当前位置: > 首页 > 小学作文 > 小升初作文 > 正文

回忆的作文作文 回忆的作文开头和结尾文案

2019-03-13 小升初作文 类别:漫画 1500字

下面是文案网小编分享的回忆的作文作文 回忆的作文开头和结尾文案,以供大家学习参考。

回忆的作文作文  回忆的作文开头和结尾文案

回忆的作文作文 回忆的作文开头和结尾文案:

想起过去走过的路,有许多难忘的回忆留在心底。下面是XX为大家精心整理的关于初二回忆的600字作文,希望能够帮助到你们。
走过成长的星空,天上的星星飘落了一地。那每一颗星星都记录着我已逝去的岁月。我随手捡起一颗,不禁愣了神——他们都是那么地温暖、闪耀。
第一颗。耳边响起一阵熟悉的音乐,我和同学们围成一个圈坐在贴满了雪花的教师里。在我们的中间放着一颗高大的圣诞树,树上闪着各种颜色的灯光,我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走过来,可我一眨眼,它又消失了。同学们一个接一个地表演着,脸上都洋溢着幸福的微笑。不知过了多久,窗外下起了白雪,老师让我们唱首歌,来纪念这即将到来的离别。”长亭外,古道边,芳草碧连天······“。窗外的雪下得更大了,耳边又响起一阵熟悉的音乐,这一颗星星变暗了。
地二颗。天空蓝得透明,几朵白云在头顶飘过。我和姐姐正在门外的草地上玩耍,那时我惊奇地发现,初夏的风竟然是蔚蓝色的,吹得我们的头发向后跑,经过我们的脸颊时柔柔的、软软的,似是在跟我们打招呼。不知不觉,已经到傍晚了,天边泛起一团红晕,似是着了火。那时的我天真地想:白云会不会被这大火烧完了?那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想着,耳边传来妈妈喊我回家吃饭的声音,我迈着粗短的小腿跑过去指着天边对妈妈说:”妈妈,白云他们好可怜,我以后再也见不到他们了。”妈妈摸摸我的头笑着对我说;“傻孩子,那是晚霞,你明天还会看到白云的。”我开心地笑了。笑声渐渐变远,这一颗星星也变暗了。
第三课,第四课,还有第五颗······我看着看着,发现脸上凉凉的,抬起手摸摸看,原来竟不知不觉流了泪。终于,我放声大哭了起来,泪,不止。那些封存在我脑海里的温暖的记忆,回来了······
又是一个人坐在自己的位置上,呆呆听着同学们的欢声笑语,看着他们嬉戏。我好像也融入进这个大集体,嘴角的弧度越来越大…只是偶尔几句河源话总能想一盆凉水一样从头顶往下浇,透心凉。
看着同学们与自己较好的同学打闹,我总会想起那一段我最熟悉的回忆……
在转校前,我在那个班有七位较好的朋友,因此我们八个组成了“井子家族”。“井”字是代表着我们这时代的朝阳、灿烂、二货、风华正茂吧!
每当我看到那些二次元的动漫时,我就会不都自主的想起她——柯子。她是班里的班长,她是我最好朋友之一。而我也是她最好朋友之一。我不记得我们是怎么玩到一块的。说她喜欢漫画吧,我也不是很喜欢;说她是学霸吧,我又是个学渣。我总是那么任性将她脾气一次挑到极限,但她总想大姐姐般不与我计较。我总能知道生活上的一些小常识,每次她都像个好奇宝宝的小眼神看着我,让我倍有自豪感。而她是学习上的学霸,总在我遇到道道学习上的难关时,教我如何闯过、教我一些提高学习上的及技巧。比如,老师在课堂上说的重点、考试前反复说的话……
然而元旦又快要到了,同学见我会跳鬼步便叫我去参加表演,可我并不这么打算。教我鬼步的师傅是小冰。我只学到了一点,学期就已结束。每次一跳我总能想起那些往事,让现在的我有一种封闭自己、不想跟其他同学交往,活在自己的回忆里。我并不想这样,否则一定会后悔的!不好好珍惜现在的友谊,就像现在在回忆曾经一样。可是时间不会重来,我也再回不到那时候。
人应该向前看,只被回忆纠缠,现在怎么办。既然回忆也是留不住的、也是会忘的,那就珍惜现在吧,不让未来后悔现在。美好的回忆就该放在心底,偶尔拿出来感慨吧……
席慕容说:“记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。”但我觉得我的回忆是一株仙人掌,默默生长在最深的地方。
翻出小学的作业本,轻轻的翻页,抖落的是光阴的碎片,陈旧有熟悉的气息就这样扑面而来。一时间,觉得光阴像潮水一般哗啦啦的向后退去。我又回到那段无法忘记的时光,如在昨日,却已相隔多年。
手持毕业照,面前是充满回忆的小学旧址,它老了,却比从前更新了,又好像告诉我,你的过往我都替你守着呢。
回首望,看见后山那棵棵老槐树。我慢慢走向她,花期还未至,你等的归人是我么?抚摸着沟壑纵横的树干和盘虬卧龙般的树枝。这么多年,什么都变了,只有你把时光圈了一圈又一圈。只可惜,我只有在梦中将你回忆。对于那时的我们来说,春天的槐树对于我们最有吸引力。暖风三月,繁华生树,槐树下是一个最美妙的地方,太严便是满目欢喜,转身便是落花满地。

