下面是文案网小编分享的我的小传-生人物作文 我的小传100字文案，以供大家学习参考。
我的小传-生人物作文 我的小传100字文案：
不知是谁打翻了月亮的坛子，凉凉的月色一下子倾泻了下来。
我轻轻摁亮了台灯，灯光霎时间铺满了整个房间。往事入网，将我层层网入其中，我又想起了小时候。
呀呀学语的我，还不懂什么是文字，什么是数字，只是咧着小嘴，想笑就笑，想哭就哭。还记得小学时照着拼音念《唐诗五百首》的时候，“床前明月‘缸’，疑是地上霜”的天真，“亭台六七座，八九十枝花”的童趣。我渐渐地在古代文人雅士的教导中学会了读书。
欢蹦的马尾辫、轻快的脚步是我象征。我是朋友的“开心果”，是父母的“小棉衣”。后为大街上衣衫褴褛的老爷爷感到悲伤，我开始领略柴米油盐的人间烟火，每天的期待便是晚饭时一家人围坐在一起吃热腾腾的饭菜的其乐融融。
再后来，我爱上了诗词。我品陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”，我赞曹操的“老骥伏枥，志在千里”，我悲杜甫的“国破山河在，城春草木深”，我叹苏东坡的“大江东去浪淘尽”。无论是文士贤人，还是骚人迁客，无不教我成长。他们让我去领略祖国的大好河山，他们使我感受到自然风光的魅力，他们令我激起了大鹏展翅的凌云壮志。
蒋勋曾在《品味四讲》忠言逆耳“纯棉衬衫就像爱人”。对我来说，诗词亦是如此。在我的成长道路上，七年的快乐与辛酸，都是诗词在给予我慰藉，如此便会产生无法割舍的情感。
升入初中，激烈的竞争和压力差点让我喘不过气儿来。挑灯夜战成了常态，但我仍然记得一句话，“不要忘记去追求自己喜爱的东西”。管它暴风骤雨还是寒潮冷风，我都会怀着坚定的心去迎接。
月光如水，牵引似水流年;时光荏苒，如同白驹过隙。
人生就像一趟旅程，我会用青春的笔，背着热情的书包，去书写我的人生传记，不止过去、现在，还有未来。
我的小传-生人物作文 我的小传100字文案：
大家好！我的名字叫赵君月，在八道江区第二实验小学四年级，我是一个勤快又孝敬的好孩子。
我中等个，一张鹅蛋形圆脸胖乎乎的，一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，鼻梁虽然不高，但是显得特别周正。一张樱桃小嘴，一对像金元宝似的大耳朵，家人都说从我的外表就可以看出我的天真、我善良、还有我的勤快。
去年放寒假那我去奶奶家玩，奶奶住在白河。那天，奶奶说：“这炕上好冷啊！”我心想，奶奶很辛苦，有一双老寒腿，奶奶已经老了，88岁了，想起这些我就不由自主地哭了起来，一边哭嘴里一边念叨，只要我在乡下一天，绝不会让奶奶累着，尽力帮奶奶。我马上下炕去烧火，火一点也不旺。一会奶奶的腿肯定会受不了的，这时，我心里顿时灰暗了下来。我想：我在为奶奶做第一件事，如果连这么点小事也做不好，怎么能帮奶奶分担别的事呢？想了想，想起可以用扇子煽火，把火烧大点。过了一会，我进屋摸了摸炕，很热乎，可还不够最佳温度。我再次来到厨房大力煽火，那火把我呛的直咳嗽。奶奶听见我咳嗽声，就问：“宝贝，你怎么了？”我说：“没什么事。”我怕奶奶担心我，尽量控制我的咳嗽。火的温度把我的脸蛋变得热乎的，红彤彤的，当时我的脸蛋一定像红苹果似的。不久，我听见奶奶说：“炕好热乎啊！”不一会，我听见奶奶在打呼噜，心里高兴极了。
真好，我帮奶奶做了一件有用的好事。烧火的感觉真好！我以后一定要孝顺奶奶和我的爸爸妈妈，为他们做一些力所能及的事。
我的小传-生人物作文 我的小传100字文案：
我叫李腾潇，今年十岁了，出生在一个气氛浓郁的书香家庭，所以从认识字起，就酷爱读书。身体比年龄长得快，个子五尺挂零，浓眉大眼，虎背熊腰，走起路来是虎虎生风。因为偏爱写作，尤其是得到妈妈作文的真传，于2010年11月，被校讯通推荐为学生博腕。这虽然值得骄傲，但自己毕竟阅历浅薄，资格稀缺，于是下决心把博腕当做“鞭子”，策动自己不断努力，奋发向上。
在学校，我的性格非常开朗、活泼，与同学们相处得非常融洽、友好。平时我很注意运用科学的学习方法，尤其是把预习和复习作为习惯，因此，学习成绩是很过硬的，于是经常会受到老师的关注，当然也成了同学们的“追赶”对象。
我的特长是跳绳，还能跳出不少花样哩。我的爱好也很多：读书、画画、书法，象棋等等，我像一个蓝精灵，每天在努力学习，因为，我知道只有努力读书学习，才是成长进步的硬道理哟。
毫不谦虚地说，我可是一位顶呱呱的小人物呢——人小理想大，了解我的人都知道：我的理想是当一名高级汽车工程师，用我的智慧和才能，设计出最环保最实用的“中国制造”牌高级汽车！
这就是我的自传，我是一个脚踏实地的男子汉，我可不是“传说”，也不会去做“传说”哦。
我的小传-生人物作文 我的小传100字文案：
吾之同桌乃九班才子之一，姓侯，名景阳。字仿宋人，文英，号秋名居士。
其眼不甚清明，且小之又小，本是“四眼”，只因眼镜奇特，却变“六眼”。其高居中。
友甚善诗词歌赋，知古史许。或因喜读古书，故善词史。于班级内举行“诗词大赛”之时，大放异彩，作为本组之主力，带领吾等，赢得头筹。其诗词之作，常书于板报之中，于大家赏读。体育训练之时，友现其弹跳异能，众人皆服之！此学期初，友与我相竞同职，友胜，无伤同学情谊。
友同有缺处，如忆、拖、言等。其忆，吾之组员五人，早已惯之，且无与辩之，或忘课业，或忘材料；其拖，众人有目共睹，常迟于学堂，劝友多次，其效甚微。其言，老师见之，常命友表达，虽友善书，但不善言，致其意难表。
此乃吾友，有优有缺。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的小传-生人物》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我的小传-生人物》作文，仅供参考，大家一起来看看《我的小传-生人物》吧