下面是文案网小编分享的爱的温度1作文 爱的温度100度文案，以供大家学习参考。
爱的温度1作文 爱的温度100度文案：
爱的温度
——班主任管理案例
话说:有一种声音,需要我们用心来聆听。有一种绽放,需要我们有爱来守候。没有爱,就没有教育。爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。没有爱的阳光和雨露就不能使初挂枝头的花蕾绚丽绽放,大山里的这些孩子如同一朵朵花蕾,各有各的姿态,一朵有一朵的独特。爱孩子,是每一个教师的天职,可怎样才能让自己的爱恰到好处的去呵护这些稚嫩的花朵和小苗呢?
一、以爱为出发点,做孩子精神的坚强后盾
相对于成年人,小学生是“弱势群体”,他们有学习负担、人际压力、成长烦恼,童年虽然是美好快乐的,但也有无奈无助的时候。在他们的成长道路上,我们班主任的职责就是帮助他们消减无奈和无助,递增美好和快乐。
我班有这样一位听话懂事的孩子——那就是班级劳动委员袁树林。他对自己的工作认真负责,每天放学都监督好同学打扫好清洁卫生后才回家,在同学和老师心中留下了美好的印象。正因为他的少年老成,让我很少去洞察这个孩子的内心世界,所以每当他向我申请不担任委员时,我总是以“你是劳动委员,就应该无条件的把工作做好。老师相信你是能胜任这份劳动工作的,遇到困难不能畏惧,要迎难而上”。这样简单的话语来打发他。他也似懂非懂的听完之后就走了,
继续完成着他的工作。渐渐地,这孩子不在向我诉苦,也不在申请不但劳动委员,正在为自己的教育而感到骄傲时却出现了新的问题。逐渐有孩子来对我讲:老师,今天中午袁树林没有吃饭;老师,今天清洁卫生被扣分了,袁树林哭了;老师,今天袁树林坐在位置上哭了,不知道是什么原因?面对孩子们的反应,让我不得不思考,为什么一个懂事的孩子会轻易的掉眼泪呢?难道班上的事会让他脆弱到如此地步?于是开始究其原因,通过多种渠道了解到,这个孩子生活在一个特殊的家庭里面:憨厚的母亲在孩子四五岁时就被人贩子骗至他乡,至今杳无音讯。家中只剩父亲一人,年迈多病,身带残疾,年过花甲。面对自己了解到的这些信息,心里不由为之一震。这个孩子太不容易了,是这个家让他在坚强的外表下隐藏着一颗脆弱的心。而在他遇到无助和困惑向我求助时,我却采取了袖手旁观的态度。
当他又一次向我申请不再担任委员时,我抓住了这次教育契机。和他进行了一次深入的交心谈心,给他分析同学们为什么会出现不听从安排的现象,下次遇到同样问题的时候应该怎么样处理;也找来犯事的几位同学进行批评教育。随即和班委干部商量决定在班上开展一次以“和你在一起”的为主题的别开生面的班队活动。在班队会上,当讨论到“你最易和大家分享什么?”这个问题的时候,大家七嘴八舌的说了起来:有的孩子说愿意和大家分享自己的玩具;有的孩
子说愿意和大家自己的零食;有的孩子说愿意和大家分享自己开心的事情.。正当大家讨论激烈的时候,班上的语文科代表袁双杰站起来说:“我最愿意和大家分享爸爸妈妈对我的爱,在爸爸妈妈爱的精心呵护下,让我和哥哥健康快乐的成长!在这里我要向袁树林同学真诚的道歉,我不应该嘲笑你没有妈妈,嘲笑你爸爸年迈多病,我为伤害了你而感到深深的自责,希望你能原谅我的过错。如果你愿意,欢迎你到我家来做客,我要让爸爸妈妈对的我爱分些给你,让你也能感受到来自妈妈的温暖”。话音刚落,班上想起了雷鸣般的掌声,两个孩子也紧紧地相拥在一起。至此过后,孩子脸上的笑容逐渐多了起来,慢慢的向我敞开了心扉,享受着他年龄应有的快乐。
伟大文学家鲁迅先生曾说“教育要根植于爱”,当孩子遇到困惑或无助时,更需要我们的宽容和疏导,理解和帮助。作为班主任,有职责去做好孩子坚强的精神后盾。
二、以爱为切入,发现孩子的闪光点
