下面是文案网小编分享的生活中的数学作文 生活中的数学10个例子文案，以供大家学习参考。
生活中的数学作文 生活中的数学10个例子文案：
一个阳光明媚的早晨，妈妈去了超市买吃的。不一会儿，妈妈就拎着沉重的食物回来了。我定睛一看！有一个红色的袋子里装了两瓶玻璃瓶饮料。
喝完饮料后，我闲来无事，想用刚开学不久时，梁老师教我们计算在圆柱里求不规则物体体积的方法（物体的体积=上升水的体积）来计算一下这个玻璃瓶的体积。于是，我先准备了一个圆形小盆子，直径大约是10厘米，高是8厘米。我往里面注入5厘米的水，再将玻璃瓶慢慢放进去。这时，水面上升了3厘米。于是，我计算上升水的体积：直径10除以2等于半径5，那么这个圆形小盆子底面积就是5乘5乘3。14乘3=235。5平方厘米。235。5乘3（高）=706。5立方厘米。我把想法告诉妈妈，妈妈想了想，说：“还有一种方法也可以测量玻璃瓶的体积！”妈妈将我之前用的圆形小盆子注满水，再将这个小盘子放进直径大概是20厘米的圆形大盆子中间。之后，妈妈将玻璃瓶小心翼翼的放进小盆子里，紧接着，小盆子里的水就溢出来了，大概有2厘米多一点。妈妈说：“你看，20除以2的平方乘以3。14再乘以2。2就等于它的体积690。8立方厘米啦，虽然和你的结果不同，但结果都在700上下。除了这个方法，还可以用一些不规则的物体来求它的体积。”……
没想到求一个物体的体积，还有这么多方法。数学的力量真是不容小觑啊！
六年级:laileqing
生活中的数学作文 生活中的数学10个例子文案：
生活中的数学
“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”这10个字不仅仅是数学中的阿拉伯数字,也是我们生活中不可缺少的一部分。
在生活中,简单的数学与我们的生活也有着相关的联系。各式各样的小事情都能可以变成一个个引人思考的数学题。我们常做的应用题就可以根据生活中情形稍加改编而成。
一次冬天在外公家用大锅蒸馒头时,用的是木材来烧水。外公将一根根长木材抱出来,笑着对我说:“来,我们一起去劈材,打好下手。”原来家里的灶堂大概只有30厘米左右长。而这些木材大约有2米长,要把木材锯断了才能放得进去,外公故意问我要锯几次?这太简单了。我找来一张纸,先算好平均每段的长度(2米=200厘米,200÷30约等于7),然后我在用7减去1等于6,这就是要锯的次数。大家见我这么快的回答出正确答案,都夸我既能干又聪明,那时我的心情是特别的愉悦。
生活中还有许多平面图形。我们用来做窗花的那种手工卡纸是四边形有4个角。可是如果要是把正方形的一个角剪去,那还有几个角呢?我想剪去一个角,原本一个角变成了2个角,加上原有的3个角,就有5个角了。可是妈妈告诉我还有别的答案呢,难道还有别的剪法?我仔细思考了好一会也没想出。妈妈见难住我了,就让我拿来一张正方形的卡纸和剪刀,妈妈指导我剪,随便剪去一个角,就如我说的有5个角,可是对折之后沿对折线剪就成了一个三角形,还能剪成一个梯形成4个角的。原来由于剪的位置不同,就有不同的答案。看来学习数学必须深入思考才行啊。
另外,我们购物也需要用到数学,大家往往出去购物的时候可能身上只会带些零钱去。这个时候,我们就要很有计划的买东西了。但是,商品的价格往往不是一个整数,而且相同东西但不同品牌的价格却是不一样的,这时,我们要精打细算了,而且还要有良好的口算能力,因为上超市总不能带着一个计算器呀,所以要想好了买,算好了买,要不然,就怕所带的钱就不够了。而且我们还要用数字来看各商品的生产日期和保质期呢。让我们既享受了购物的乐趣又开动了脑筋。不仅如此,在生活中我们无时无刻不与数学打着交道,数学就隐藏在我们生活的每个角落里,只要我们细心去探索查找,就总能发现它的影子。
就让我们一起热爱数学,学好数学,更好的利用数学来点缀美好的生活,在生活中体会数学给我们带来的快乐。
生活中的数学作文 生活中的数学10个例子文案：
数学一直被誉为“科学皇后”，它一直担当着重大责任；建房时要用到数学，买卖时要用到数学，画图纸时也要用到数学，从而言之，生活中处处都要用到数学。它朴素无华、方便简单，为人类探索智慧的脚步一步又一步稳定踏实，为人类的生活一次又一次改进更新。
虽然我数学不是很好，甚至可以谈不上平等。但在我眼里，数学就像是一套打满结的绳索，首先必须耐心地解开一个又一个的死结，这样终有一天一定能解开所有的结。学习数学最重要的就是要善于思考。如果把数学比作一把锁的话，那思考就像是一把开锁的金钥匙，为我们打开这数学之锁。解答数学题时，细心也是十分重要的。计算中只要有一丁点的疏忽，就可能整题错误。正如下棋，只要走错一步，可能导致全盘皆输。大意失荆州，不要等到做错了再后悔不已，世上从未有过后悔药。所以我们在学习数学的过程中，也要注意培养自己善于思考的好习惯，学习灵活运用，举一反三，这样才能取得事半功倍的好成绩。
有一次，妈妈先考考我和弟弟，看看我和弟弟生活中的小题掌握了没有，谁更有进步谁就有冰淇淋吃。她问道：“有一只青蛙在井里，它想跳出井去，井深2米，它一次只能跳1米，要几次青蛙才能跳出井口去呢？”我正想说“两次”时，弟弟马上抢答：“当然是两次啊，嘿嘿，小case！”“诶，不对啊？”我在心里默默的想了想，才脱口而出：“错！应该是无数次青蛙也跳不出来，因为青蛙跳了一次后，又掉了下去，所以就挑不出来呗！耶，我有雪糕吃了！！”此时，我感到这是“眉头一皱，计上心头”啊！妈妈表扬了我，接着又出了一道题：“一层楼梯22个台阶，爬到四楼你们一共爬了多少个台阶？”“八十八个台阶。”我和弟弟异口同声。妈妈又问道：“是吗？”
“嗯，不是吗？”我又望了望妈妈，又默默的想着。“哦！我知道了，应该是六十六个台阶，因为四层楼只有三个台阶，所以共有六十六个台阶。”“哎哟，不错不错，奖励你们每人一个‘可爱多’！”就这样，每人都津津有味的吃着美味的雪糕，凭着自己的智慧，得到了奖赏。
数学就应该在生活中学习。现在书本上的知识都和实际联系不大，这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够充分很好的理解、运用于日常生活中，才使得很多人对数学不重视，还觉得数学很深奥。其实数学与生活密不可分，要是我们到生活中学数学，在生活中用数学，学深了，学透了，自然会发现，数学是多么有趣呀！
六年级:黄楚虹
生活中的数学作文 生活中的数学10个例子文案：
我们家的楼梯每层有10级楼梯，爬到我家一共有4层半楼，那么就有45级楼梯。妈妈问我家里有5口人，一个人有2只手，5个人有几只手呢？我马上回答说：“有10只手。
”；吃饭的时候每个人用2支筷子，5个人我拿了10支筷子。妈妈告诉我在我们身边有很多的数学问题，你要仔细地去发现它。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《生活中的数学》作文的经历，对《生活中的数学》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《生活中的数学》作文呢?下面是小编收集整理的《生活中的数学》，希望对大家写《生活中的数学》有所帮助