下面是文案网小编分享的小书虫作文 文案，以供大家学习参考。
小书虫作文 文案：
一双水汪汪的小眼睛，一个高高的小鼻子，一张能说会道的小嘴巴，这便是我们班的路清杰。今天我推荐把这枚阅读章颁发给她。
你别看她鼻子、眼睛、嘴巴都很小，可肚子里装的书多着了，她非常爱看书，下面就让我给你讲讲吧。
在一个星期天下午，我在图书馆里偶遇了路清杰。当时她正站在书架前精心的挑选着要看的书本，只见她的目光从一本本书上扫过，就好像一位画家在审视自己的作品一样，找到合适的书时两眼放光，似乎找到了宝藏一样。我走上前，对着她的肩头一拍，这可把路清杰吓坏了，她拍了拍胸脯，一边大口呼着气，一边惊魂未定地说：你干什么呀？吓死我了。原来是她看书看得太入迷了，没注意我的到来。拿了一本书我找了个座位，刚坐下来，就见路清杰走了过来，她怀里抱着四五本书。我一看她拿了作文书，文学书，历史书等，种类可真丰富。我打趣了她一下：哟！拿这么多书看得完吗？拿一本过来给我看看。她板起脸来，一脸严肃地说：陈佳慧，不许跟我抢，这些都是我的。随后谁也不理睬坐在那津津有味地看着书。
还有一次老师让我们去外面活动，可路清杰却坐在座位上面看书，眼睛都不眨一下，好像被一块磁铁吸住了，目不转睛地盯着书面。时而露出一丝笑意，好像被书里的主人公给逗乐了，时而纱眉头紧皱，好像在思考问题。
这就是小书虫入侵节，我推荐将阅读章颁发给她。
小书虫作文 文案：
大家好！我的名字叫詹屠强，大家可不要小看我嗬，因为我就是一只在书的海洋里遨游的“小书虫”。
也许是因为我看书看得太痴迷的缘故吧，所以常常干一些“傻”事，比如：有一次，我一边在吃水煮的夹壳毛豆，一边津津有味地着看书，突然，我看到书上一个扣人心弦的情节，手却不自觉地从碗里抓起一大把夹壳毛豆塞进嘴里，边看边嚼，越嚼觉得越不对劲，往碗里瞄了一眼，真是不看不知道，一看吓一跳，天哪！我怎么在吃空豆荚壳呀（其实是我嚼过的豆荚）。
记得还有一次，我同往常一样坐在沙发上，聚精会神地看着我喜欢的书，不知怎么着，“咕噜”一下从沙发上滚了下来，我感到莫明其妙，定了定神后才恍然大悟，原来我看书是靠着沙发的，因为垫子有点儿滑，所以一不留神就连垫带人滚了下来（这种“傻”事经历多着呢）……
古人云：读万卷书，行万里路；读书破万卷，下笔如有神。它告诉了我们一个朴素而深刻的道理，读书能让万里之外的美景呈现于眼前；读书能跨越时空博古通今；能知道历史的兴衰、社会的进步；能发现微观世界里的分子、原子、质子；能感知生命遗传密码的dna……读书有益，多读而博知。
书是人类进步的阶梯，如果我们都能博览群书，那么我们大家就天天都会有所收获，有所进步，让我们都行动起来吧，争做在书的海洋里遨游的“小书虫”吧！
小书虫作文 文案：
架着一副眼镜、一派博士风度的我，可是在家里出了名的“小书虫”。
我最爱看书了，家中的两个大书橱中的书倒出来，堆积如山，真有“排山倒海”之势，从少儿百科全书到中外名著，一应俱全。妈妈处处能看见我“啃书”的模样：我有时托着下巴，手捧一本书；有时趴在地上，翻阅着书；更有趣的是，我的床头放着几本书，每天睡觉之前非得看上半小时才肯罢休，从小到大不例外。记得我刚上小学一年级时，每天看书看到很晚，也不肯睡觉，过不了多久，父母发现了，他们怕我眼睛看坏了，每天睡觉前到我房间来看二次。有一次，我的看书行为被父母逮了个正着，父母生气地把我的书给收走了，我没有放弃，和他们玩起了警察抓小偷的游戏，我在床上看书，听到他们的脚步声，马上把书放一边，然后假装睡着，这个办法很灵，不过，没过多久，就给……他们看到我假装睡了，就把灯关了，呀！不能看书了！现在，我无论到谁家休息在床边总放一本书，才能进入甜甜的梦乡（这也许是“小书虫”的护身符吧）。
