下面是文案网小编分享的幽默俞老师_作文 幽默老师的经典语录文案，以供大家学习参考。
幽默俞老师_作文 幽默老师的经典语录文案：
我有一个幽默的作文老师。他总是穿着一件黑色的上衣，灰色的裤子，和一双黑色皮鞋。一个鹅蛋脸上嵌着一双小小的眼睛，笑起来眼睛会弯成了一条线。黑色幽默!
俞老师上课从不眉头紧锁而是笑口常开。常常用动作示范。给我们口头写范文时，他会把自己融入到文章当中去，表演得非常形象生动。就比如今天，俞老师示范《爸爸吸烟》，表演吸烟的爸爸时，俞老师把自己当成了爸爸，坐在椅子上，用双手做取烟、点烟、吸烟，的动作，还不时地有满脸表情，真像演小品，讲笑话，使我们对作文有了浓厚的兴趣。
幽默不仅仅是表现在面部表情与语言上，俞老师还把幽默表现在“打人”的时候。“叮铃铃”铃声响了，同学们争先恐后地走进教室。俞老师来了，可是这时候却有同学还在讲话。俞老师立马拿起粉笔，装出一副扔过去的样子说：“再讲话，我的“子弹”就要飞过来了!它是不长眼睛的。”那位同学立马闭上了嘴巴，而俞老师已把粉笔放进了盒子里。，说：“这是‘骇武器’，惊骇的时候惊骇，不过，我不首先使用骇武器，愿望是销毁骇武器。
教室一片安静，授课开始。有时，他会让这个同学热情讲空话表演下去，要我们学习对他进行动作描写和语言描写。那个同学就不敢表演了，因为他成了模特儿，我们经常要被当成模特儿。如交头接耳模特儿，心不在焉模特儿。
看，迟到模特儿来了，一位同学迟到了，俞老师正在讲课，他推门而入，正好把门推到了俞老师的背上。俞老师大声说：“如果你开的是汽车，不是撞死人了?还一直往前走，撞到人了不知道啊?”那个男生道了歉，又走了进来，可俞老师却大声说：“站住，到门外说了报告再进来!”
俞老师把门重新关好，叫他到门外去，然后对大家说：“门象征红灯，我们能闯红灯吗?交通安全呢!”我们才恍然大悟而大笑，因为演戏又要开始了。
俞老师说：“看我，我是交通警察。”于是，他演交通警察了，那个同学，当然是违反交通规则的驾驶员。
那天，我们写《闯红灯》，《别和红绿灯开玩笑》等作文。
俞老师就是这样一个幽默的老师，他的课堂总是那么的多姿多彩。原本不喜欢作文的我，渐渐地居然爱上了作文。
幽默俞老师_作文 幽默老师的经典语录文案：
会捉弄人的老师很多，最会捉弄人的老师要数我的作文导师——老俞(这里表示敬爱的意思，没有不尊重，又因为老师们这样称唿他。)
不过，我应该称唿俞老，一是他资格可以称“老”，老师呗!还有是他老捉弄我们。俞老这么爱捉弄人的塬因开始我不清楚，我想大家也不明白，这里，我举例二件：
帅哥
“这……”俞老师的嘴巴还在愣神的空挡里，晴天一个霹雳，“报告”打掉了老师的后半句话。这位迟到生是个男孩子，怪不得迟到还叫这么大声。他两眼滴熘熘地转着，脸上还存留着未抹掉的一丝笑意，大大方方地就想走下去。“站住!”他回头一看，等待他的是一双目光灼灼的眼睛。他赶忙低下头，搭在背上的单肩书包仿佛也在向俞老师认错。俞老刹那间咧嘴笑了，把他拉上了讲台，“看，这位‘帅哥’我们给他作一个外貌描写吧……”“哈哈——”台下哄然大笑，直笑得他把头埋成了一株打了焉的幼苗。
好我先给大家示范：“黑里透红的脸透露着青春朝气，炯炯有神的眼洋溢着英俊美丽，乌黑的头发如春夏的青草，茂密而秀美。。。。。。”教室充满了快乐的笑声。
等大家平静，俞老师又说：“写人光有外貌描写还不够，还得用细节描写去展现人物的内心世界。”然后，俞老师耐心地问帅哥，“为什么迟到了?”帅哥迟疑了一会儿说：“我在参加演讲比赛，演讲完后看看还早，就来了。”
俞老师一拍大腿，说：“赛场回来的赛哥，帅哥又是赛哥!这已经可以写出这位帅哥美好的形象了，请大家充分描写吧!”
“外貌美而内心也美，这是互衬，外貌美而内心不美这是反衬，如果这位帅哥因为沉迷网吧而迟到，这是反衬写不完美的人物形象。”俞老师补充着。
美 女
“呃……”俞师挺着一个圆肚，走到了末尾第二排之间。突然，叁百六十度大旋转，一手指着一名女生道：“我们有的喜欢写帅哥，有的会喜欢写美女。唉，这位‘美女’名副其实吧，模样，啧啧!请大家作外貌描写!”
