下面是文案网小编分享的我爱生时代作文 我爱这时代文案，以供大家学习参考。
我爱生时代作文 我爱这时代文案：
我家里，有一个书香小屋，一走进去，就如同踏上了仙界，一股书的清香飞入耳鼻。里面有我所有爱看的书，有童话的，有科技的，还有教育的……可我最爱看的莫过于《小学生时代》了。
拿着书香小屋中的“一家之主”来到客厅的沙发上，端端正正地坐在那，津津有味地读起来。《小学生时代》这本书的封面就特吸引人，最引人注目的是《小学生时代》这几个加粗的大字。
翻开第一页，就看到了一个个生动的图画，图画中有许多校园中的小明星，下面还跟着一条条工整的字体。书中有许多的诗歌，仅仅只是几句话，但是诗歌中蕴含着许多的人生哲理。要是累了，就安静下来看看几个小故事，也许这几个故事也可能即将发生你身边，所以只有看了书中的解决方法，才知道应该怎样面对。
书中还经常出现几个智力的小游戏，受许多小朋友喜爱，有找不同、一笔画等等。更能让我学习的是右侧会给我们许多漫画，让我们判断对错，谁做的对，谁做得不对。《小学生时代》这本书有时如同一位文化程度高的教师，会辅导我们怎样写好一篇文章，一段段精彩的段落出现在我眼前。有时又像我生活中的开心果，开心了要看看他，不开心了更要看看他，这样更能让我开怀大笑，使我心情变得倍儿爽！这本书个我的生活增添了无穷的乐趣，让我学会了怎样做人，学会了数不清的知识。看了那么多动物的故事，仿佛我与动物们融为一体了，可爱的小兔、狡猾的狐狸……生动的动物明星让我难以忘怀。
《小学生时代》让我拓展了我的思维，让我对未来充满希望。她在我未来的世界里，早已铺好了道路，引我上路，勇往直前……
我爱生时代作文 我爱这时代文案：
说起《小学生时代》这本书，我想大家肯定不陌生吧！他就像是我们的知心朋友，会一直陪伴着我们走过小学的六年。
我第一次接触小学生时代的时候是在三年级。那时候学校自愿订报刊，我对它呢，也充满了好奇，所以啊，我就跟爸爸左一句，右一句的说。爸爸实在被我磨得受不了了，他塞给我了钱，把我打发走了。（可见我的“磨人技术”修炼的还不错。又有长进了！哈哈哈！）
就是那一次，有一个大哥哥送了一堆书进来。我想：会是什么书啊？下课，讲台上挤满了人，这些人都是来看那堆书的。我拼命地往里挤，“啊，啊……”呼，终于被我挤进去了。我一看，眼前一亮！哈，原来是我千方百计从爸爸那要钱定的报刊！（我的心里高兴得不得了，一直在笑……）“老师来了，老师来了……”我们赶紧坐回到自己的位子上。老师开始发书，一本两本……终于发到我了，我迫不及待的打开看，哇！里面的每一个字都像一个个美丽的小精灵在吸引着我。我被她“骗”走了，虽然被骗了，我的心里却无比的高兴。我感觉自己到了另一个世界，我在海里畅游，很轻松，很自在……
读了它，让我从中获得了许多知识，明白了许多道理。几乎每一次，当老师把《小学生时代》这本报刊发下来的时候，我都会迫不及待地翻开书页看看里面藏着什么东西，可以填饱我那已经饿得咕咕叫的肚子喽！等我把这本书细嚼慢咽的读完之后，这本《小学生时代》让我知道了它的精彩。每一次，这本《小学生时代》发下来的时候，我如一只饿得已经骨瘦如柴的狮子，贪婪地读着。
《小学生时代》里的栏目可真是多啊！《小学生时代》是成长的座标——“天地英雄”、“少年会客厅”“阳光少年”、“成长你我他”等栏目为你树立做人的楷模，启迪人生智慧，为你的健康成长导航。《小学生时代》是心灵的驿站——你的烦恼有善解人意的“西子姐姐”为你疏解；焦虑了，可以做做“心情体操”来放松一下;紧张忧郁了，可以到“爆笑超市”里去逛一逛，还有“时代卡通”、“点点和小e”等都可以逗你开心一笑。《小学生时代》是头脑加油站——你可以在“自然探秘”中满足好奇心、求知欲，可以参加“星际旅行”领略外层窨的无限魅力；可以通过“魔幻实验去满足探究的兴趣，培养动手能力；“头脑风暴”可以让你的思维潜质得到充分发掘。
《小学生时代》已经伴随了我五年了，今年是第六年……它使我成长了，我看了它，作文有进步了，变得喜欢笑了……
