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星期天的下午，我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧！“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。
我选了一个形象生动，色彩艳丽的小鸟风筝，妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我：“风筝要逆风放，顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后，就和妈妈来一个放风筝比赛。两只风筝在天空中尽情摇摆，你追我赶仿佛在嬉戏打闹，我开心极了！
我真想变成一只在空中放飞的风筝啊！
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今天，我和朋友们一起去放风筝。
我们来到一个公园，那里有很多人在放风筝。
公园里景色优美，气候宜人，花红草绿。我们准备放风筝了，首先拿出风筝，我左手拿着线轴，右手慢慢地放线，风筝渐渐地往上升。
我和朋友们比赛谁的风筝放得高，结果我们俩放得一样高。
我望着空中的风筝，心里无比得高兴。
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星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说：“您能帮我放吗？”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。
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放风筝，春天来了，周末。人们不约而同来到公园，在碧绿的草地上放风筝。只见明明一边举着五颜六色的燕子风筝，一边笑着对刚刚喊，我已经准备好了，你开始放线吧，于是刚刚一手拿着线轴，一手拉着线迈开腿跑了起来。一阵风吹来。明明趁着风势把风筝向上一抛，风筝飞了起来，越飞越高，在蓝蓝的天空中轻快的翱翔，刚刚旁边抱着蝴蝶风筝的小女孩羡慕地看着他们，心想如果我也能把蝴蝶风筝放出去那多好呀，远处有一对父母和他们的孩子也在放风筝。爸爸的左手搭在妈妈的肩上，他们俩一边看着自己的孩子放风筝，一边回想自己快乐的童年时光，此时蓝蓝的天空中云朵像甜甜的棉花糖，许多的风筝竞相飞舞，红红的金鱼风筝随风游动，长长的蜈蚣风筝扭动腰肢，威武的老鹰风筝展翅翱翔，把天空装扮成了五彩的画布。趁着春天，为何不去放风筝呢?这周六我也一定要去公园放风筝。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《看图写话放风筝》时更加简单方便，下面是小编整理的《看图写话放风筝》，仅供参考，大家一起来看看《看图写话放风筝》吧