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那一天,我真温暖-温暖作文 那一天我很温暖的作文600字文案

2019-03-14 小升初作文 类别:记叙文 700字

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那一天,我真温暖-温暖作文  那一天我很温暖的作文600字文案

那一天,我真温暖-温暖作文 那一天我很温暖的作文600字文案:

每一棵大树的成长都要接受阳光,也包括风雨。――题记
温暖,就犹如黑暗中的一盏明灯,带给了我们温暖与光明;温暖,就好似那沙漠的清泉,滋润我们那干涸的心灵;温暖,好似一双坚强有力的手,能给人带来无穷无尽的力量!
“人间处处有真情,真情处处暖人心”。我正在暖烘烘的被窝里睡觉,却被妈妈那温柔动听的声音给叫起来了“宝贝儿,早晨想吃什么饭啊?妈妈给你做。”“西红柿鸡蛋面吧。”我随声答了一下。我向窗外望去,一缕阳光从窗外射进来,照在了我慵懒的身上。在那一刻,我在我的脑海中想起了一个美好的画面。
那是一个单元测试,看到成绩的我内心鸡犬不宁――数学考了80分,我该怎么向妈妈交代?一系列的话在我脑子里拼命转。回到家,我躺在沙发上,眼睁睁的看着那深蓝色的天花板,心里不知道在想什么……眼泪似乎马上就要流下来。
妈妈回到家,知道我成绩后,非常生气,气愤对我吼:“你考的不好能怪谁?那是你自己不用功……”听到这番话,我眼泪完全不听控制,不由自主的落了下来,“哭什么哭?”又一句话在我耳边徘徊,心像是被什么东西无情的揪了一下。
待妈妈气消了之后,走过来坐在我的身旁,摸着我的头,安抚的说:“考试成绩虽然重要,但努力更重要,这次没考好不要紧,只要你努力了,你就是最棒的!”听到这句话,我的眼前一亮,如同前进的路上充满了光明,瞬间觉得信心被重新点燃。那一刻,我感到真温暖!
母爱是我成长道路上不可缺少的一部分,母爱能在我心灰意冷的时候给予我内心的勇气,母爱是最伟大的!那一天,我感到真温暖。

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那一天,阳光好温暖
2015级 7班 吴爽
那一天,我们照常放假,太阳公公也照常上班,放射出温暖的光芒。
我和哥哥有说有笑地走在回家的路上。突然,我听到一声怪叫,我对哥哥说:“哥哥,我听到了声怪叫。”哥哥不以为然地说:“什么嘛!别大惊小怪的!”我无耐地耸耸肩,只好继续向前走。
可是,我越走越觉得不对劲儿,一直在注意听身后的动静。这时,那怪叫声又响了起来,我马上追上哥哥,对他说:“哥哥,后面那棵矮树上一定有什么东西!”哥哥也觉得奇怪,于是,他爬上了树。
哥哥从树上拿下来了个毛茸茸的东西,我吓了一大跳。可当那东西完全呈现在我眼前时,我不安的心才平静下来,原来是个鸟窝呀!
鸟窝里有三只嗷嗷待哺的小鸟,我和哥哥顿时萌发了一个邪恶的念头——
在把小鸟往家带的途中,我总觉得心中有种温暖的东西正在慢慢地逝去??
当把小家伙们带回家时,我和哥哥后悔不已。现在,小家伙们的食物成了个大难题。我和哥哥给小家伙们喂水和米饭,它们都不要,把我和哥哥急得像热锅上的蚂蚁。
这时,凶悍的姐姐来了,我和哥哥连忙把鸟窝和小家伙们藏在了身后。可是还是被姐姐发现了,我的心像小鹿乱撞似的,怦怦直跳。可姐姐却没有像我们预想中的那样——对我们迎头大骂一顿,反而露出了难得一见的笑容。
姐姐看小家伙们饿得“号啕大哭”,连忙找些小鸟可以吃的水果给它们吃了。又寻问了事情的来龙去脉,依依不舍地摸了摸小家伙们的头,便让我和哥哥送回原处去。
我和哥哥马不停蹄地把小家伙们安全地送回了“家”。这时,我们不约而同的望向蓝天,阳光仿佛更温暖,小鸟仿佛已经长大,在天空尽情飞翔,我心中那温暖的东西又回来了。
那一天,阳光好温暖,因为我们迷途知返,因为我们心中的爱??
评语:与大自然和谐相处,是人类永恒的话题。小作者能从小事做起,从自身做起,感悟到这个道理,值得肯定。(指导老师刘虹)

