下面是文案网小编分享的《小儿垂钓》_作文 小儿垂钓唐胡令能文案，以供大家学习参考。
《小儿垂钓》_作文 小儿垂钓唐胡令能文案：
那是一个初夏时候，天气炎热。小男孩弯着腰，侧坐在一个阴暗潮湿的地方学钓鱼，随意撇掉一支树枝学钓鱼。
他扎着两个小辫子，穿着长袖子的大衣，长着一双小脚丫，一个圆圆的头，侧坐在池塘上的一块大石头上学垂钓，从泥土里抓了几只蚯蚓，把蚯蚓扎到鱼钩上，把树枝放进池塘。
正巧，这一幕被胡令能看到了，便招手喊他，小男孩心想：刚快钓上来的鱼，要被路人吓跑了，那该多可惜呀!小男孩摆手希望他别喊他，胡令能笑了笑，心想：这个小男孩可真天真可爱啊!
胡令能回到家，想起刚发生的事，不禁吟诵起：蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
《小儿垂钓》_作文 小儿垂钓唐胡令能文案：
一天，头发乱蓬蓬的小白走过池塘时，发现鱼儿又肥又大，他想：这鱼这么肥，用来做晚饭不错!他想到这儿，忙跑回家去，把爸爸的渔具和两条蚯蚓拿出来后，就朝河边跑去。
他找了一块长满青苔的石头侧身坐下，高高的草把他的半身给遮住了，他想：这地方不错!
他把蚯蚓挂在鱼钩上，然后就开始钓鱼了。
他一动不动地看着水面——因为水清澈见底，所以可以清晰地看见水里的鱼。
这时，一条鱼游来了，可他闻了闻，又游走了。
他并没有放弃，还在那里继续钓鱼。突然，一跳大鱼游了过来，可它犹豫了一下，转身游走了，好像在说：“想抓我，没那么容易!”
小白自言自语的说：“要是再有一条游来了没上钩，我就回家!”
正在这时，鱼漂动了一下，小白高兴的一拽，却发现是一条很小的鱼，他失望极了，大喊道：“我要钓一条大鱼!”然后挂上最后一只蚯蚓。
突然，一条大鱼游了过来，可一位大叔远远地问道：“小孩，去百村怎么走呀?”小白远远地对着那人招着小手，轻声说：“我在钓鱼呢!你这么大声，我的鱼会被吓跑的。我可不想回答你!”可那位大叔耳朵不太好使，听成了“我要帮助!”于是便大声的问：“你怎么了?”
小白说：“叔叔往前走就是百村了，我在钓鱼呢!”
大叔点点头走了，小白想到了他的大鱼，可朝水里一看，大鱼早已吃完蚯蚓游走了。
怎么办?总不能用手指来钓鱼吧!于是，小白只好垂头丧气的收拾好渔具回家了。
《小儿垂钓》_作文 小儿垂钓唐胡令能文案：
一天，小明的爸爸、妈妈都去上班了，小明想吃鱼，于是他拿起爸爸平时钓鱼用的鱼竿和蚯蚓，向小河边走去。他很快就到了小河边，他惊喜地发现，这条小河清澈见底!于是他开心地把蚯蚓拴在鱼钩上，津津有味的钓起鱼来。
马上小鱼就要被诱惑吸引住了，可惜在这时，小明看见一个叔叔向他走来。叔叔问他：“小朋友，请问去北安路怎么走呀?”小明急忙摆手示意那个叔叔赶紧不要再说了，要不然他的小鱼儿就被吓跑了。那个叔叔以为小明遇到了麻烦，就又大声地问：“小朋友，有什么事吗?”小明这次真的不耐烦了，因为小鱼儿已经被吓跑了。但小明还是很有礼貌的对那位叔叔说：“叔叔，我知道北安路怎么走，您只要先向前走，然后再向左转就可以了。”那位叔叔走了，小明继续津津有味的钓着小鱼。果然，不一会儿，一条鱼就上钩了，还挺大呢!小明果然梦想成真，晚饭吃到了红烧鱼。
《小儿垂钓》_作文 小儿垂钓唐胡令能文案：
《小儿垂钓》是唐代的胡令能写的一首诗。
主要意思是:一个头发乱蓬蓬的小孩子学大人在山里面钓鱼,坐在长着苔藓的地方,那地方长着高高的草,有路人问他路怎么走,他只是远远地向路人摇摇手,怕开口会把鱼儿给吓跑了。
诗的前两句写物,后两句写小孩子的神情。全诗活灵活现、惟妙惟肖,将小孩子的动作、神情描写得栩栩如生。
胡令能写诗写得真好,我真想多了解几首!
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《《小儿垂钓》_》时更加简单方便，下面是小编整理的《《小儿垂钓》_》，仅供参考，大家一起来看看《《小儿垂钓》_》吧