我和它已经有了深厚的友谊。在《小学生时代》里不仅有幽默的故事，还有许多的故事在生活中无处不在。读了《小学生时代》，让我感受到了，《小学生时代》就像我身边的一位知识渊博的老师，让我们不断向它学习，使我们不断提高，不断进步！
我爱生时代作文 我爱这时代文案：
我和《小学生时代》相识于幼年。妈妈曾多次幸福地回忆着当时的情形：在我刚学会走路时，看到邻居家的大哥哥大姐姐都拿着一本花花绿绿的书在看，就蹒跚地走到一位大哥哥身边，一把把书抢了过来，从头翻到尾，又从尾翻到头，一遍又一遍，好奇的眼睛里闪着光。大哥哥来要，我不给，急了还哭鼻子。直到把那本崭新的书弄得皱巴巴的才还给他。这就是我和《小学生时代》的初次见面。自此，《小学时代》色彩斑斓的画面、精美的插画在我幼小的心灵留下了淡淡的痕迹。
后来，我上了幼儿园，不再那么年幼无知了，便常跑去找哥哥姐姐，缠着他们为我读《小学生时代》，里面的故事深深地吸引着我，给我留下了深刻的印象。我好羡慕哥哥姐姐们有一本这样的书呀，真希望自己也能拥有，那我一定天天抱着它睡觉，让它陪伴我进入甜美的梦乡。
我渐渐长大了，成为了一名小学生。一天，奇迹般地，我竟然从老师手中接过了一本期盼已久的《小学生时代》。哈哈，我终于拥有了属于自己的《小学生时代》！从此，每次老师一发下《小学生时代》，我就迫不及待地翻开书，一字一句地看着，绝不漏掉任何一个字。翻阅着《小学生时代》，我仿佛来到了一个美妙的世界。这个世界里，有许多我不知道的人和事，有我想了解的各种知识。在那么多的栏目中，我最喜欢的就是“儿童在线”和“学生戏院”。“儿童在线”会告诉我们遇到危险的时候怎么逃避，或是别人遇到危险我们怎么帮助他等安全常识。看了里面的介绍后，每次到大型超市或是宾馆，我都会留意一下哪里是安全通道。而在“学生戏院”里，我认识了许多新伙伴，他们或活泼，或斯文，或调皮，或上进，这些小伙伴在我的心中栩栩如生，就像是我身边的好朋友一样。
看了这么多期的《小学生时代》，慢慢的，我也希望我的文章能够出现在它上面，能让更多的人看到，让更多的小朋友认识我、喜欢我，交到更多的朋友。现在，机会终于来了，老师告诉我说，我们省里要举办“我的报刊·我的童年”征文比赛。听了这个消息，我欢呼雀跃，提笔写下了。
我爱生时代作文 我爱这时代文案：
在我琳琅满目的书柜中，摆放着我喜爱的所有书，但我最喜欢的莫过于《小学生时代了》了。它不但是我通向知识的大门，还是我小学时最忠诚的伙伴。
我刚上了小学就接触了《小学生时代》，当时每个人都定了这本书，那时候我对书也没什么好感，不太喜欢看书，大多数的书都是当当摆设的，翻几页，看几幅图，这本书就沉睡在书柜里了。但《小学生时代》这本书每次一发下来，我都会如饥似渴的阅读起来，虽然我是第一次看着本书，但我已经被里面的内容深深的吸引住了。
没当这本书发到座位上，我都会立刻抛弃小伙伴，跑回座位，爱不释手的将它捧在手中端详着。《小学生时代》的封面设计得十分有创意，里面的内容更是有趣：其中，“科学松鼠会”讲了许多我们一直以来闻所未闻的科学知识；而“魔幻实验”里有许多神奇的科学实验，可以让我们去动手实验；“品按护照”是用漫画的形式给你讲述一些生活中的安全知识、生活常识；“爆笑超市”里有让你捧腹大笑的笑话；还有“西子姐姐的信箱”，这是西子姐姐和同学们聊天的地方，聊烦恼、聊趣事，是个放松的好去处。“趣味豆”’“故事连载”、“校园风”等都很有趣。这本《小学生时代》仅仅只有几十页，但它却收纳了不少知识，给我带来了无穷的智慧，他是我播下的读书的种子。从此以后，我也越来越爱读书了。没有了书籍，我觉得生活变得空虚，变得无味，书籍成了我人生中不可缺少的一部分。
《小学生时代》，是我梦想的起航，它好像小船，载着我在知识的海洋中遨游；犹如阶梯，引领我攀登知识的高峰；仿佛伙伴，陪伴这着我成长。所以我非常喜欢这本书——《小学生时代》
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我爱生时代》时更加简单方便，下面是小编整理的《我爱生时代》，仅供参考，大家一起来看看《我爱生时代》吧