下面是文案网小编分享的读《三十六计之笑里藏刀》有感作文 三十六计笑里藏刀故事100字文案，以供大家学习参考。
读《三十六计之笑里藏刀》有感作文 三十六计笑里藏刀故事100字文案：
今天，我在家中读了《三十六计》，这里面都是由中国古代军事思想和丰富的战斗经验组成的一本“智谋之书”。这里分为六套计谋，分别是“胜战计”，“敌战计”，“攻战计”,“混战计”，“并战计”，和“败战计”。在许许多多的计谋中，我最喜欢的，就是——“笑里藏刀”。
这里讲了越王勾践被吴王夫差给包围在稽山，被迫屈膝求和，夫差虽然赦免了勾践，但把他的家人和大臣通通做人质被扣在了吴国。之后的日子里，勾践一直在给吴王夫差的父亲的墓碑边打扫，有时候还给吴王送金银珠宝，吴王开始慢慢地放松警惕了。过了好长一段时间，吴王把他和他家人和他的大臣们都放回了自己的国家了。勾践回国后，开始重建国家，又用了很多计谋让吴国今年的米颗粒无收，在勾践的精心培育下，赵国又强大起来了。五年后，吴国被勾践给打下来了。
这个故事让我明白了，在笑的下面，往往藏着现实，在笑的后面，有时候会是诡计，千万不要被外表给迷惑了，后面可能有着“血刀”，在你被迷惑的时候在你背后插上一刀！
生活中也一样。一次，一个同学来问我一道数学题目，又从背后拿出一本漫画书，而且是最新出版的，我一直很想要，他说：“这是我昨天在小店里看到的，才八元，你告诉我怎么做，我给你看一个星期。好不？”我义不容辞，答应了他。于是，我晚上做好作业就看，作业质量就不怎么好。过了不久他又来了，看到我的作业不怎么好，就好似笑一样的说:“好多叉叉啊，算了吧!我还是去看一看别人的吧！”当时，我好后悔！
这就是“笑里藏刀”,好似变脸，一会儿是笑脸，一会儿就成了鬼脸，要时时刻刻防范于未然。
读《三十六计之笑里藏刀》有感作文 三十六计笑里藏刀故事100字文案：
数千年来，大家都知道猫和老鼠是天敌，可一直都是猫处于上风，但有一只叫杰瑞的老鼠却与众不同，他把自己的邻居汤姆猫逗得狼狈不堪。
这不，汤姆猫的生日到了。杰瑞鼠想：“今天是汤姆猫的生日，嘿嘿，我的给它送份‘大礼’。”于是，杰瑞鼠就从家里抱出个早已准备好的大箱子，来到汤姆猫家对汤姆猫说：“汤姆大哥，小弟给你送生日礼物来了。”
汤姆猫想：“咦?杰瑞鼠怎么给我送礼物来了?难道是被我的威风给吓服了?”看到眼前这个精美的礼盒，汤姆猫便眉开眼笑地说：鼠小弟啊，谢谢你还记得我的生日，你今天就别走了，咱哥俩就好好的喝两杯，聊聊天吧!”
说完，就把家里好吃好喝的都搬了出来，和杰瑞鼠一起吃了起来。
等他们吃饱喝足之后，杰瑞鼠就说：“猫大哥，今天我家里还有点事，我的回去了，我送你的礼物你呆会别忘了打开看看喜不喜欢，要是不合你意你明儿个跟我讲一声，我可以给你换!”说完，杰瑞打着嗝晃悠悠的回家去了。汤姆猫把杰瑞送出了老远，还不忘叮嘱杰瑞道：“兄弟，有空常来玩啊，哥这有的是好酒。”
杰瑞走了之后，汤姆猫就迫不及待地打开了那个精美的礼盒，可里面却伸出了一只弹簧手，那只弹簧手连续地向汤姆猫的脑袋扔出了数把尖刀，汤姆左躲右闪，可脑袋还是被尖刀给划破了。
汤姆头破血流，狼狈不堪地跌坐在地上，心里万分后悔，它大声地骂道：“你这笑里藏刀的家伙，我再也不相信你了!”