回忆的作文作文 回忆的作文开头和结尾文案:

时间的匆匆,我现在才明白,小学的生活,马上要分离。
第一次这样留恋时间,第一次这样伤感,第一次尝到分离的痛苦,小学四年的回忆,在我脑海里,挥之不去
六年,六年的友谊,就要断裂,我比谁都清楚,你们所说的“记得联系,别忘了我”等话语都将变为回忆,及时在街上相遇,也会躲躲藏藏,甚至当做陌生人,不言不语,每个人,毕业后,又会记得清几个小学朋友呢?
其实,在小学,有过一段初恋,那个时候,一起说“永远在一起”只是一种借口,上了初中,他有何尝会在意我呢?自己很傻,总以为他给我的快乐、安全感,都是永恒的,但,事实告诉我,我错了。
他在我心中,一直是一位白马王子,其实我有问过自己,到底为什么喜欢他,可就是,找不到满意的答复。我和他这段不算是恋情的恋情,持续了,很久很久。直至一次,他给我,永远,无法弥补的创伤。
一次,我在家里上网,他给了我一个qq号,(他说是他的小号)我开心的等了他的qq,一看qq等级,哇,三十多级,游戏等级也很高。我自以为他对我最好,就下意识的看了他的个性签名。看了以后,震惊,失落,悲伤,一同涌现,因为他的个性签名,写的是他非常喜欢除我之外的另一个女生。我不知道当时我怎么会那么冷静,竟然没有留下眼泪,我问他,个性签名是怎么会事,很久后,他回了一句,这号是别人给我的,我忘了改个性签名,所以。他叫我别误会,他说这个世界上他只爱我一个。我没有再追问下去,因为我知道,早去问他,反而会适得其反。我一次次的告诉自己,别再追究,把这件事淡忘,淡忘。
以前,无论他在干嘛,只要我和他用qq在聊天,他绝对会放下手中的事情,一一回答我提出的问题,现在却不同,每次问他,得到的只有空白的聊天记录,他终究还是选择了别的女孩。我知道,那个女孩哪都比我好,长得比我漂亮,学习成绩也比我好,她,就是我班的一班之长。
起初我只是怀疑,没有过分的去问他,知道一天,班长告诉我,他向班长表白了,我很久很久都没有会班长,却独自跑到自己的房间,流泪。我,终究,还是放弃了他。
这是小学生活中,我不可能会忘掉的事,现在和他,只是好朋友了。
此时此刻,我只希望时间能停住,让我在好好享受一下,童年的快乐,小学生活的美丽。或许,分开后,彼此不再相见,但,这友谊,还是会留在心头。
毕业,是我马上要承受的快乐和悲伤,小学啊,以后,还能不能再和你重圆。
我们可能都会彼此忘却,小学朋友,是最容易忘却的,却是,最美好的。因为小学,就是童年,童年,总是会给人一种向往,美好,童真,向往,就真的,只能变成回忆吗?
时间啊,你为何要过的如此快,我才刚刚领悟到一点人生的真谛,就要尝到分离的苦楚吗?时间,我终于明白,他们那些名人,为何要如此挽留时间,因为,时间,给人带来了快乐,也给人带来了悲伤。或许,长大以后,我会忘记自己的小学同学,或许,马上我们就要各奔东西,但,相信我,我绝对不会忘记,自己,曾,拥有过这样一个好朋友。

