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化茧成蝶-作文 化茧成蝶的过程文案：
你听说过丑陋的毛毛虫变美丽的花蝴蝶故事吗?
毛毛虫经历无数痛苦和磨难，最终破茧成蝶，迎来一片仅属于她的广阔天空。我把她理解为——成长。
假如，一只蝴蝶被帮助了，但是它终究不能飞翔。相反，她只有在经历了破茧成蝶的考验和磨难之后，才能成为一只真正的蝴蝶。也就是精益求精才能铸就成功。
蚕宝宝，要经历整整50天的“作茧自缚”才能够飞翔，成为一只飞蛾。有人说它是作茧自缚。我觉得“作茧自缚”这个词语对蚕来说非常的不公平。在我们的词典中，这个词是个贬义词，形容人自作自受，自己害自己。但蚕宝宝却可以将她们吐的丝做成衣服，这种为人类自我牺牲的精神是值得我们肃然起敬的。
“春蚕到死丝方尽”蚕没有华丽的外表，也没有美丽的名字，但它的无私精神是令人钦佩的。她对人们的要求极低，只是向我们要一打桑叶，但他们对人们的付出却很多很多。它为人们吐出珍贵的丝，直至生命的最后一刻。我们需要敬佩蚕的精神，一打桑叶，换来了珍贵的丝，滴水之恩，当涌泉相报。
锤炼和践行勇敢的精神。雄鹰只有勇敢地练习飞翔，才能展翅高飞，飞翔在蓝天中;海燕只有勇敢地面对即将到来的暴风雨，才能成为诗人崇拜的精灵;梅花只有穿过寒冰的骨头，才能换来百日的芬芳。蝴蝶破茧而出，才有了蝴蝶的美丽;雄鹰敢于在其他鸟类不敢实践的悬崖上行走，才能够在蓝天上自由的翱翔;人类只有打破常规，勇于创新，才能创造新的辉煌!
人类的潜力是无限的!有的中国教师一直执着于教孩子遵守规则，却忽视了孩子的创造性思维。他们往往让孩子学画画，但老师却每次都立一个目标，让学生们模仿。但有的老师，不按套路出牌，他们往往不设计范本，不建立模式，不建立目标，让孩子从现实生活到内心想象的过程中自由构图，自由发挥。相比之下，中国的一些范文和参考图却成了禁锢中国孩子思维的罪魁祸首!有的死板老师，把儿童变成了复印机。中国的孩子可能有很高的模仿潜力，但他们缺乏基本的创造力，这是多么可悲的一件事啊!一旦孩子们有了想象力，那么他们就有了无穷的力量，可以做任何他们想做的事情。突破自己，做自己想做的事情。
每当我们向前方走的时候，常常会遇到一些障碍物，常常会迷失自己。在这种情况，我们就得像蚕，毛毛虫，和其他物种一样，突破自己身上的茧，化茧成蝶，成为最耀眼的那一个。
化茧成蝶-作文 化茧成蝶的过程文案：
芝妹是李家的小女儿，乖巧懂事，聪明动人。唯一的瑕疵就是手上的一块铜钱大小的疤。
李家祖上几代都是医生，每每同村民们谈起，他们一定会说：
李家汤药，堪比仙汤
可是到了李老大这一辈，只因自己医死了人，便再也不让家里人学习医术。而芝妹却从小就对草药产生了极大的兴趣，经常背着爸爸同村上的老中医学习。
那天，芝妹独自一人在郊外玩耍，顺便帮老中医采点草药。正看着，忽然，就在一片绿色中，她看到了一株长的十分奇怪的植物：叶和茎与芹菜十分相似，但仔细一看，它的根部有很多的根须，但芹菜没有。
满怀着好奇，她攥着一把这种植物，飞奔着去老中医的医馆。推开门，老中医不在家，芝妹便索性搬了凳子，去够架子上的医书。翻了一会后，终于在一个不起眼的书脚发现了关于它的记载。
毒芹，剧毒，勿食。
关于它的记载，就只有这一句话。芝妹出于一种学习精神，便着手研究起它。她将它放在研钵中捣碎，然后将汁液喂给了一只老鼠。果然，老鼠很快抽搐起来，过了一会后，老鼠便死掉了。
就在她去端毒芹汁的时候，不小心弄翻了已经开了的茶壶，沸水洒在了她手上，当即烫出了一块疤。芝妹疼的一屁股坐在了地上，号啕大哭起来。正在这时，老中医回来了，见到了坐在地上的芝妹，忙把她扶起来，擦了一些药膏。
被李老大知道后，芝妹便再也不能学习医术了，她也第一次像李老大一样害怕医术。
我到底应不应该学医，不学的话，那家族的生意怎么办；学的话，又怕医死了人。不学我永远不会明白医术的奥义，学了又怕伤害自己甚至于别人……
恐惧迫使她作了一层又一层的茧，将自己永远的困在了里面……
不知过了多少年后，芝妹同母亲刘氏出门赏花。路经邻村，走过一家农舍前，芝妹听到里面传来一阵阵哭声，善良的芝妹拉着母亲进去询问。
只见一妇人抱着一小儿在地上哭着，小儿面色发青，痉挛不止，芝妹立马想到了这是中毒了。
“孩子吃了什么不该吃的没有？”芝妹问，妇人一边哭一边指了指桌子。
桌上摆着一盘芹菜炒肉丝，还冒着热气，再看那案板上也有一小把芹菜。芝妹上前仔细一看，竟然是毒芹。就目前来说这毒应该无解，但看着哭得死去活来的妇人，芝妹想帮她。
她刚欲开口，却被母亲一把拉住，“小幺儿，你可别忘了你爹当初为啥不让你们学医？万一治不好呢，千万别重蹈你爹的覆辙。”听完后，芝妹心里是恐惧的，万一又医死了人呢。小儿的呼吸已越来越急促，时间已不容她思索太多。芝妹挣脱了母亲的束缚，上前给小儿把脉。脉象已越来越弱，当务之急便是给孩子解毒。可这毒该如何解呢？在一片乱麻中，芝妹想起了老中医……