我爱读书。每当一个个故事展现在我面前时，我仿佛被书“吸进去”了，仿佛身临其境，与主人公一起冒险，一起旅行。一起经历磨难与快乐。在读书的生活中，我学会了许多。从《安徒生童话》到《哈利·波特》，从《福尔摩斯探索集》到《十万个为什么》……我都浏览翻阅。在“哈利 . 波特”中，我学会了不畏困难，勇往直前；在“论语”的“三人行，必有我师”中，我懂得了要虚心向他人请教，生活中处处有老师…… 就这样，我越来越珍视和这个朋友在一起的时光。有的书可以让我开怀大笑，有的书让我“泪水涟涟”，有的书能让我开阔视野，有的书能让我增长见识……总而言之，一句话：“我对书是情有独钟的”。
我——这个“小书虫”，倘佯于书的宫殿，沉迷于知识的海洋。
我相信：书能让我找到自己的乐趣！
评语： 开头简洁自然，以外貌开头可以给读者直观印象，引起读者兴趣。文中以具体的事例，生动优美的语言。新颖别致的写法描绘了自己爱看书的表现，清新活泼，欢快明朗，字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，文章结构严谨,首尾呼应强。
小书虫作文 文案：
今夜风轻露白，月朗星稀，宇宙清澈。在一幢朴素的楼房中，在一扇被月光照得发亮的窗户上，坐着一个九。十岁的女孩，扎着马尾辫，手持一支小笔，正埋头写作着。窗户正敞着，皎洁的月光趁着夜势跳进窗子里边，正照在她那恬静的脸上。
这女孩便是我们班出了名儿的“小书虫”，我和她已经是从二年级到五年级的'老朋友了，我对她更是了如指掌。她生着一张瓜子脸，两弯柳叶吊梢眉，一双水汪汪的大眼睛上，架着一副粉红色的小眼镜(她是看书多了把眼睛给看近视了。)，扎着浑亮的马尾辫，嘴角总挂着淡淡的抹不去的微笑。我第一次见到她时，不知道为什么，总有一种亲切很友好的感觉。“小书虫”还有着一张能说会道的嘴，常常咬文嚼字，满腹经纶。什么，“之呼……者也。”“因……乃”“何乐而不为?”等等。
“小书虫”当然爱“蛀书”了。她“蛀书”时，脸上的表情也会随着书的故事情节而变化。当她“蛀”到精彩刺激的情节时，脸上就露出灿烂的笑容。当她“蛀”到悲欢离合的场面时，她就会替故事主人公伤心，有时甚至感动得哭起来。她“蛀书”“蛀”得忘了时间，忘了世界，更忘了自己。因为她已经与书融为一体，沉浸在书的世界里了。
好记性不如烂笔头，她很早就开始做笔记。她抄过很多书，遇到一些好词佳句时，她总会一一抄下来。后来，只抄词语已经不能满足她了，她开始成段。成篇，甚至一本一本的抄。她整本地抄过《唐诗三百首》，《金波儿童诗选》，抄过《精选文言文》，《科幻小说》等等。如果你去她家，看见她的笔记，肯定会对她佩服得五体投地。那一本本笔记，承载着她的多少心血啊!
她读过的书浩如烟海：故事书，作文书，课外名着，小说……直到现在，她都开始写书了(也许不太出名)。虽然我们不在同一个班，但我们并没有失去联系。因为我们彼此都有着将友谊进行到底的决心。
“小书虫”——我的知心好友——王帆帆。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《小书虫》作文的经历，对《小书虫》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《小书虫》作文呢?下面是小编收集整理的《小书虫》，希望对大家写《小书虫》有所帮助