下面是文案网小编分享的观《芳华》有感_电影观后感作文 芳华观影感受文案，以供大家学习参考。
观《芳华》有感_电影观后感作文 芳华观影感受文案：
看完电影《芳华》，我心里莫名涌现出了一股对那个时代的人和生活的感受。看到最后，泪水如泉般落下。
通过这部电影，我看到了这个时代的辉煌与悲哀。那个英雄如白云般被人忽视的时代，好人如草芥般被人漠视的时代，命运悲惨的人苦苦不见出路，却总被一些投机分子占尽便宜。
那个时代，仿佛把这些急端伟大，无私的人，和那些命运急端悲惨的人，苦苦不见出路的人都诞光了。这是我们这一代人的大幸运。是那些伟大的人为我们挣下的，他们都没舍得用，給了我们这一代。就像他们那时候，都不舍得用东西，可他们不知道，他们不舍得用的，已经被“八旗子弟”挥霍光了。
他们伟大得忘私，却忘了把它继承到下一代，成为了上一代的产物。
这是我们的幸运，也是我们的悲哀。
电影看到结尾，两泪纵横的我明白一个道理——如果让别人认为你干好事成为他们习以为常的事，他们不会看到你的善良。这是人性。是现实。
可能把这个道理提前讲给那些无私的人知道，他们也不会加以理会。因为每个时代，都需要这样的人，他们往往受够苦难，才会更加的感恩，才会更多的回报。
就像电影里说的：他们的芳华已经落幕，就像炮火声不会再在我们身边响起，属于那个时代的悲剧不会再在我们身边发生。
我们现在写缅怀前烈的文章，或许无法磨平他们心中的创伤，经历过这些种种的他们，暮年时或许更加平和，在这最后的芳华里，他们被命运温柔以待。耳中再也没有刺耳的炮火阵阵，他们不再被往事所困，只有那动听的歌曲，谱写出曾经属于他们的时代的芳华。只有他们还记得，他们也拥有过芳华绝代……
一个始终不被善待的人，最能识别善良，也最能珍惜善良。
观《芳华》有感_电影观后感作文 芳华观影感受文案：
影片告诉我们，面对苦难和挫折，我们必须学会坚强和勇敢。爱在，花儿就会开放，芬芳就会永续。而爱的传播，离不开人民教师。
老师是不仅要讲授知识，更要传递爱。
唯愿电影《芬芳》能启迪每个教育有误的父母能重视孩子的教育；愿每个人名教师在教授知识的同时能传播爱；愿身处灾难中的孩子们，能不惧挫折，勇敢面对生活！。
观《芳华》有感_电影观后感作文 芳华观影感受文案：
“人生并不是一条笔直的路，有逆风，也有急转”、“低着头只能看到脚面，抬起头可以看到广阔的天空”、“赈灾救人、教育救心”，这是《芬芳》中的金句，也是主题，它道出了教育与生存的实质。影片采用现实主义和浪漫主义相结合的手法，兼用蒙太奇手段，跌宕起伏，力避拖沓沉闷和视角疲劳，巧妙而生动地讲述了四个灾难中痛失亲人和家园的高中生“破茧化蝶”的成长故事。特大伤痛使他们彻底封闭了心灵。孤儿多吉痛不欲生想到了自杀； 因未抓住手痛失唯一亲人母亲的井晓晓悲痛欲绝不敢直面生活； 永别相依为命的爷爷心灰意冷的留守儿童苗朗；从泥泞中救出患了癔症瘫坐轮椅而万念俱灰的孤儿云草……手执金“钥匙”的老师们，最终都用智慧和师爱，理性地一一打开他们的“心门”，把他们送进大学。毕业后成为医生、志愿者、武警战士和艺术工作者。每个故事都感人肺腑，每个情节都动人心弦。
观《芳华》有感_电影观后感作文 芳华观影感受文案：
“人生并不是一条笔直的路，有逆风，也有急转”、“低着头只能看到脚面，抬起头可以看到广阔的天空”这是《芬芳》中的金句，也是主题，它道出了教育与生存的实质。老师们“大爱”的教育方式令人感动。师德、师魂、师表，跃然荧屏，也深入人心。
电影《芬芳》每一个情节都扣人心弦，结尾江老师对着空旷的山呼喊，既是对逝者在天之灵的告慰，也是对同事周老师失踪的寻找。
影片告诉我们，面对苦难和挫折，我们必须学会坚强和勇敢。爱在，花儿就会开放，芬芳就会永续。而爱的传播，离不开人民教师。老师是不仅要讲授知识，更要传递爱。唯愿电影《芬芳》能启迪每个教育有误的父母能重视孩子的教育；愿每个人名教师在教授知识的同时能传播爱；愿身处灾难中的孩子们，能不惧挫折，勇敢面对生活！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《观《芳华》有感_电影观后感》作文呢？以下是小编为大家整理的《观《芳华》有感_电影观后感》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《观《芳华》有感_电影观后感》有所帮助