下面是文案网小编分享的礼物-作文 礼物送什么最好文案，以供大家学习参考。
礼物-作文 礼物送什么最好文案：
最近，我收到了一个特别的礼物——一只玩具小狗。
这只玩具小狗是二姨家的小姐姐送我的。它全身上下毛绒绒的，鼻子短短的，眼睛像两颗明亮的宝石。它的脖子上系着一个蝴蝶结，看上去很可爱。有一次，家里来了一只小猫，开始看起来懒洋洋的。但是转过沙发的转角，小猫看到了我的“小狗”，顿时来了精神。只见它用爪子左掏右碰，时而尖叫，时而打滚，滑稽极了，把我们逗得哈哈大笑。
我每次放学回家都要和小狗一起玩一会儿，才去写作业。小狗是我最喜欢的玩偶，要是它身上有点儿灰尘，我就会拿起鸡毛掸子轻轻地把灰尘掸去。每当我抱起它的时候，我就觉得有一只真的小狗躺在我怀里。每晚睡觉前，我都会看看我的狗狗才安心。
礼物-作文 礼物送什么最好文案：
永远年轻，永远热泪盈眶，永远不负心中熊熊燃烧的赤子之心。---题记
窗外的月光弹过，席间花影坐前移，微风吹起窗外的树叶，蝉鸣聒噪响起。今天对于我来说，可能是个大日子，也有可能是个平凡的不能再普通的一日。
我在抽屉里拿出了个大红圈，还真是怀念以前在假日中过生日，一切都很美好，一切天从人愿。想回到这里，眼眸暗了下来，也不知今日会是如此，毕竟在学校里过这个重大的日子还是头一次，也不敢想象。
当然还是很不凑巧的，第一节下课之后，刚想去玩，却被历史老师抓进去了办公室。历史老师从他的书架上挑出了一本书，重重的放在我手上，突如其来的痛感让我倒吸了口凉气。“这什么啊”看到书名的我，扁了扁嘴，《上下五千年》简直是噩梦。“为了祝你生日快乐，我特意买了这本书，勿忘国耻，爱我中华，中华儿女志在四方，愿你发愤图强，做个能担起中华民族伟大的复兴的好人”历史老师语语重深长地看着我。
我再次看着手上的那本沉甸甸的历史，老师说的不错，中国的青年志在四方，在各自的岗位上兢兢业业，为国效劳。我何尝不能像他们一样呢?
正午，阳光烧焦了大地，但校园里的树依旧挺拔。一个熟悉的蓝色身影出现在我身边，窃窃私语地对我说：“祝你生日快乐，所以我特意准备了礼物给你。当然，还是因为你的优秀才送给你的。”郑书记悄悄拿出了一只鲜红的袖章，戴在我的胳膊上，袖章上金色的刺绣在光照下闪闪发光。“做人呢，咱要做到：眼观天下，丹心报国家，祝你好运。”郑书记用希望的眼神看着我，似呼在看着未来。
这两件生日礼物令我意外，它们代表着不一样的的情感，永远年轻，永远热泪盈眶，永远不负的赤子之心，承担责任，热爱祖国，是我们每一个中华民族儿女应尽的。
礼物-作文 礼物送什么最好文案：
在一个晴朗的天气里，妈妈和我去公园放风筝。
之前妈妈送我一个礼物，是一个美丽的风筝。它是用三根十分坚固的木棍和一块儿很好看的布做成的，布上面有个圆圆的笑脸十分美丽。我非常喜欢这个礼物，一直期待着有一个好天气可以去放风筝，这一天终于来到了。
公园的风很大，四周都是姹紫嫣红的野花。边上有一条细细的溪水，灰白色的鹅卵石布满河床，卵石中间有许多小水塘，美丽极了。
我们找了一块儿宽敞的地方，开始放风筝了。我一手牵着线，一手拿着风筝。我把风筝往天上一扔，就开始放线，一边放线一边跑。结果风筝落了下来，我想：哎，怎么没飞起来?我看别人就是这样放风筝的呀!妈妈说：“傻孩子你刚刚飞风筝的方向是逆风方向，怎么会飞的起来呢?”我又重新试了几次一次也没有飞起来。我有一点儿失望了，妈妈又说：“不要灰心，只要你肯努力就一定会成功。”听了妈妈的话我又充满了自信，多试了几遍。在试最后一次的时候，风筝居然真的飞了起来，越飞越高。我开心地喊着：“我的风筝飞起来了，飞起来了!”
妈妈送我的这个礼物，给我带来了很多的欢乐，更让我懂得：只要你肯努力，并且找对方法，不轻易放弃，就什么都能做到。
礼物-作文 礼物送什么最好文案：
礼物，有着不同的含义，有的代表着牵挂;有的代表着关爱;有的代表着思念。但这件礼物却包含着妈妈对我的期望。
终于要到我的生日了，这次妈妈会送我什么礼物呢?可能是大乐高、游戏机、多功能玩具、密码本、面具，都有可能。但妈妈说今天先带我去游乐场玩，然后再给我准备一份大大的礼物，玩着玩着一天就过去了，晚上我们去玩具店买礼物，但不幸的事发生了，妈妈没说：“对不起儿子，我带的钱不够了，只给你买了一个小镜子。”我生气的走回家，对妈妈说：“第一、镜子是女人用的东西，第二、这也太小了，第三、你对得起我的生日吗?”妈妈流着泪，伤心的走向了房间，我之后又生气又伤心，生气是因为妈妈对不起我的生日了，伤心是因为我对妈妈有的过份了，我自己也回房间，自己好好的说了说自己，我这才明白了，礼物不在于大小、样子、品种，而在于它有没有对你用心，第二天早上，我又向妈妈道歉，妈妈原谅了我，然后我们握了握手，又出去玩了。
啊，这礼物像一缕冬日的暧阳，像一根无形的纽带拉近了我和妈妈的心，啊，妈妈我会用我的积极上进和健康成长作为礼物，让您的心更欣慰。
结语：《礼物-》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《礼物-》供大家参考，我们一起来看看《礼物-》作文应该怎么写吧！