我们正有人观察起她来，大有尽情描写的气象，男同学的观察更是大胆而猖狂，有的站起来，张着嘴巴，像有一句赞美话要说出来。
瞧老师用夸张的模拟技术，屁股一撅，腰一扭，站成一个苗条美人体说：“站，亭亭玉立”;然后老师坐下，又说，“坐，端庄秀美”;装成害羞模样，“害羞了，脸如一朵带露的玫瑰花。。。。。。”让人忍俊不禁，笑得肚子疼。我观察那名女生的“美女脸”，早像一只成熟苹果似的红!笑归笑，这捉弄使我们的课堂气氛活跃得没法说。
接着，俞老师又严肃声明了：“对这位女同学，爱看书，爱写作，善舞蹈，歌喉美。。。。。。都可捕捉细节写进去。”
然后，俞老师又捉弄了刚才一些疯狂观察美女同学的男同学，要我们女同学们对他们作外貌神态描写细节动作等描写，还出了几个题目，如“《有那么一个男同学》、《疯狂的观察》、《爱观察而不会描写的傻哥》、《观察女同学的男同学》”等;还为我们女同学练习心理活动描写出了一个题目，《让人嫉妒的美少女同学》。
出完题目，大家恍然大悟：我们都被捉弄了!
话说回来，我觉得我们得好好感谢俞老师这把捉弄人的劲儿。让我们在严肃中轻松一回，在轻松中学会许多!
幽默俞老师_作文 幽默老师的经典语录文案：
老师，是一盏明灯，照亮前方的路;老师，是一位园丁，把我们栽培;老师，是春蚕，默默奉献着自己。生活中，我也有这样的老师，她严厉，负责，有时候幽默，她就是我的数学老师——俞老师。
俞老师的头发是棕黑色的，普通地扎起，留着刘海，两个眼睛，像黑宝石一般，挺起的鼻梁，配着一个像血似的粉红的小嘴，瓜子脸，这些便是俞老师的样子。别看俞老师长的不错，但是一上课，用两个字形容她，就是“严厉”。俞老师上课的嗓门很大，在一班上课，三班都听得清清楚楚。并且在订正作业后，她还会用她的大嗓门骂你几句，让你落荒而逃。俞老师，不仅嗓门大，而且还有一个“绝招”，就是“罚抄”。只要你考试的一些重要的题错了，或者知识点背出来，那么恭喜你!得到了罚抄五遍内容!你说俞老师不好?再次恭喜!你猜错了，俞老师其实对我们很负责，严师出高徒，让我们在数学课上不敢随便讲话，课堂上的作业也可以当天做完订正好，绝对不好超过三天以上。俞老师算是很负责的了。虽然俞老师平常都很严格，其实，她也有一点幽默。不信?那就带你来看看!有一次，讲到“个位不够，向十位借一”的减法时，她对我们说“0”是一个穷光蛋，它还不了钱，就向十位借，十位的“9”是一个好人，借了“0”10块钱，“90”变成了“80”，10-6=4，所以这个题的答案是84。这番话逗得我们哈哈大笑，同时也记住了这个知识。
啊!上课啦!是数学课!天哪!天哪，数学书，口算，草稿本拿出来，老师来啦!
幽默俞老师_作文 幽默老师的经典语录文案：
说到老师，我一下就想起了现在教我们班数学的俞老师。
俞老师个子偏高，显得非常威猛，可他却整天脸上挂着微笑，他剃着短发，爱穿咖啡色的衣服和黑色的裤子。
我们的俞老师真是“及时雨”。上星期五早晨，同学都到齐了。数学课代表开始迅速地发本子，等本子发完了，我不禁叫道，糟了，怎么没有我的口算本？我顿时惊慌失措，心想：会不会没有交，或扔在哪了……我连忙翻遍了书包，寻遍了整个教室，可还是没有发现口算本的踪影。我着急地想：完了，完了，又要被老师批评了。
这时，俞老师脸上带着微笑，左手夹着书本，踏着稳健的步伐，走进了教室，放下书本，从粉笔盒中取出粉笔，在黑板上写下了上课的内容。授完新课后，俞老师叫我们打开口算本做口算，我举起了手。俞老师问：“有什么事吗？”我低下了头，不好意思地说：“老师，我的口算本不见了。”“噢。”俞老师说：“那我先借给你吧。”他把本子双手递给我，我连忙双手接住，心想：俞老师真是好老师，他不但没有批评我，还借我口算本！俞老师擦了擦头上的汗水，接着又微笑着说：“以后，你可要看管好自己的东西。”我不知该说什么，只是连连点头。
俞老师虽然和蔼可亲，可在学习上对我们的要求却很严格。有一次的家作我做错了两道题，我认为没什么，很快就改正好了。可当我给俞老师批作业时，俞老师问：“昨天的作业怎么这么差？”我心想：我才错了两道题，怎么能说差呢？我一抬头看到俞老师那严肃的目光，只好又把话收了回去。俞老师摸着我的头，语重心长地说：“你要养成仔细做作业的习惯，丢三落四的人是做不好学问的，记住了吗？”我听了立刻就像拨开云雾见到了青天，连连点头，说：“记住了。”
俞老师这位既严格，又和蔼可亲的男老师，虽然还没教我们多久，却早已给我们留下了深刻的印象。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《幽默俞老师_》作文吗？以下是小编收集整理的《幽默俞老师_》，仅供参考，欢迎大家阅读《幽默俞老师_》。