下面是文案网小编分享的静待花开作文 静待花开是什么意思啊文案，以供大家学习参考。
静待花开作文 静待花开是什么意思啊文案：
某一个清晨，走在花园略微泥泞的小路上，突然，一阵清爽的风送来初夏独有的气息，加快步伐，走到栀子树前，一朵朵雪白的花朵在叶瓣上绽开。它们是那么幽静，那么美丽总是想不沾人间烟火的仙女一般。我发现内心的喜悦后，突然就觉得，以前期盼的花，终于在昨夜开放时，心里的喜悦，并没有想象中的强烈。
忽然，想起了小时候的自己。
那是一个秋天，一个个青涩的柿子挂上了树枝。我看着那一个个看似甜美的柿子，我总是忍不住垂涎三尺。我还不知道柿子要红的才能吃。那时，我因为垂涎柿子的美味，便叫奶奶给我摘一个解解馋。奶奶当时笑着说：“你这个小馋猫，柿子还没熟，现在摘，不好吃。要等到它们红的时候，才可以吃。”说罢，还刮了刮我的鼻子。我相信奶奶，每天早晨总是急不可耐的去看柿子红没红。我是个急性子，大约过了六七天，我忍不住了，自己用长竹竿去挑柿子。没过一会儿，一个青中泛红的柿子便落在了我手中。我打量这手中这个胖乎乎的家伙，因为它看起来很好吃，我便迫不及待的拿去洗，洗完，手都来不及擦，就一口咬了下去，柿子入口，那酸涩的感觉也许会让我铭记一辈子。
也许，就是经过那次教训，我明白了世事都得有耐心，急躁最后还是会败给安静。只有一个心平气和的人才会做出大事。打那以后我变成了一个有耐心的人。
回过头来，探到了一点时间的奥秘：寒来暑往，不过一瞬间。俯身，摘下一朵洁白无暇的栀子花，嗅着她的芬芳，想起原来错过的一场场花开时的失落，荡然无存。
突然，想起儿时坐在桂花树下的自己，又想看一场桂花雨。从现在起，静等花开。
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静待花开
李进
星期天是个值得庆祝的日子,我家的小胖子,在一岁五个月的这天,终于会走路了。看着他迈着两条小粗腿,晃晃悠悠的走,像个小螃蟹,真让人忍俊不禁。这对于他来说是个转折点,开始进入自己探索的新阶段。想一想这几个月对于他学走路的心情,感慨良多。过年以后,儿子一岁,天暖抱着他出去,看到和他一样大的孩子大部分会走路了,开始着急。训练他自己站立,可是他不敢,直往你怀里钻。让他自己扶墙走,他在那里嗷嗷的哭。感觉可能缺钙,给他陆陆续续补了两个月的钙,可他还是不敢放手,只敢自己扶着桌子走几步。每天拿着一条围巾拽着他走路,累得腰酸背痛,可就这样天天练,他还是不敢自己走路。在公园里看到比他小的小朋友都走得很稳了,忍不住对他说:“你看人家小朋友,走的多好了,你怎么这么笨呀。”儿子听不懂,但看到我脸上严肃,他也不高兴了。后来在公园里练习走路,比我家小的孩子家长问我家宝宝多大了,我都不好意思说他一岁几个月了,就说刚一岁。奶奶好强,看到儿子不会走很着急,竟然不和会走路的小朋友家长一块玩,让我感觉很好笑。
在他一岁快四个月的时候,爸爸在公园里练习他走路,趁他不注意松开了手,他自己竟然走了起来,而且一下子走了十几米,只是刹不住车。那天我们好激动,乘热打铁,让儿子一直练习走路。可是第二天他累得呼呼睡到上午九点多,再也不愿意练习走路了。我们有些失望了,觉得是他太胖,而且有点笨,就不在刻意练习他走路,让他
扶着桌子沙发自己玩,没想到,在我们放松练习时他竟然就会走路了!这样我想到了我们的教育,是不是像帮孩子学走路一样过于着急?给他们做的题要拔高,对他们的要求过于严,和家长交流时家长也是恨不得让孩子一下子把本学期的知识都学会,一次补完所有知识。让孩子和其他的孩子比较,比人家优秀就高兴,比人家差就难受。我们有没有考虑过孩子的感受?他们在这个阶段真正的兴趣点在哪里?我们有没有给他们足够的时间去把一件事情做好?奥地利教育专家劳伦兹提出过关键期的理论,他认为关键期指个体早起生命中一个比较短暂的时期,在这个时期里,个体对某种刺激特别的敏感,过了那个时期,同样的刺激对个体的影响就很小或者没有影响了。所以什么时候干什么不是我们说了算的,这是孩子们自己的身体及心理特征决定的,我们不应该太过于着急去帮着他们做关键期外的事情,否则就是揠苗助长。
每一朵花骨朵都会开花,有时它开放时我们恰恰在那里看到了,有时它趁我们不注意的时候悄悄开放了。花总会开的,为什么不多些耐心,多些鼓励,多些等待,为什么不给他们机会让他们自己静静开放呢?让我们静待花开吧,有时候等待花开也是一种幸福。
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静待花开
在那个灿烂的九月,我以穿上了藏蓝的初中校服,在明亮的课堂上,我仿佛闻到了丝丝缕缕的桂花芳香,我知道,在那个不远的地方,桂花开得正香......
