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心的声音作文 心动的声音漫画文案

2019-03-14 小升初作文 类别:叙事 800字

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今天,学校里发生了一件不大不小的事,有一位同学因为太爱看书了,悄悄拿了其他同学的书而被发现,被同学们很严重地批评和指责了。据说他已经不是第一次悄悄翻同学的书包拿书回家了,我很担心,万一他要是也偷偷拿我的书怎么办呢?
晚上睡觉时,我还在想着这件事,翻来覆去睡不着。妈妈很不耐烦地问:“你怎么还不睡?跟烙饼似的!”我犹犹豫豫地跟妈妈说了这件事。妈妈想了想,说:“你还记得上次那个弹鼻屎的小朋友吗?”“当然记得了,”我飞快地回答,“那个小朋友总是爱弹鼻屎,他的同桌为了不让他乱弹,特地带了一包纸到学校,每次在他弹鼻屎之前,抽一张纸送给他。时间长了,那个小男孩就习惯了,一挖鼻屎就用纸包起来,等下课扔到垃圾桶了。”妈妈摸摸我的头说:“是啊!你看,那个小男孩并不是坏孩子,只是没有人帮他形成一个好习惯而已。而他的同桌特别聪明,并没有像其他小朋友一样指责他不讲卫生,而是用非常正面又委婉的方式来对待他,既让小男孩改正了坏习惯,还不伤害他的自尊心,是不是很棒?!”我点点头。妈妈继续说:“你想想你的那个同学,他就一定是个坏孩子吗?”我连连摇头:“不是的,他还会主动帮忙打扫卫生、发本子呢!”妈妈说:“所以嘛,你看,他不仅不是坏孩子,还是一个爱看书爱帮助人的好孩子呢!只是他面对爱看的书时不知道如何用正确的方法获得罢了!”
我沉默了,想了很久,觉得妈妈说的很有道理。我也应该向故事里的那个同桌学习,换一种正面又委婉的态度对待这件事。对了,我记得他喜欢看侦探小说,我不是正好有一本《斑点蝇子案》吗?我周一就带到学校去,我准备这样对他说:“你想看这本书吗?我明天就能看完了,明天借给你带回家看吧!”我相信,他一定会很高兴的!这样,他以后也就知道爱看的书,可以等主人看完了再去借啦!嗯,就这么办!
想着想着,我进入了香甜的梦乡。

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午夜的滴答声总是格外清脆,就像安抚人心的声音,引领我进入梦乡。但这时,我彷佛听到了内心的声音,将我的思绪,和风一起,吹到了昨天的早晨时光。
早晨,总是美好的,可以看书、画画,甚至放松自己的心灵。但是,今天特别不一样,老师走到讲台前,问大家一个问题:“有谁知道自己的志愿是什么?”没有人回答,却有许多人低声交谈。我心里一震,突然发现自己从来没想过这个问题,虽然,不管是写作文还是上台发表,都有回答过这个问题,但,那是我内心真正的解答吗?
所谓的志愿,就是自己长大后想做什么。小时后的我,换过各式各样的志愿,长大后,不管是学什么才艺,都是三分钟热度,也曾因为同学的赞美,而改变自己的志愿,但是,这个问题却一直埋在内心的最深处,从未挖掘出来仔细的审视过。做任何事情都不顺的我,曾经问过爸爸,自己的专长是什么,但是爸爸总是回答那句神秘而深远的话:“长大后就会知道了。”
老师曾经说过:“当你越早知道自己的梦想,你的成功率就越高。”我好羡慕那些有志愿的同学,知道自己该做的事,知道自己该走的路,而我却像一只在大雪的迷雾中的小鸟,充满希望却危在旦夕。自己的梦想该由自己去开创,不去管别人说什么,只要坚持自己的信念,有一天,我会在世界的峰顶与未来相见。
“滴答,滴答……”内心的声音彷佛还在耳边环绕,我的心已经随着自己的心声慢慢的阖上疲累的双眼。

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窗外的风咆哮着,天灰暗下来。我关上房门,已经躲在屋里哭了一个多小时了。
题目不是我不会,也不是我不懂,可要不是因为我看班,能使我数学考成九十几吗?
想到这儿,我就委屈。忽然,响起了一阵敲门声,我把头抬起来:“进来。”爸爸慢慢走过来。安慰我 说: “乖,别哭了。爸爸知道,你不能一个笨女孩,没关系,这次考不好不要紧,我们还有机会呢。关键是你要好好把握住每一次机会。在把握机会的同时,我们也应该先调整好情绪,对吗?”
我抬起头来,问了一句:“还会有机会吗?”
“只要你好好把握,总会有的。”说完,爸爸便走出了我的房间。我愣了一会儿,拿出自己的私人日记,写下了自己的心声。我想对所有嘲笑我的同学说:“不是我笨,是我没有尽力。我会努力的,会尽自己最大的努力。相信我。”
写完后,我全身轻松。窗外的风小了,路灯亮了。我在爸妈惊讶的目光中大步走出自己的房间。
其实,唱出自己的心声,对自己来是一种放松,一种发泄,一首能使自己信心大振的歌。心声,是一碗净水,冲洗自己心上的烦恼;心声,是一杯热茶,温暖你的全身。让我们唱出心声,感悟心声。
倾诉心灵的秘密,倾听心灵的呼声。在倾诉自己心声的同时,也应该倾听他人的心声,彼此感悟,彼此交流。
心声就是我们心灵的呼声,我们只有唱出心声,才能得到心灵的安慰。让我们唱出心声,感悟心声。

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“滴答,滴答……”盯着手表上一下一下地转动的秒针和一动不动的时针,我就一阵头大。
苍天呐,这还要15分钟25秒下课啊!可是我现在急着上厕所怎么办?没办法,只能强忍着了。是的,这时的我正在忍受着非人的折磨,早知道刚才就不应该喝那么多的水。现在好啦,上面数学老师讲的什么垂径定理呀,什么边相等啊,一句也没听进去,只是持续地盯着不停走的手表。
十分钟……五分钟……一分钟……,终于,下课铃声好不容易想起,可抬头看数学老师,丝毫没有要下课的意思。大约又是五分钟后,数学老师才离开了教室。然后……物理老师进来了,这让刚离开座位准备上厕所的我,又只好坐回座位。老师喊了一声:“要上厕所的,可以去。”我扭头张望,没人起身。“没人吗?那我就开始上课啦!”“好!”全班同学都回复着。没办法,我也只能答一声“好”啦,心里却是蓝瘦香菇。
于是又是45分钟的煎熬……
“大家觉得作业不多吧……”看着讲台上班主任的笑容,我心里一紧:哈,有问题。如果我们说多的话,那肯定会遭老师反击:“多什么,这点作业还写不完!”于是我带头喊起来:“不多。”心里却是:“***,这么多啦,我也想多睡一会儿啊!”
老师一听,笑的更灿烂:“那好,我们再加两面。”顿时,我蓦然感到29双目光如刀子般刺来,“糟了,这也是拉仇恨呐!我这嘴哟!”
唉,有时心声与叫声是完全不一样的,可又有什么办法呢,在实力面前,心声只能怂着。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《心的声音》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《心的声音》作文呢?以下是小编整理的《心的声音》,仅供参考,希望能够在写《心的声音》上帮助到大家