回忆的作文作文 回忆的作文开头和结尾文案:

【篇一:回忆的微笑】
岁月的脚步总是在不停地走着,转瞬即逝。时间过得可真快啊!才转眼间,我就已经度过了十几个春夏秋冬,但是关于每个季节的回忆却是唯一的,与众不同的,也是永恒的。
记得在我小的时侯,我家的院子里种着一棵和我出生时就一起种的桔树,我经常拿着小刀在树干上刻记号,天天去测量自己是否长高了。看着那一条条横线,我就盼望自己快快长高。可是有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,就跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:“傻瓜,这不是你矮了,而是树长高了,以后可千万别做这种傻事喽。”此时此刻的我才恍然大悟,原来不是我矮了,而是树长高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……
岁月的脚步任然在不停地走着,转瞬即逝,我儿时那些美好的回忆啊,是那么美好!它就像一只小船载着我的梦想,在岁月中遨游。这时,冰心那句“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”这一句一直回响在我耳旁……
【篇二:回忆记忆】
记忆是我们对美好生活的保存;记忆是我们生命中的一部分;记忆是我们生命中绽放的花朵。
可是,不知道从什么时候开始。新的记忆进去了,大脑里好像放不下那么多东西,就将旧的记忆给挤出来了。那些上小学时的画面,渐渐模糊了,就连记忆中那个懵懂的小女孩、那个让父母操心的小女孩,都长成了现在的小大人了。踏入中学的校门后,看见那一张张陌生的脸后,不由得想起了以前。以前那一幕幕。
那年,我七岁,被妈妈拉到了小学的门前,我哭着闹着就是不想进教室,可是于事无补。妈妈竟然不负责的溜走了。我害怕了,以为妈妈不要我了,哭的更凶了。这时老师过来安慰我说学校就是我们以后的第二个家。我看见了许许多多和我年纪差不多的小鬼,随后,老师又带领我们玩。时光荏苒,三年过去了,我上三年级,一次因上课和同桌说悄悄话而被老师请到办公室“喝茶”,那时老师温和的目光变成了严厉的目光了,被老师说完后,两个傻丫头像什么事都没有发生一样。依旧拿着棒棒糖边吃边笑,老师看我们的背影淡淡笑了一下,然后又叹了口气。三年又过去了我已是一个将要离开母校的六年级学生了,顺着跑道一边跑一边回想着往事,看着那一个个活泼可爱的小学妹和小学弟们,泪悄无声息的落了下来。小雪过来拍拍我的肩膀说让我别伤心,离开了母校或许还是一件好事呢,可以结交更多的朋友,结识更多的人,最重要的是还可以磨练自己。我想也是,我不能永远不长大吧。
现在,身为一名初一学生的我已经知道虽然记忆是对美好事物的保存,但不能成为逃避现在的借口,我学会了勇敢面对每一天,用微笑迎接每一天。
【篇三:回忆也是一种幸福】
日复一日,年复一年。时间总是飞逝而过,而美好的事情也随之而过。留下的总是耐人回味的,不可磨灭的以至于永恒的记忆。但这些回忆中不全是美好的,其中也有许许多多的辛酸和许许多多的不为人知的饱含伤痛的秘密。这些也将成为你记忆中永不磨灭的记忆。
一个人最深的记忆往往是你最痛苦的那段记忆。只有真正的伤到你时,你才会留下永恒的记忆,这段记忆在当时也可能是让人接受不了的,让人痛不欲生的。但暴风雨过后,依旧会出现彩虹,阳光依然比昔日更美丽。而记忆当然而然的比任何时候的清晰,比任何时候的深刻,都耐人回味。
学会回忆,其实也是一种幸福。不管回忆是否好坏;不管回忆是否快乐,但都是我们念念不忘的回忆。我们可以自豪而骄傲的说:这些回忆是我们终生受之不尽的幸福。当然也是一笔私有财富。是与众不同的,绝无仅有的财富。
每个人都有着不同的回忆,只是有人选择收藏,而有人却选择遗忘。在某些事情上,收藏其实比遗忘更有效果。你想忘就能忘得了吗?没那么简单吧。倒不如回过头来,“品味品味”吧。也许你回品味出人生真谛呢?也许这就是你人生的转折点呢?万事皆有可能。要学会相信自己,一切皆可成真。不要一味的想着去忘记某事,要学会记牢。即使你有着“仇恨”,你也要学会用此来“报复”你的敌人。已达到“快乐自己”的境界。所以,珍藏回忆,是一笔财富。
学会珍藏,学会回忆,学会做人,学会领悟人生真谛……最主要的是学会解放自己。只有当把所有不开心的是也当做是一种幸福的时候,你才能真正的快乐。只有把困难当做是挑战,把逆境当做是一种升华时,你才会真真正正放松。
我们不能预料未来是什么样的,但我们可以清楚的知道我们可以在记忆的脚印下走完下一步。
【篇四:珍藏回忆】
回忆是一点一点积累起来的,就如一个剧本,每个人都是故事里的主角,不同