我的思绪在若有若无的桂花香里飘荡,想起了钱乔两位老师,想起了以前53个同学相处六年的点点滴滴。
我也很庆幸,还好,我们的痕迹不止留在了55个人的脑海里,还留在了《静待花开》里。
这里面有我们队伍来的憧憬,有我们对母校的不舍,也有对慈母般的老师您的深沉的爱。
我悠然想起,我当初第一次编写时的情景。
坐在灯光下,一手拿着尺一手拿着铅笔,小心翼翼的在乳白色的A4纸上用铅笔划下淡淡的铅笔印。再在淡线上画下繁琐的花纹,一块菱角分明的橡皮擦就在短短的一个小时内被磨得圆润。
铅笔版画完了,再用水笔细细的再临摹一遍。原本凉爽的傍晚,我硬是鼻尖上脑门上净是细细的汗珠。
画完之后,我的眼睛微微的发酸,可是却有一种满足感充斥在我的五脏六腑之内。
第二天,我从书包里小心翼翼的把夹在英语书里的A4纸拿出来,迫不及待的想要让您看到。
我知道,您知道,大家都知道。《静待花开》是我们一篇一篇积累下来,是您一篇一篇的修改过来的,是我们大家的心血。
如今,我们已经如成长的雏鹰,四散纷飞。离开了母校,离开了您的怀抱。我们在您的看护下成长,从一个懵懂稚童一步步到现在亭亭玉立的少年。您就如同我们的母亲,伴随我们六年光阴。
也希望《静待花开》能给您保存更多的和我们在一起时的记忆,让您一直伴随我们成长,虽然不在一个校园,可是您在我们的心里已经生根发芽。
我托着脑袋,望向窗外,母校的向日葵还开着么?
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静待花开
永城市第五初级中学黄清华
桂花浓郁的香气让我不由得停下了脚步。
矮小的桂花树旁,淡黄色的小花若隐若现,绿纱遮面,摇曳于金风里,晃得人心颤颤的。同时让我心颤的还有儿子的成绩。
儿子对我说:“爸爸,为什么我的成绩老提不上去呢?”我指着桂花树说:“它没开花时,根深扎在地下,汲取养料;枝干擎起绿叶,利用阳光制造养分。你看它何时不在努力?哪一时刻不在尽力成长?功夫贵在平时,付出自有回报。”
儿子的话耐人寻味:“为什么我总觉着有劲没地方使呢?”“每天我都学习很长时间,认真做作业,成绩仍然还是不能提高,是不是学习方法的问题呢?”
我说:“预习、听课、复习,这些环节都要做到认真!但有句话你一定明白:课堂上努力拼搏,你将成为优秀的学生;课下自主学习,你会成为最优秀的学生!只有自主学习,你才会发现哪些知识点你一看就会,哪些知识点你看了还不会;不会的加以圈点,带着问题听课或者和同学交流,效率自然高,学习也会变得轻松愉快,也就不会出现有劲无处使的现象了。”
儿子听后点点头,眼里充满了自信。
五中的莘莘学子中,挑灯夜读有儿子的身影,书声琅琅的晨读中有儿子的声音;乒乓球台前儿子身影依旧,操场上儿子和平时一样依然欢呼雀跃。我默然关注着儿子,因我知道:儿子成长就像花儿生长需要一样:适时浇水施肥,顺势而为,顺其自然最好。只要他健康、阳光、奋发有为就好!两个月后,我家的菊花傲霜怒放了,同时儿子也迎来了期中考试。
晚自习后,儿子悄悄地走到我跟前:“我的成绩进步了,年级45名!”激动的声音中充满了欣喜。
我淡淡地说:“你看菊花,迎霜怒放。大家看的是它的花,可它生长期间所受的旱涝之苦、虫病之灾却无人知道了。特别是以后,纵然寒霜重重,花朵依然傲霜盛开。花儿可能这样想吧:这是我的花期,不论环境如何恶劣,我都要绽放最美的花朵。你的努力我是看在眼里,从进步情况看,可喜可贺;不过你要有心理准备,学习如登梯,越向后,越难。你现在就如一株花,何时是你的花开季节呢?我拭目以待。记住:你越努力,你越幸运。”
儿子点点头,出神的看着菊花,那丝丝缕缕的菊花,绽放出属于自己的风采:黄花娇艳精神,红花雍容华贵。我知道他取得成绩的艰辛和不易,同时真心的期待儿子在求学之路上越走越远。
我不由得想到了班级里的学生:是啊,不同的学生有不
同的花期。只要假以时日,细心呵护,爱心关怀,每个学生都能绽放出最美的花朵。
“爱心加期待,花儿自然开!”为师者切不要心急,请静待学生花开的季节吧!
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《静待花开》作文的经历，对《静待花开》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《静待花开》作文呢?下面是小编收集整理的《静待花开》，希望对大家写《静待花开》有所帮助