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他是我的同学。他今年8岁了，他属兔，身材瘦瘦的像根竹竿。他大概一米3左右，他喜欢穿白色的衣服灰和灰色的裤子。他眉毛弯弯的，眼睛大大的，他的耳朵也很大。
他最喜欢的运动是跑步，每天放学在操场我都看见他在跑步。他跑得很快，像闪电一样，我们在那不停地喊着：“加油!” 他跑得更快了。我们都为他感到开心。
他跳舞也很厉害，他参加跳舞比赛还得了一等奖。他跳的是街舞，他先用手撑地，再把头立起来，身体随着音乐还不停的翻滚、跳跃，我们不停地鼓掌，他也很开心。
他做作业的速度很快，也非常喜欢笑。教室很安静，只有电风扇的声音。“滴——”的一声，不到15分钟就有人举手写完了，我回头一看，原来是他!我心里暗暗地说：“真快呀!”
学校的小草在伸懒腰，国旗在蓝蓝的天上飘扬，我和他在草地上做游戏。你们知道他是谁吗?他就是徐港峰!
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他，是我的朋友。他留着一头乌黑的短发，显得格外精神。眉毛虽然不浓，但眼睛却炯炯有神，一笑起来就眯成了“月牙儿”。他的耳朵小小的，旁边还长着一个小黑点，大概是要他比别人“聪明一点”吧!他活泼开朗，和同学们说话经常妙语连珠，果真聪明伶俐呢!他个子不高，跑得却疾如闪电、快如流星，一般人都追不上他。他的组织能力也超强，一下课，好多同学就风风火火地跟着他冲向操场……上学期，我们之间还发生过一件趣事呢!当时，他正蹲在地上绘声绘色地给几个同学讲故事，讲得正起劲的时候，我正好跑了过去，我花花绿绿的裤子把他吓了一跳，他不小心跌了个四脚朝天，像一只憨态可掬的小乌龟，同学们都大笑了起来。
亲爱的同学们，你们猜出他是谁了吗?相信大家已经猜得八九不离十了，如果还猜不出来，那就单独来问我吧，在这里我就先卖个关子，不说他的名字啦!
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她的个子很高，有一头乌黑密布的头发，每天扎着漂亮的辫子，眉毛下有双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面有一张能说会道的大嘴巴，还有两只可爱无比的大耳朵。
她有许许多多的兴趣爱好，比如拉手风琴，下围棋，拼乐高等等，也有许多喜欢的运动项目，例如踢足球，跑步，打羽毛球的等。哦，对了，她可是我们班女足守门员呢。
她同时也乐于助人，有一次我忘记带铅笔了，急得像热锅上的蚂蚁，直跺脚。这时，她赶紧递给我一支铅笔，并对我说。”这支铅笔给你，我还有很多支呢”，我连忙对她道谢。她还擅长用手指弄出各种各样的动物，每一次做出一只动物时，我都很惊讶，同学们，你们猜到她是谁吗?
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他是一个男生。他脸上五官长得十分匀称。他有一双小眼睛，但笑起来却变大了。他的嘴很大，可能是因为他老笑，我才这样认为的吧。他经常流鼻涕，所以看到他就能看到一包纸巾，他还经常拉肚子，记得有一次，睡觉以后，他去了三四回厕所。
他特别幽默，有他的地方就有笑声。两个人闹别扭了，他过去了，过一会儿，就能看到他们三个人笑呵呵地出来。有一次，我心情不好，他走过来，说：“怎么?笑一个!”我很生气，对他怒目而视，他笑呵呵地低下头说：“我错了!”看到他那个样子，我高兴起来了。我觉得没有人比他更幽默了。
他有些懒床，做事还有些磨叽。他学习不算太好，但他很聪明。他内务整理得很好，经常受表扬。
猜猜他是谁?
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《猜猜他是谁-》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《猜猜他是谁-》作文呢？以下是小编整理的《猜猜他是谁-》，仅供参考，希望能够在写《猜猜他是谁-》上帮助到大家