的我最佩服的人作文 我最佩服的人作文400字文案,以供大家学习参考。

我最佩服的人作文  我最佩服的人作文400字文案

我最佩服的人作文 我最佩服的人作文400字文案:

处处留心皆学问,榜样就在我身边——题记
世界之大,各种各样的人无奇不有,引领我们走向新中国的毛主席;能说会道为中国人的尊严而奋斗的周恩来总理;被誉为民族魂的鲁迅(周树人)。这些大人物都是人民佩服的对象,而我最佩服的人是他。
他就是我的同学,他学习成绩好,各科课堂上都可以看见他那高举的手,可以听到他回答问题时那响亮的声音;他独立性强,三个多月了他才回几次家;他为人好,朋友一大堆。
现在我们班有偏科的现象,而他却每一科都不错,不象一些同学语文好,数学却不行,数学好英语又跟不上,他的数学成绩尤其突出,不仅大型考试他大部分都考了满分,而且,做题时别人才写了十卷的四分之三,他就开始检查试卷了,不像我,虽然做题速度快,正确率不高,在英语背课文、考单词卷以及做辅导报,他常常第一个完成,语文字词过关卷他一般都是90分以上,我呢每次都要罚重做。
他独立能力非常强,我们都是每周回家一次,而现在开学都三个月了,他才回家两次,有一次,还是因为学校召开家长会,要求家长把孩子都带回家,他才回了家。都说家史温馨的港湾,许多同学一周可能要打几个电话回家,哭着闹着要回家,而他却通过写作业和看书来充实自己。
在为人方面,他的朋友不是一般的多,他对师长有礼貌,从容大方,自信,在考场上也很淡定,他性格开朗热情,每天看到的都是他的灿烂的笑容,他还不以物喜,不以己悲,在关键的时候学会了放松自己。
他是我们班的文娱委员,每天吃饭前在食堂排队时,组织我们唱歌,尽管有时候有些同学不耐烦,他也不抱怨,而且天天持之以恒。有一次,正在他带领大家唱歌时,一位同学大叫“老是着几首歌,烦不烦呀!”,他也不争不吵,继续组织唱歌,要是换成别人早就罢工啦!
他就是我的同桌——李××。

我最佩服的人作文 我最佩服的人作文400字文案:

我最佩服的人是俞佳奕。她的脸蛋红红的,眼睛黑黑的,头发长长的,嘴巴红润润的。
我为什么佩服俞佳奕呢?因为俞佳奕上课的时候很认真地听讲,英语、语文、数学、科学,都很认真听。而且俞佳奕字也写的很好。成绩也挺好的。
有一件事我就更加佩服俞佳奕。那就是有一次樊佳杰发疯了俞佳奕连忙上去阻拦。我看见了也上去阻拦总算不吵了。这就是我为什么佩服俞佳奕的原因。

我最佩服的人作文 我最佩服的人作文400字文案:

值得佩服的人有很多,比如:周瑜、关羽、吕布……这些名字背后都有着一个个震撼人心的故事。而我最敬佩的人是周骏豪。
周骏豪是个热心肠。一天下午的语文课上,同学们都在专心致志地听讲。有一位同学应该是昨天晚上着凉了,肚子不舒服,一直在喊肚子疼。他的同桌就报告给老师,语文老师从讲台上走下来,去他的座位上察看。突然,”哇“的一声,那位同学吐了一地。老
师询问了他的情况,准备带他去医务室看病,他满脸痛苦,摆手说:”没事,现在好多了。“王红玉凑上去,看了一眼,小声说:”好恶心啊!“这时,周骏豪离开自己的座位,默默地拿来扫帚、簸箕和拖把,将地面收拾干净了。课后,他向周骏豪表示感谢,周俊豪说:”不用谢,同学之间互相帮助是应该的。“
周俊豪不仅助人为乐,还是个体育健将。
百米赛跑,周骏豪必先做几分钟热身运动。听到体育老师的口令,他迈开双腿,像猎豹一样冲向终点,这个飞奔的过程简直就像一阵强有力地风,比跨栏高手刘翔还要快。因此,只要不出什么意外,他每次都能稳居冠军的宝座。
有一次我们比赛踢足球,我很幸运地和周俊豪分在了一个队。比赛开始了,我把球传给了周俊豪,他凭借着自己娴熟的球技和超快的速度,带球直接冲过了半场。敌方球员来阻拦他,他把球传给一名队员,绕开对手后,又接到了队员的球。对手一看,再一次将矛头对准了他,就连守门员也愤怒地注视着他的一举一动。周骏豪见许多人都来抢球了,就把球踢高,纵身一跳,用头奋力将球顶向对方的球门。习惯了他”飞起一脚射门“的守门员根本来不及做出反应,就眼睁睁地看着足球扑打在球门网上。耶!球进了!我们队的球员都开心地抱在了一起。和周骏豪在一个队比赛,想输都难。
这就是我最敬佩的人——周骏豪。

我最佩服的人作文 我最佩服的人作文400字文案:

在一生中,有许多值得我们敬佩的人,下面,我来给你们讲一讲我最敬佩的人和他的英雄事迹把!
我最敬佩的人是以前叫我们的张老师,他是个男的,带着一副眼镜,长的挺帅的,你别看他平时不说话,一旦上起课来,经常使我们笑的不亦乐乎,我们上他的课,几乎没有一个被挨批的。
有一次,我上课捣乱,老师把我拎到教室外边,我心里想这下可完蛋了。老师把我拎到教室外后,说:你是不是想当捣乱家?我忍不住笑了出来,老师严肃地说:不许笑。说完也笑了起来。
你喜欢这个老师吗?


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我最佩服的人》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我最佩服的人》作文呢?以下是小编整理的《我最佩服的人》,仅供参考,希望能够在写《我最佩服的人》上帮助到大家