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小猴学艺-看图写话作文 小猴学艺看图写话二年级200字文案：
一年一度的特长大赛开始了，小猴想去比赛。
小猴在去小兔家的路上心里想：我一定可以学会的。来到小兔家，看见小兔在写字它就说：“小兔，我不会写作文，你能教我吗?”小兔开心的说：“好好好，我可以教你，不过要专心。”
过了一会儿一阵美妙动听的歌声传来。小猴一听心想：这么好听的喇叭声，我学作文课一点都没意思，还是吹喇叭好玩，我还是吹喇叭吧。
于是小猴就跑像百灵鸟。小猴说：“百灵鸟你能教我吹喇叭吗?”百灵鸟说：“你要静下心来。”小猴连忙说。好百灵鸟给它一个喇叭说：“你拿着它，把喇叭放嘴巴上吹气。”小猴吹的曲子一点都不好听，而且它的脸很红很红像个大苹果。
梅花鹿像风一样跑过来，小猴一想跑步好玩，要不学跑步吧。小猴跑到梅花鹿身边，梅花鹿也像小兔和百灵鸟一样教小猴，可小猴也听不进去。
到了比赛的时候小猴什么也不会，小猴很伤心。
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森林王国一年一度的才艺大赛即将来临，小动物们都紧张地准备着。
小猴子听说这个比赛，很想得第一名，但它啥也不会。于是，就去拜师学艺。
首先，它找小白兔学朗诵，朗诵不到一分钟，它听到外面传来优美的旋律，便丢掉书本，跑出去，找公鸡学吹喇叭。
小猴子跟着公鸡吹了段时间，便觉得很无聊，这时它看见小鹿在跑步，便丢下喇叭又去跟着小鹿学赛跑。
跑步不到一分钟，小猴子就气喘吁吁，满头大汗，不想再学了。
到了才艺大赛那天，公鸡得了第一名，小白兔得了第二名，小鹿得了第三名。
看着他们获得金灿灿的奖牌，小猴子非常后悔，它一会儿想学这个，一会儿想学那个，没有一个能坚持下来，结果一事无成。它暗暗下定决心：以后做事情一定要坚持到最后，不能半途而废!
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今天早上，老虎先生用喇叭喊：“下个月要举行才艺大赛，请大家踊跃报名。”小动物们都跃跃欲试。
小猴听说了这件事情，也想参加，可是小猴根本就没有才艺，小猴非常发愁。小猴想啊想，终于想出了一个办法，我可以找别人学呀!小猴走出家门，它看见小兔在写作文，小猴走过去问：“你能教我写作文吗?”小兔说：“可以呀!”于是小兔就开始教小猴写作文。刚开始，小猴还很认真，学到后面知识就越来越难。它正在练习的时候，窗外传进来了一阵好听的喇叭声，它放下手中的笔，跑出房门到外面和喜鹊学吹喇叭去了。小猴鼓起腮帮子用力地吹着，脸吹得通红，也没吹出一点声音来。这时，小鹿从小猴的身边灵活地跑了过来，小猴心想：我的腿也很灵活，跑起来一定很轻松的。于是它就飞快地跑了起来，可怎么跑都追不上小鹿。它累得气喘吁吁，坐在地上不想站起来了。
才艺大赛那天，小动物们都大显身手，都得到了奖牌，小猴却一无所获。
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一年一度的才艺展示又到了。
小兔在全神贯注，一动不动的看书，好像雕塑一样蹲在那里，小熊也在旁边吹小号。一边吹着小号，一边调整音响，小鹿一边跑步，一边喊着：“嗨呦，嗨呦”小猴却在旁边玩。
小猴子意识到自己已经落后了，就想和大家一起学本领。小猴先跟小兔学写作，但它的觉得太无聊，就睡了一会儿。小兔写完了作文，看见小猴却睡着了，就把小猴喊了起来，小猴打了个哈欠，小兔问它：“你写的作文写完了吗?”小猴说：我一个字都没有写。”小兔说：“你快点写呀。”小猴写完了。它不想学写作了。
然后它又去找小熊，小猴说：“你能教我小号吗?”小熊说：“好呀!”小猴拿着一把小号，小熊刚开始教它，它就开始玩皮球，小猴一手撑着头，一手拿着小号，还用脚顶着球，小侯说：“小号没意思。”小猴就没小号了。
才艺展览结束了，小兔戴上了博士帽，小熊拿着音乐证书，小鹿拿着奖杯，但是小猴什么也没拿到，小猴很后悔，应该当时就要认真的。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《小猴学艺-看图写话》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《小猴学艺-看图写话》作文，仅供参考，大家一起来看看《小猴学艺-看图写话》吧