下面是文案网小编分享的日记：学陶艺作文 学陶艺作文五百字文案，以供大家学习参考。
日记：学陶艺作文 学陶艺作文五百字文案：
今天我去学陶艺了。老师让我做一个大城堡，我先做好了托盘，接着开始做主堡，费了好大劲才把主堡做好，又开始做复堡。我先把泥拼成一个大椭圆，再搓，直到搓成不大不小的一个圆柱体，再装上一个小三角形，做上几个窗户，一个复堡就做好了。可是老师又让我再做上五个小复堡，我只有埋头大干。一会儿，我做好了，老师又让我把主堡、复堡全搬到托盘上去，而且要有序。我沉思片刻，把城堡有序地装了起来。学陶艺真有趣！（指导教师：李娜）
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有关放寒假了日记800字：学陶艺真有趣
寒假里的一天，我和爸爸妈妈去虹桥花市买花。偶然间，我们看到一个学掏艺的地方，那里可美丽了，有各种各样陶瓷做出来的东西，有茶壶，有杯子，有花瓶，有葫芦，还有笔筒等。他们的颜色可好看了，有红的，有黄的，有半蓝的……
我觉得很有趣，所以就在那里学陶艺，那里学的人很多，买的人却很少。因为大家都想学会陶艺，可以把作品放在家里做装饰，还有，自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心，我一共分四次做，第一次做泥条，第二次做泥板，第三次用机器做，第四次上色。上完色，那里的人就会帮你拿到窑里去烧，烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。
我一共做了四样东西，第一次，我去做了两样东西，一样是香烟缸，一样是篮子。
我先做香烟缸，香烟缸非常简单，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一块泥板，再在泥板上刻出各种图形，做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底，还要在底上涂一圈泥浆，再搓几根泥条围在底的上面，在泥条中间也要涂一点泥浆，涂泥浆的作用就是要让泥条固定住，不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边，里面套上一个小圈圈，这就是我做的香烟缸了。
第二样我做的是一个篮子，篮子的做法和香烟缸差不多。
第三样我做的是一个小杯子，杯子就有点难度了。首先要打一块长方形的泥板来做杯子的身体，还要用尺和刀把泥板割成一块长方形。再打一快泥板，用圆规划一个圆做杯子的底。但是用圆规的时候，圆规有一个固定的针会在杯子底的当中留下一个小窟窿，但是没关系，只要用一点点的泥补上去就没事了。涂一点点泥浆在底的四周，再把泥板围上去，把多出来的地方切割掉，再用泥浆把两头连接起来。这样，杯子的身体就做好了，然后再搓一根泥条，把它一分为二，再把它们的身体粘在一起，再将它们的头和尾巴都涂上泥浆，然后再把它们贴在杯子上面，这就是杯子的把手。我再给杯子做了一个盖子，我还在盖子上做了一个小兔子，小兔子很可爱。这就是我做的小杯子。
最后一次，我给小作品上颜色，我给香烟缸涂上了黄色，给小蓝子涂上了红色和黄色，给小杯子涂上了半蓝色，我还给小陶罐涂上了蓝色。我非常喜欢我的小作品。
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7月12日晴星期日
今天是我第一次去上陶瓷课，我们来到蜗牛艺术中心，坐电梯到四楼以后，再往上走一楼就到了。
开课了，老师先做了自我介绍，说她姓沈，以后可以叫她沈老师。做完自我介绍以后，沈老师开始给我们分泥，接着把泥分成了两半儿，大的半儿来做盒子的身体，小的那半儿用来做盖子和一些装饰品。我先做了一个底层，再把剩下的泥分别切成四个正方形，再用泥浆分别把正方形黏在底层的边缘，再在里面的四个角落黏上一些细细的泥条，把它抹平。利用剩余的泥巴做一个正方形，接着还要用到一个工具，在正方形的周围划几下，把中间凸出来，把两边凹进去，这样一个漂漂亮亮的盖子就做出来了。可是一时大意的我把这个辛辛苦苦做出来的盖子给毁掉了。最后要做装饰了，可是我想了半天也没想出来，直到妈妈来接我了我才给它做好了一点装饰，大部分都空着。
我跟着妈妈在回家的路上，我坐在车里想了又想，决定以后一定要好好做，不能再交白卷了。
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2009年4月3日星期五
今天，美术课老师在课上宣布道：“今天，我不是叫你们带紫砂泥吗？赶紧到门外排好队去陶艺室做陶器，你们班是我教四年级最好的一个班，所以才能去，别的班我都不做这些活动！”（音乐老师也是这麽说。）
我们快速的整好队，跟着老师走到了楼下的陶艺室，她打开门，我们进去了，都惊住了，一起说：“哇！好多陶杯啊！好漂亮啊！”
我们找了一个位置坐了下来，我准备了紫砂泥，加上已有的材料我开始做了，先将一部分紫砂泥揉成球，再拿一小点搓成椭圆的长条，按在球上，把球心挖空，挖下的部分做成盖子，一个杯子就做好了。
再看看其他人有的做成了壶，有的做成了小城堡，还有的才做一个“圆饼”，不知不觉下课铃响了，我们依依不舍的离开了陶艺室，希望下次还来！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家