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故乡作文作文 故乡作文800字高中文案

2019-03-14 小升初作文 类别:写景 250字

下面是文案网小编分享的故乡作文作文 故乡作文800字高中文案,以供大家学习参考。

故乡作文作文  故乡作文800字高中文案

故乡作文作文 故乡作文800字高中文案:

我的故乡虽然不是旅游胜地,但是我觉得它能胜过万里长城。
我的故乡位于大化,那里山水翠绿,草木繁茂。要到故乡里面,还要走很远的路,正所谓是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”到了里面的分叉路口,向右拐,会见到一条小河奇迹般展现在你眼前,那的水清澈见底,一眼望去,翠绿的竹倒影在水面上,一群鸭子游戏水中,好一幅乡村风景画。在往里走,你会见到几座大山,一群蝴蝶围着山顶,在山上还的树根旁有一朵朵蘑菇,山上还有野莓子,有一些野菊花.梨花.鲁冰花.桃花,我最喜欢的要数梨花了,它那洁白的花身,纯洁无暇,娇嫩的花蕊挺立在花中央。
故乡的山山水水是那么的美,朋友,有时间来我的故乡游一游吧!热情好客的农民会欢迎你!

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星期六的早晨,我和妈妈,弟弟,爸爸正在来外婆家的路上。
一路上,我欣赏到了许许多多的美丽风景。有花儿在微风中摇摆,仿佛是在向我微笑点头,和我打招呼;有小鸟在枝头叽叽喳喳的唱着歌,仿佛是在炫耀它那对光彩夺目的翅膀;在路旁,有甘蔗在跳着舞,时不时的发出沙沙作响的歌声,好像在和小鸟比比看,在这美丽的早晨中,看看谁的歌声更加的动听。真是一群调皮的小家伙们。
经过了一个多小时的颠簸,终于来到了故乡,那熟悉的味道,那新鲜的空气,那一株株绿油油的小草,还那一丛丛,交错着的紫色的小花,一切都没变,一切都还是老样子。我最熟悉的故乡,我眷恋的故乡,我来看您了。
爸爸的车子终于停下了脚步,而我终于可以近距离的感受这自然的景观。我在草坪上自由的奔跑,享受着自由带给我的快乐。我像一匹奔跑的骏马,在那辽阔的草原上疾驰着,无拘无束。终于,那潺潺的流水声,还是逃脱不掉我的法耳,我想妈妈禀明了情况:“妈妈,我和弟弟可以去游泳吗?”妈妈用温柔的声音回答我:“当然可以,不过我要和你们一起去,最最重要的一点就是,要——注——意——安——全。”妈妈把这几个字拉的很长很长,似乎要扎进我的耳朵根了。
我很快就向着那河水奔涌过去,我们在靠近岸上的地方玩着水,你泼我我泼你。我和弟弟开心的玩着。弟弟的脸上尽是河水,而我,早已经笑得把眼睛都眯成了一条缝。此时此刻,妈妈在想着什么呢?
时间很快就结束了,夕阳照在那发出潺潺的水面上,透出金闪闪的光芒,开心的一天,让我的心情无比的激动,故乡,保存着的不仅仅是回忆,还是我心中的一部分,走到哪里,我都不会把故乡忘却。
六年级:黄盈盈

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我的故乡景色优美,是人类居住的好地方。不但,由于改革开放,青年人拖儿带女出外打工,留下来的都是些年过六旬的老人。为何老人不进城享福,毕竟他们和故乡的感情极深,形成了刀割不离的关系!
我家坐落在村子东北角。门外是一望无际的田海,眼前是田,千里之外仍是田,田与田之间不时会出现一条清而见底的溪流。
夏天,那是抓鱼捉虾的圣地。即使是秋天,也丝毫不会因一些枯枝败叶而逊色,整幅秋图真乃秋高气爽,天高云淡。地上的稻子黄澄澄的,不远不近就有一条银条儿覆在斑黄的大稻子上,那天与地结为浑黄的一体,一派诗情画意。路人叹为观止,流连忘返,别有一番滋味在心头。
远处的山层层叠叠,如有十万兵马齐头并进,威武!小草、树木忙亲热迎接天兵天将的到来。山势时而高、时而低,欲而山蹦地裂,有如雷震子所放射之协电,直击大地。即使是神仙看到,也抵挡不住人间美景的引诱,不愿离去。山上鲜花常年开放,似花仙子连连下凡,搏取山神的欢心。彩蝶热情狂舞,搅得天翻地覆。每逢此刻,天上“圣水”总会从山上头直泻而下,“圣水”清甜可口,喝罢使人长生不老。如用“圣水”泡上一杯茶,更是享受人生。
故乡的景色就是这般迷倒万人而尽放芬芳。那一处尚未出世的世外桃源,等待你——远方的游客的到来!

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写故乡作文范文:我的第二故乡
第一次来到诸暨,这里的一切都让我惊叹不已:那川流不息的马路上,形形色色的汽车都是我在老家所未曾见过的;那高大而繁华的建筑物,高楼大厦鳞次栉比……诸暨人也很好,好客、友善,让人流连忘返。
时间一年一年的过去了,我们一家在诸暨也待了有好几年了,对诸暨油然而生依恋之情。特别忘不了这里的香榧,很好吃,是别的地方买不到的,而且我们生活的这个地方还被誉为“袜都”,家家户户辛勤织袜,畅销国内外各个省市。
去年,爸爸说要回老家过年,我很不情愿,但无奈之下还是向老师请了假。在老家的这些天,我度日如年,想的全是在诸暨这边发生的事,这边的伙伴,这边的老师、同学……我如果想诸暨了就吃香榧,跟自己说马上就可以回去的。
好不容易,这个年终于过完了。我兴奋不已,终于可以回到可亲可爱的诸暨了,一路上,我有说有笑,爸爸还说我像是变了个人似的,在老家没精打采,一听要回诸暨的家立马就活蹦乱跳的,看来诸暨已经深深在我心里了,我久居诸暨,诸暨久居我的心里,我爱你——诸暨,我的第二故乡!


结语:《故乡作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《故乡作文》供大家参考,我们一起来看看《故乡作文》作文应该怎么写吧!