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放风筝作文 放风筝看图写话文案：
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”你们知道我为什么要背这首诗吗?因为我就是那个散学归来早的儿童，现在要去放风筝啦!
我放的是儿童风筝，用一根杆子系上一只小风筝，只要迎着风轻跑，风筝就能往上飞，还不用担心被挂在树上。我持着风筝杆，带着小风筝，轻松地跑了起来。我往东跑，小风筝就往东飞;我往西跑，小风筝就往西飞;我举高手，小风筝就飞得高高的;我拉拉杆子，小风筝就飞得低低的。它简直就是一只可爱的小鸟，跟着我一起玩耍!我想叫它“7月”，因为我的生日在7月。我带着“7月”跑到柳树下，它亲亲柳树的纸条，仿佛在说：你的嫩芽真绿呀;我带着“7月”跑到桃花边，它碰碰桃花，又仿佛在说：你开得可真美呀;我带着“7月”跑到小河边，它的塑料尾巴被风吹得发出啪啪的声响，好像在对河里的小鱼说：快跳出水面和我一起玩吧。
跑累了，我带着“7月”坐在长椅上，欣赏着春意盎然的美景，鼻息之间都是青草的香味。下课后的时光真是太惬意了!
自从我们学校成为试点学校，没有回家作业以后，我不仅能看到这美丽的世界，还能感受快乐的时光。我真喜欢这样的生活，也喜欢这样快乐的童年。
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一天，天气晴朗。红红、明明和亮亮约在花园里放风筝。
公园里有绿油油的草地和五颜六色的花儿，还有白白的云、蓝蓝的天。
红红右手拿着章鱼风筝的线轴，准备放风筝了。红红把风筝一扔，一跑，风筝飞上了天空，小鸟也跟着章鱼风筝飞。红红一边放一边喊:“你们快一点呀!”左边的明明听见了，拿起他的金鱼风筝站了起来，说:“等等，红红我要跟你比一比，看谁的风筝飞得更高?”红红答道:“好的!”
再看右边的亮亮，亮亮的菱形风筝已经飞得老高啦!
慢慢的，慢慢的，天色黑了，小伙伴们都回家吃饭了。
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“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。”每次读到这首诗，我都想拿起家中的风筝，奔向公园，过一把放风筝的瘾。
一个风和日丽的上午，妈妈带着我来到爱情主题公园放风筝，满足了我的心愿。那天的天气非常的好，蓝蓝的天，白白的云，我和妈妈的心情也和天气一样的好。
这时候，公园里已经有不少人了。天空中，各种各样的风筝在自由自在地飞翔，有红红的“金鱼”，有长长的“蜈蚣”，威武的“雄鹰”，可爱的“小猪”，活泼的“兔子”，还有“奥特曼飞侠”·····五颜六色，美丽极了!
看着这风筝的海洋，我迫不及待地想放飞我的“老鹰”风筝，让它也加入进去快乐地飞翔。开始放风筝了。妈妈在我对面，帮我拿好了风筝。这时候，一阵清风吹来，妈妈把风筝向空中扔去。我迅速把线一收，再轻轻一放，再一收，再一放，风筝便飞起来了。我继续放线，风筝就飞得越来越高了，我的心也跟着风筝飞了起来。我疯狂地放线，不知不觉中我把所的线都放了出去。现在，我的风筝已经冲入云霄，在天空中就像一只“小蚂蚁”了。
忽然，不知怎么回事，我的风筝就像喝醉酒一样，东倒西歪起来，又一下子从天空中掉了下来，卡在树上。我急忙卷起风筝线，拿起旁边的木棍去够它，可是够不着。妈妈跑过来，费了好大一会儿时间，才把风筝从树上取下来。她一边擦汗一边对我说：“刚才太危险了!看来，放风筝也不能三心二意啊!”
后来，我和妈妈又放了几次风筝，我们的技术也越来越好了，风筝在空中飞得很稳，没有出现问题。蓝天上，我的“老鹰”在自由地徜徉;蓝天下，是我和妈妈开心的笑脸。
不知不觉，时间已经到了正午，我们的肚子也饿了。于是，我们收起了风筝，依依不舍地离开公园，踏上了回家的路。
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草长莺飞，万物复苏的春天到了。小明和乐乐约定周末一起去公园放风筝。
一进公园，抬头一看，天空中早已飞满了各种各样的风筝：有的像美丽的金鱼在碧蓝的湖水中自由自在地畅游;有的像细长多脚的蜈蚣在青草地上慢慢地爬行;有的像凶猛的老鹰在天空中翱翔……真是千姿百态，令人眼花缭乱。
小明和乐乐的风筝是一只美丽的“小燕子”，它绿色的翅膀，红色的斑纹，多么鲜艳啊!他们来到一片空旷的草地上，小明紧紧地拽住风筝线，飞一般地向前奔跑。乐乐笑眯眯地把风筝高高地举过头顶，配合着松开了风筝。小明赶紧把线放长，逆着风，风筝越飞越高，他回头一看，一边跑一边激动地喊：“风筝飞起来啦!”乐乐高兴地蹦起来，高声喊道：“耶!小燕子飞上天空喽!”他们的心也随着风筝一起飞上了天空。
一个小女孩从他们身边走过，她穿着一件粉色裙子，手里拿着一个红色的“蝴蝶”风筝，搭配非常和谐。她羡慕地对小明说：“哇!你们的风筝飞得可真高啊!”这时，一只小鸟从风筝边掠过，又停下来“叽叽”叫了几声，好像在说：“小燕子，今天你可真漂亮!”小燕子轻盈自在地在蓝天和白云之间翩翩起舞，飞来飞去……
风筝带着天真的笑声，和白云去做伴，大家玩得真开心!
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《放风筝》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《放风筝》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《放风筝》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《放风筝》