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今天的天气格外晴朗,秋风送来了阵阵凉爽,阳光也在大地上洒下一层又一层的暖意。明明已经到了星期五,我却一点儿也不觉得高兴,心里反倒很沉重——月考的试卷发下来了,数学考得很不理想。
刚刚走到家门口,我突然发现,不知是在什么时候,那儿的花坛里又新长出了两朵花,仔细瞧瞧,原来是朝天椒的花。我被它们所吸引住了。在我看来,它们红艳而又不失婉转,高雅而又不失单纯。每一片花瓣都像是一缕卷发,向上弯曲;它们的茎仿佛成了婀娜的身段。整个儿一看,莫不是两个亭亭少女在谈论着什么吗?
······
可我坐在长椅上,伤心与自责仍然平复不了。但与此同时,我的目光却又在一位老爷爷身上停住。
只见他两手在后面推着轮椅,左腿一拐一拐地挪。可以看出来,他的左腿可能受过伤。老爷爷把手撑在轮椅上,只能用右脚向前挪,而且只能挪两三分米的步子,然后才能让左脚跟上去,看上去就知道很不容易。我就这样看着这位应该有70高龄的老爷爷,就连那两朵迷人的花的被我彻底忘记了。
我本想上前搭话,但又想,这样还不如让他多练习一会儿走路,早一点康复。老爷爷就是这样,从路的这头走缓慢地挪到那头,又从那头挪到这头。他每挪出一小步,我的心就好像被揪了一下,似乎可以感觉到老爷爷的疼痛。走了好几个来回,他才觉得有些累,做到轮椅上休息。
我难以想象,他是怎样坚持下来的。每天重复做着同样的事,忍受着疼痛,又是这样的高龄······我想是谁都会感动,受到启发。我想象着······
六年级:费雨晴

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这是一个风和日丽、阳光明媚的星期天。阿姨把小妹妹带到我家,问我说:“阿姨有事出去一下,你能帮我好好地照顾小妹妹吗?”“好的,保证完成任务。”我开心地回答。
阿姨走后,小妹妹就在我身边走来走去,闹来闹去。我温柔地对小妹妹说:“小妹妹,我们玩老师给学生上课的游戏吧!”“好吧。”妹妹大声说道。于是,我搬来一张小板凳和桌子,妹妹便坐在板凳上当起了我的学生。我写了1—10这十个阿拉伯数字问妹妹:“你能够说说这些数字像什么吗?”妹妹马上回答:“1像小棒来数数,2像鸭子水中游,3像耳朵听声音,4像……”我真被小妹妹丰富的想象力给震晕了。我抱起小妹妹狠狠地亲了她一口以示奖励。
认识完了1—10这些数字后该学写了。我拿起铅笔在她的本子上写了这十个数字,叫她照着样子学。我看她一丝不苟的学写,以为会学得像模像样。结果我去一查看,真想比先前的想象力还让我吃惊。简直就是张旭的狂草,章法写得让我这个普通的小学生无法理解。我只好快刀斩乱麻的把那也作业撕掉,握着妹妹的小手一笔一划的手把手教。费了九牛二虎之力才在她的本子写下了端端正正的这十个数字。慢慢地,妹妹自己也写得越来越好看了。
我真高兴,因为我做了一次老师,教会了妹妹认识和书写数字;我更高兴的是感受到了做一个老师的辛苦,激励我在以后的学习中更加努力。


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