他说过：以毒攻毒
这句话突然打通了芝妹的思路，她冲出门外，急切的寻找着。
她在找着什么呢？
在乡野间最随处可见的毒物，便是马钱子了，她果然在院子里找到了几株。她忙拽下几株马钱子，用水煮沸，给小儿服下。
小儿醒是醒了，但是又开始大叫肚子痛，这下又急的一家子团团转。可是，在一“噗”声后，小儿不好意思的笑了，说放了一个屁后，肚子便不疼了。大家都笑了起来。
一只带着疮痕的蝴蝶，从茧中慢慢爬出，伸展开那美丽的翅膀……
有时变得不是环境，变的是我们自己。
化茧成蝶-作文 化茧成蝶的过程文案：
若把成功比做绚丽的蝴蝶，那么，磨炼就是束缚蝶儿的蛹。化蛹成蝶，蝴蝶必经之路；而接受磨炼，则是成功的前奏。
接受磨炼，重塑自信。让滔天巨浪化为碧波，让逶迤五岭化做泥丸。二战时期叱咤风云的美国总统罗斯福，从小因病成为受人讥笑的“跛子”，在逆境中成长的他，却因此而获得了不一般的自信。他告诉我们：既然磨炼无法逃避，为何还要哭泣？也许笑对生活，会有更美的彩虹出现。慷慨激昂的演说，鹰一般自信而犀利的目光，让他成为美国的骄傲。磨炼，恰恰是自信的风帆啊!
接受磨炼，跨越层累。让障碍沉入海底，让我们的风采在蓝天飞扬，这样的姿态，不由让人又想起那个坚强的女孩——海伦-凯勒。面对聋哑盲三重打击，她曾经迷茫，甚至曾有放弃生命的念头，但这又算什么呢!看不见阳光，可以把温暖捧在手中；听不见笑声，可以用心灵去感受；说不出震撼人心的演讲，却依然可以用双手一点点记录下三天光明的畅想啊！接受挫折，跨越障碍的微笑，定会是阳光下最美的瞬间。
接受挫折，拥抱成功。让昔日的阻碍成为今天的辉煌，让昨天的挫折成为今天的朝阳。你是否记得让中国骄傲的刘翔？运动场上的他身姿矫健，栏间的一跃如猎豹般敏捷。你可知道，这个亚洲飞人，曾经练过跳高，而且被教练判了死刑？身高的劣势，几乎将他打败，可是他却从容地接受了——接受挫折吧，阳光总有天会绚烂的，成功总有一天会到来的。于是这一天来了——12秒91，再到12秒88，他终于突破了束缚翅膀的茧，让挫折成为成功的动力，冠军台上自信的一跃，瞬间定格了挫折带来的力量的成功。
古往今来，成大业者必都经受过挫折。但只要接受这些挫折，你就是一个完整的人，一个大写的人。束缚成功之蝶的茧已经被冲破，你已经化蛹成蝶，振翅欲翔吧！
化茧成蝶-作文 化茧成蝶的过程文案：
破茧成蝶，是人生的一种境界。能够破茧成蝶，就会重获生命的欢愉和快慰。
面对翩翩起舞的蝴蝶，我想到它轻盈背后的那份执着。在曾经的茧壶中，蛹在黑暗中默默地吞噬着，一口口从不言放弃，终于穿越了生死的界限，完成了生命本质的飞跃，为自己迎来一片自由的天空，让生命得以绚烂无比。
如今，初中生活已过了一半。此时的我百感交集，有千方百计……在过去的岁月中，我有哭、有笑，但我并不后悔，因为我知道，在一年后的那一天，当我迈着步伐走向中考的那一刻，我也将要“破茧成蝶”了。
破茧成蝶
在这过去的岁月中，我懂得了坚持的真正内涵。我曾经历过无数的失败与挫折，我曾为一道难而沮丧，也曾为一次考试失败而泪流满面，但我相信，只要坚持走过生命的低谷，总会迎来胜利的曙光。
如今看来，过去的挫折，过去的眼泪，是我将来成功的垫脚石，是啊！阳光总在风雨后，不经历风雨，又怎能见到彩虹呢？只要我能够在时间的长河中坚持漫游，我总有一天会见到大海里的那朵朵“雪浪花”！
此时，我抬起头朝窗外望去，恰好看见了两只翩翩起舞的蝴蝶，它们如此美丽，如此迷人，如此安详。它们一会儿在空中嬉戏玩耍，一会儿又停下来玩追谜藏……
其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蝶儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的状态。对于我们个体生命而言，有时心灵也会结上一种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳，尽管这一过程会很痛苦，但于生命的重生，它又实在是一种必须。
六年级:牛春颖
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《化茧成蝶-》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《化茧成蝶-》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《化茧成蝶-》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《化茧成蝶-》