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写猫的作文_生作文作文 写猫的作文的作文文案：
写猫的作文400字
猫
我家的小猫实在有些贪吃，它经常耍点小聪明来骗取食物
它总是立着那对尖尖的猫耳，好像在倾听着什么。两只绿宝石似的眼睛乌溜乌溜地转着环顾四周，像是又在寻找它心目中的美餐。洁白的小齿下伸出一只细小的舌头，拼命舔着长长的胡须，仿佛是一位高傲又贪吃的美食家，细细地品味着食物。
小猫进食时最有趣了，中餐时间一到，它就飞快地跑进厨房，“喵呜——喵呜——”地叫起来，好像在对我们说：“我饿了！我饿了！快给我吃饭，我都等不及了。”等一盘猫食放在它面前，它早已按捺不住，扑上去大口吃了起来，弄得地上到处都是，一会儿用手扒着，一会儿又细细地品尝着。它吃饭可不专注了，东跑跑西走走。如果看见一团毛线，它又会耍个没完没了，一会拉拉，一会用嘴咬咬，就像它的食物一样，它玩累了就又跑回厨房，软绵绵地趴在地上，尖尖的舌头伸出来，舔舔食物，可爱极了！这时你会不知不觉地给它点薯片什么的，可一转眼回来，整包薯片都被这“贪吃鬼”吃完了！简直弄得你哭笑不得。
吃饱了，它又跑回窝里睡起大觉来，它睡觉时就像一个小婴儿，四脚朝天，露出洁白的小齿和粉嫩的舌头，四根胡须警觉地竖起来，发出轻微的酣声，长长的毛垂下来，既乖巧又温顺。我喜爱我的小猫，一只贪吃的小猫，一只充满生气的猫。
五（5）班阮宇涛
十月的桃渚，阳光灿烂。星期五，学校里组织我们四年级同学去桃渚秋游。
这一天，秋风送爽，凉爽的秋风把我们送到了桃渚。我们先到桔园里摘桔子。这时的桔子，大多已经成熟，黄澄澄的挂在枝头上，远远看去，像一片晚霞。老师叫我们二个人一组，一个人拿剪子剪下桔子，一个人拿袋子装桔子。“一个、二个、三个……”，看着桔子从树上被摘下来，树上的桔子一个个少了，我们的袋子一个个变大起来，感觉收获很大。不一会儿，我们的袋子就装得满满的了。我和同组的同学找了一个椅子坐下休息，吃着刚刚摘下的桔子，味道真甜呀！
摘完桔子，我们去爬山。这是一座八千年前火山爆发时形成的山，看上去很高，一眼望不到顶。山上好多岩石都是光秃秃的，形状千奇百怪，许多地方都是坑坑洼洼的，其中有一个很平整的石壁，上面有许多洞。我们爬上了一个小山坡，上面有座凉亭，已经被台风刮倒了，柱子断成了几截。山上的树叶已经开始发黄了，有的颜色都变红了，正象杜牧在《山行》里描绘的一样：“霜叶红于二月花”，这些黄叶原来就是秋天的花呀。秋风吹来，叶子瑟瑟作响，不时有叶子被风吹到地上，铺满一地的金黄，脚踩上去，发出很脆的响声。我们使劲地踩着地上的叶子，感觉很好玩。我们在山上跑呀，跳呀，满山遍野，都是同学们的欢声笑语。
从山上下来，我们就驱车来到了南门坑。这是一个海滨公园，两边群山环抱，中间是沙滩。站在沙滩上，可以看到无边无垠的大海。我们到时，这里已经是人山人海了。海水还没有退去，我拿起一个望远镜向海中的一个小岛望去，只见上面的石碑上刻着三个大字：南门坑。平时，我们都没有机会玩沙子，现在，这里有这么一大片软软的沙子玩，都开心极了。虽然，这时的海水有点凉了，但大家还是一个个都脱了鞋子，赤着脚在沙滩上你追我赶，有的用沙子在堆城堡，有的在戏水，还把衣服弄湿了。慢慢地，海水退去了，我和几个同学就去泥涂上拾螺丝，捡贝壳。原来，我们好多吃的东西就生长在这里的呀。
当太阳偏西时，我们带着愉快的心情回家了。
（指导老师：王小燕）
小学生我的中国梦作文
三年级王成旭
梦想是什么？
在毛主席眼里，梦想是中华人民共和国人民的幸福；在李四光眼里，梦想是为我国石油事业做出贡献；在成龙眼里，梦想是一身好的武功；在姚明眼里，梦想是做一个篮球健将……
以上这些伟人和名人都是靠自己的努力和不断的奋斗，最终实现自己的梦想。
心中有梦！努力奋斗！顽强拼搏！坚持不懈！才会成功！
梦想，伴随着我们每一个人。
有梦想而努力；有梦想而奋斗；有梦想而坚持；有梦想而快乐无忧、充满希望。梦想飞翔，越飞越高！
我的梦想是当一位作家，写出好多好多的经典名著，让全世界的人都能读到我的作品。
我的梦想是当一位老师，把知识的种子播种在学生的身上，教给他们做人的道理，让他们也有自己的梦想。
我还有一个最伟大的梦想：让人人都有一双“心灵的翅膀”，让他们感受生活，让他们感受社会，让他们感受爱的伟大力量，让他们把心灵的窗口打开朝向远方！
我还有几个梦想：希望以后食品安全更加有保障：再也没有三无食品。路上的人要懂得谦让：车让车，车让人，人让车。社会上的人也要更加文明一些：不说脏话、粗话，不因一点小事就斤斤计较。环境也应该要干净、整洁了：每人应该都应该多种几棵树，让它们进行光合作用，大部分人应该尽量使用自行车出行。
这一切，可以用一个算式来概括：一个梦想＋努力和奋斗＋坚持=伟大、美好的梦想！
你的梦，我的梦，他的梦，大家的梦，中国梦！有梦想、坚持才会赢得！写老师的作文800字
幽默之“施”
四年级
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我最喜欢的小动物是大姨家的小猫。
那只小猫是黑白色的，像熊猫的颜色，眼睛在黑夜里亮亮的，像亮晶晶的玉石，胡子白得透明。而且头非常像老虎的头。尾巴长长的，爪子尖尖的，走起路来静悄悄，非常漂亮!
