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《窗边的小豆豆》读后感作文 窗边的小豆豆读后感300字文案

2019-03-13 小升初作文 类别:读后感 550字

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《窗边的小豆豆》读后感作文  窗边的小豆豆读后感300字文案

《窗边的小豆豆》读后感作文 窗边的小豆豆读后感300字文案:

小豆豆也有不少缺点,她看到奇怪的事情,有趣的事情的时候,为了满足自己的好奇心,经常做出让老师们大吃一惊的事来。上厕所时把自己心爱的钱包掉了下去,她便用长把舀子在外面舀起来。结果,地面上堆起了一座挺高的小山,而便池却几乎被掏空了,但那个钱包仍然无影无踪。
通常,大人们要是看到了小豆豆在做的事,会说“在干什么蠢事呢”或是“太危险了,快停下”。但是,小林宗作却说“弄完以后,要把这些全都放回去,啊。”诸如此类,让老师和小豆豆自己大吃苦头的事情,几乎每天都会发生。但是,在发生这种事情的时候,校长先生绝对不会把小豆豆的爸爸妈妈请到学校里来。别的孩子也都一样,每当有这类事情发生的时候,都是在校长先生和学生之间解决掉。正像小豆豆第一次来巴学园的时候,校长先生听她说了四个小时的话那样,发生问题的时候,校长先生总是会耐心地听每一个孩子的解释。即便孩子们说的是借口,先生也会认真地听下去。当的确是“那个孩子做错了”,而且,“那个孩子自己知道错了”的时候,先生会说:“请为这件事道歉。”
从这些事中,你看到了什么?我很想告诉老师和同学,我们是孩子,我们有很多缺点,但我们真的希望有像小林宗作似的教育方式,无论我们做错什么,都希望老师不断地说“你真是一个好孩子!”

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我看完《窗边的小豆豆》这本书,对我感触很大。小豆豆在大部分家长、老师的眼里,他是个坏孩子,老师们都很讨厌她,觉得她很吵,很不听话。可是,到了巴学园,一切都不一样了,校长先生不像其他老师那样严厉。
在电车里上课,这好像是一件不可思议的事情,可校长先生做到了,小豆豆自己讲了4个多小时的话时,他没有不耐烦。当他看见小豆豆把粪坑里的东西堆成一座小山时,他没有发脾气,没有骂她不听话,只是淡淡的说了一句:“弄完以后要记得放回去哦。”
这样的学校,谁不喜欢呢?
窗边的小豆豆读后感200字
读这本书,我最佩服的是书中的小林校长。他对任何孩子都那么有耐心。在小豆豆来新学校的第一天,他竟然听小豆豆说了四个小时的话,耐心的背后昭示的是何等的理解与真沉的爱呀!他为孩子们精心创作了校歌,孩子们不理解不喜欢他也不愠;他为永远长不高的“高桥君”,用心设计校运动会,使高桥君每个项目都拿了冠军;当小豆豆因被同学拽小辫子哭泣时,他一句“好漂亮的小辫子”就让小豆豆破涕而笑。他启发那个饭前无话可说的孩子,就更充满童心童趣:那孩子在他的鼓励下说了这样的话:“哎——,我就到学校来了。”就是这样的讲话,竟然赢得礼堂里一片热烈的鼓掌,孩子们热情地为他找到话说而鼓掌……
窗边的小豆豆读后感200字
《窗边的小豆豆》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学,来到巴学园。在这座叫“巴学园”的奇怪学校里,孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课,按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位,不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的味道”和“海的味道”的午饭,也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会,让每个孩子都能发挥特长。如果上午就把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景,小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。
窗边的小豆豆读后感200字
为人师表后再次读这本书,最佩服的是书中的小林校长。他对任何一个孩子都那么有耐心。在小豆豆来到新学校的第一天,他听小豆豆说了四个小时的话,耐心的背后昭示的是何等的了解与爱呀!他应孩子们的要求精心创作了校歌,孩子们不理解不喜欢他也一笑了之;他为永远不可能长高的“高桥君”,精心设计校运动会,竟使高桥君每个项目都拿了冠军;当小豆豆因被同学拽小辫子而哭泣时,他一句“好漂亮的小辫子”就让小豆豆破涕为笑;他启发那个饭前无话可说的孩子,就更充满了童心童趣:那个孩子在他的鼓励下说了这样的话:“哎——,早晨我起床了,然后呢——妈妈对我说快刷牙,我就刷牙了,然后呢,我就到学校来了。”这样的讲话,竟然赢得了礼堂里一片热烈的鼓掌,孩子们热情地为他找到了话说而鼓掌,以至于一个高年级的学生听得太专心,把头不断地前探,竟至于碰到了饭盒上……

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我读了《窗边的小豆豆》,发现每个人都可以较好地发挥自己的长处,抛弃自己的短处,就像小豆豆一样。一开始,小豆豆还很淘气,后来,来到巴学园后,在小林校长和老师认真仔细的教导下,小豆豆慢慢地变成了懂事听话的孩子。
长大后,成了一个很有成就的人,所以,我们要向小豆豆学习,学习她的仔细、认真、坚持不懈、锲而不舍的精神,长大后,成为一个对社会有用的人。
(成都三原外国语学校:李奇乐)。

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小豆豆是一个聪明可爱却又很顽皮的小女孩,脑袋里会时不时地冒出一些怪主意,曾让妈妈和老师都感到头疼,但是自从转了新学校以后,她慢慢地变成了一个懂事的孩子。这本书给我印象最深的还不是小豆豆本身,而是小林先生和他的巴学园。小林先生是一位非常和蔼而友善的校长,在小豆豆第一次来学校的时候,他竟然非常耐心地听这个小女孩讲了整整四个小时的话,而且以后每当小林先生每次看到她时,都会认真地对她说一句“你真是一个好孩子”,这句话一直鼓励着小豆豆。而巴学园呢,也完全不是象普通的学校那样,按照一些死板的规定上课,而是根据孩子们活泼好动、好奇心强的特点,经常安排一些能够给他们带来启发活动。例如,在自由玩耍的“校外散步”中,孩子们通过亲近自然,学到了理科、历史、生物等知识;参加“露营”、“大冒险”、“温泉旅行”等活动,锻炼了孩子们的自立、勇敢精神,让孩子们知道了怎样开动脑筋解决实际问题;开展“运动会”,又教孩子们学会了相互配合,懂得了要增强勇气和树立自信。望着窗外的天空,我就想,小豆豆和她的同学们真的是好幸福啊,小林先生和老师们从来不会有严厉的面孔,就算同学们犯了错误也不会遭到大声训斥,得到的总是温情的引导和鼓励;小豆豆他们就在这种温情中快乐地长大着,在轻松愉快的游戏和课外活动中学习着有用的知识和本领。我好羡慕小豆豆,羡慕她有小林校长,羡慕她的巴学园。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《《窗边的小豆豆》读后感》作文吗?以下是小编收集整理的《《窗边的小豆豆》读后感》,仅供参考,欢迎大家阅读《《窗边的小豆豆》读后感》。