回忆的作文作文 回忆的作文开头和结尾文案:

回忆
浙江省嘉兴市 向阳小学五《1》班 宣佳仪
回忆是美妙的,更是令人怀念的。尤其是同学之间回忆是千金难买的呀!一定要好好珍惜。我也有一段美好的回忆。
那是三年级时,学校要举行队报比赛,有我、陆叶凡和张超一起完成这个任务。我与张超一起排板美化,陆叶凡来抄字。除了我们这一队外,还有另一队是姚怡然领首,我们说过一定要赢。
那天,老师让我与一个同学去看看其他班的队报,回来以后参考一下。之后,我与她便一同去看队报。大约几十分钟后,我俩回到教室,这回可真是眼福不浅啊!各式各样,五花八门,看得我们眼花缭乱。 下午,班主任抽了一节课让我们六位开始排版美化,我从去看的队报中参考了一个报头,随后,我给班主任看,可我们一来到办公室,老师说这样出不行,要重出。这一言,到我耳朵里时,差点把我吓死。心想:为什么我们这么辛苦地出,却又要重出呢?令我百思不解。
记得在一节体育课上,我和朋友在一起玩,不知怎么回事,我竟然没有感觉到陆叶凡早已把张超叫到楼上出队报去了,此时此刻,我居然还在快快乐乐得玩,玩累了就休息。“丁零零”下课铃响了,我回到教室一看,见到陆叶凡和张超在一起出队报,乐呵呵的。当时,我真恨不得把那张队报撕了,可又回头一想,这也是别人辛辛苦苦出好的,如果撕了地话他们也一定会像班主任说我们第一次出的不好时一样难过的。其实,我这么生气也不为什么,就是感觉老师是让我和张超一起排板、美化,用不到抄写人,可她在也没什么,但她居然一点也没想我就和张超一起出队报,这样对我太不公平了。之后,我又迈着沉重的步子,走到他们面前,大声喊到:“你们为什么不理我就上楼来出队报,我才是排板的呀!”可能当时我太生气了根本没有想到别人的心情,可出我意料的是他还站起来说我什么什么的。明明是他们不对,还反过来说我,岂有此理。
时间过得真快,一眨眼已是四年级的寒假了,我请陆叶凡来我家做客,她向我提起出队报那件事,还向我讲诉,她是否很自私,还说:“当时,我真的很讨厌你,因为你动不动就哭。”“喔,是吗?我好像什么也不记得了,现在你也还是我的好朋友,他也还是我的同学呀!”通过这件事情我和陆叶凡成了好朋友,也让我有了一段美好的回忆。
虽然这只是一篇短短的文章,可却已表达了我那颗真诚道歉的心。i am sorry! 对不起!
指导教师:董建华


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《回忆的作文》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《回忆的作文》作文,仅供参考,大家一起来看看《回忆的作文》吧