我们一进大姨家的门，小猫就会高兴地欢迎我们;饿了就一直跟着大姨“喵喵”叫;那只小猫每天早早起来，在家里和院子里“巡逻”;要出去就在门口“喵喵喵”叫……非常可爱!
听大姨说，那只小猫每天“巡逻”是在看有没有老鼠。大姨家原来老鼠成群，自从养了那只小猫后，许多老鼠都被它抓住了。其它的老鼠也闻风丧胆，抱头鼠窜。小猫的本事可真大呀!
我喜欢这只小猫!
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我在每天放学的路上经常看见一些小野猫，它们没有家，长期在外面流浪，很可怜。我还给它们取了名字呢：白白、花花、煤球、豆子……
今天是星期天，我和妈妈特意带了猫粮去喂小野猫。
我和妈妈先查看了房屋附近的草丛，可惜一只也没有找到，于是我们又去远一些的地方找。每到一处，妈妈总是踮着脚，我鬼头鬼脑地拨开树叶和杂草，以防止吓跑那些小野猫。可找来找去，怎么也找不到。妈妈有点不耐烦了，可我还是耐着性子，希望找到它们。忽然，一个灰色的身影闪过，一只小野猫！我立刻跑过去，可惜小野猫不见了，大概它怕我们捉拿它吧。
没有找到小野猫，我们只好回家，挺扫兴的。唉，今天寻猫虽然失败了，可流浪猫怎么也得有个家啊！不行，下次还得再找，一定让流浪猫不再流浪！
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前几天放学的时候，在锦绣江花小区的门口，看到了一只小猫。它小小的身体蜷成一团，瑟瑟发抖。它的眼白已经该叫“眼黄”了，圆圆的瞳仁看着在们。它那可怜兮兮的模样，真让人怜惜。见我们有些许动心，它仿佛有读心术似的，又卖萌了，仿佛在说：“把我带走吧，求领养！”
我和郑雨欣走过去，把它抱了起来，它好像怕冷似的，一个劲往郑雨欣怀里钻，还眯着眼睛，又蜷成一个肉球了。它仿佛躺在妈妈的怀里，惬意地“喵”了一声。仿佛在说：“这儿真舒服呀！”
郑雨欣抱着它上了车，我更加仔细的看着它。通体长着黑白色的毛，爪子举起来，轻轻的抓着郑雨欣的手，那爪子是肉呼呼的，脏兮兮的，还有点粉红色。好奇是猫最大特点，它一会儿抓抓这儿，一会儿挠挠那儿，一会儿兴奋地“喵”叫一声，像发现新大陆那样高兴，一会儿又钻到座位后面去了，我们费了好半天才把这只顽皮的小家伙揪了出来。它不甘心，又用爪子扒起窗户，把头贴在窗户上，瞪大了眼睛看着窗外，时不时滑下来，又有一只爪子扒上去，好奇地盯着看窗外的风景，仿佛怎么看也看不够。
下了公交车，它更加调皮了。它不肯安安静静地躺着，竟一只爪子搭在郑雨欣肩膀上，一下子钻到郑雨欣的头发下，仿佛穿过一面黑色的帘子。它还准备继续捣蛋，我把它抱回了郑雨欣怀里。可是它有如轻车熟“路”了似的，比上次更麻利的钻了过去。又从另一边下来了。我们不由的会心一笑：真是一只顽皮的猫啊！我将它抱到一根竹子跟前，它蹬了一会儿，开始挠起了竹子。“吱~吱~”竹子发出了不满的呻吟。唉！真拿这只小猫没办法！
我看着这只小猫，不觉笑了。它，虽然顽皮，但着实可爱。我爱这只小猫！
结语：《写猫的作文_生作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《写猫的作文_生作文》供大家参考，我们一起来看看《写猫的作文_生作文》作文应该怎么写吧！