读《三十六计之笑里藏刀》有感作文 三十六计笑里藏刀故事100字文案：
我是一个男孩子，最喜欢阅读兵书，仰慕战将。三十六计就是一部浓缩的古代卓越的军事思想和丰富战争经验的兵书精髓。我特别喜欢这本书是因为里面的计谋不仅可以运用到战争上，还可以运用到生活中。
中午，妈妈走进厨房去烧午饭，大展她绝妙的厨艺。趁着这个空档，我神不知鬼不觉地溜进卧室，拿出早上被妈妈没收塞进抽屉的书，贪婪地读了起来。
时空隧道把我卷入了第二次世界大战。二战以后，伦敦城一所女私塾……故事情节一次又一次使我把心收紧，偶尔又长舒一口气。时间一分一秒地流逝，突然我发觉背后凉飕飕的，结果一回头，吓了一大跳，只见“恶魔”双手叉腰，脚尖啪啪敲打着地板，脸上一副似乎要把我吞了的表情。
根据多年的经历，这一刻我很明白，一顿口水轰炸是免不了的，没办法，只好随机应变了。我脸色扭曲，抱着肚子，大喊：“肚子痛，啊——一定是早饭吃坏了，我要……”我边跑边抓起书冲进厕所，关门上锁，故意打开排气扇，制造出一点点噪音，然后津津有味地读了起来。
耶，“走为上策”计圆满成功！
读《三十六计之笑里藏刀》有感作文 三十六计笑里藏刀故事100字文案：
《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作，被誉为东方思想宝库的“明珠”，与《孙子兵法》并称为“古代兵法双绝”。书中的计策集合了古代多种兵书战略。
这本书中的计名来源颇广，有的来源于历史典故，如围魏救赵；有的来源于古代兵书，如声东击西；有的来源于日常用语，如指桑骂槐；有的来源于诗人的诗句，如擒贼擒王，李代桃僵。
最初的《三十六计》只用于军事，然而，随着时间的推移与流逝，它早已超越了军事着作的范畴，已经深入民间而与大众生活紧密相连，每一计都成为一句琅琅上口的成语，上至朝堂大臣，下至市井百姓，广为传诵运用，成为了一篇不朽的着作。
其实，在生活中，到处都能见到《三十六计》当中的计策。在学校里，我们经常不遵守纪律。老师在班级里挂了一面荣誉墙，每次同学有好的表现时都会奖励一颗小星星。同学们为了得到更多的小星星，就很少不遵守纪律了。这就是《三十六计》中的“抛砖引玉”，老师用小星星这块“砖”，引出我们遵守纪律这块“玉”。
还比如，同学或者其他人过生日，开生日聚会，我们经常会蒙住生日者的眼睛，带他到聚会上来，给他一个惊喜，这是《三十六计》中的“瞒天过海”。
而我最感兴趣的是《三十六计》当中的“围魏救赵”。此计是三十六计中的第二计——共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。通俗一些讲就是说与其强攻集中的敌人，不如使用计谋将它分散成各个群体，然后逐一击破；与其出兵正面打击敌人，不如迂回到它虚弱的后方，之后便可将它置于死地。再通俗一些就是一起打敌人，不如把敌人分散，一个一个的打；从正面攻打敌人，不如打敌人虚弱的地方。
虽然这些计谋表面上好像跟我们的现实生活并没有任何关联，都是一些打仗的方法与技巧，但是我们却可以从中得到许多生活启迪、做人道理及学习方法。让我更开心的是这本书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家与军事家。它不仅适合大人看，也适合我们看，里面既有原文，译文，点评，又有许多扣人心弦、生动有趣的故事，让我们深深地沉浸在书海之中……
生活中还有许多地方用得着《三十六计》。我想说平时你们学习可千万别“瞒天过海”“浑水摸鱼”瞎闯祸哦！看到“偷梁换柱”“无中生有”的事情别“隔岸观火”袖手旁观，班级的荣誉都需要你们来献计献策，我在这里“反客为主”“抛砖引玉”了！
河南郑州金水区金沙小学六年级:宋欣毅
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家