我国前任总理温家宝说过:“作为一名教师,首先要有爱心,没有爱心,就没有教育。”的确爱心可以使枯萎泛黄的花朵复活,可以使布满阴霾的天空重见阳光,可以融化你我身边冰冻的心。记得我们班有这样的一个问题学生名叫袁骏驰。说他是一个问题学生,是因为他好动管不住自己,一会儿把这位同学惹生气,一会儿又犯错,被别的老师叫住,
要不就是不交作业,或者不扫地,成绩也不太好,,所以在班上班上的同学都不太愿意和他玩耍。可他却是一个非常聪明的孩子,在课堂上的一些观点新颖而独特,博得其他同学的掌声。在音乐方面也有一定的天赋,所以在六一儿童节合唱选指挥员时,我悄悄的在心里选定了人选,然后再在班上做动员工作,希望同学们能他一次展示自己的机会,帮助他能积极的融入到我们的这个班级集体来。果真在我的动员下,他以最多的票数当选我们班合唱指挥员。在训练时,他一遍又一遍的听音乐,熟悉音乐的旋律,力求做到最好。最终,在全班同学的努力下,我们的合唱获得第一名的好成绩。当看到其他同学与他相拥而跳的欢快时,我的内心也乐开花,因为我知道这个孩子已经在慢慢融入这个集体,孩子们在慢慢的接受他了。望着他快乐自信的笑脸,我仿佛看到了在阳光和雨露的滋润下,一朵娇艳的花朵正在悄然绽放。
有一首歌这样唱“我用自己的方式悄悄的爱你”对待骏驰,我也是这样。以宽容的心态去对待他的进步,用欣赏的目光去关注他的闪光点,用喜悦的心情去赞许他的每一次成功,站在孩子的立场和他沟通,用孩子能接受的方式去帮助他、推动他、改变他。宽容与接纳,激励与赞许就是最好的爱。我相信,爱的甘露一定能够滋润他那干涸的心田!三、以爱为中心,宽严相济,给学生一杯适温的牛奶古代教育家孔子曾有精辟论道:政宽则民慢,慢则纠之
以猛;猛则民残,残则施之以宽。宽以济猛,猛以济宽,政是以和。君主治国尚且如此,那借鉴与班级管理有何妨呢?
爱的温度1作文 爱的温度100度文案：
爱的温度究尽是什么？有多温暖？我不知道，但我知道，母爱的温度就是一碗鸡蛋糕的温度。
那是一个星期天，我离开了奥数班，又来到英语班，离开英语班，又要去作文班，从作文班回到家，就已经是黄昏了。那个寒冷的黄昏，下着大雨冰雹的黄昏，让我知道了爱的温度。
我拖着疲惫的身躯回家走去，一股大风吹来，我的雨伞被大风吹翻，骨架被吹散了。我把伞收起来，寒冷的风向我吹来，我被这透骨的寒风吹的牙齿直哆嗦，一阵更大的风吹来，我打了一个冷战，腿像绑着一块砖头，丝毫不能动弹，就是在这雪地上躺一会也好啊！但是冰雹不允许，打得更烈了，我打消了刚刚的念头，心中抱怨着，为什么妈妈不来接我？
我继续走着，看着小区的大门离我越来越近，我加快了脚步，终于，我回到了家。
进了家门，衣服已经湿透了，我大声抱怨着：“妈妈!你为什么不去作文班接我？外面雨那么大，你为什么不去？”妈妈什么也没说，只是把饭菜端了上来，我又说了一句：“还有心思吃饭！”
我去洗了手，便满脸怨恨的开始吃饭，当我把一勺热腾腾的鸡蛋糕送进嘴时，身上冷意全无，啊！暖暖的！全身都热了起来，这股暖流直通到心灵深处，抱怨全部都消失了。这时我才明白，妈妈因为做饭而分不开身，才不去接我，然而我回来却这样抱怨。
我的泪水不禁流了出来，为了不让妈妈看到我流泪，我低下头，默默地哭泣。
爱的温度就像鸡蛋糕，浓缩了全部的母爱，一口鸡蛋糕，让我明白了母爱的伟大，一口鸡蛋糕的温度，便是爱的温度！
爱的温度1作文 爱的温度100度文案：
爱，使我们快乐和幸福，爱，也温暖我的心，每个人的心里，都有着一份“爱的温度。”
每位妈妈的爱，都维护着我们，爱的热情，是大家的“必备品。”
帮别人做事情，也是用爱心来完成，只要拥有这一颗善良的心，肯定是最棒的。
大家的爱，都是无限的，爱的光芒，点亮了大家的心，不管冬天在冷，只要大家的心在一起，爱的温度会让我的心更温暖。
爱的温度1作文 爱的温度100度文案：
我用尽一生一世来将你供养，去期盼你偶尔停驻回头的目光。 ——题记
外面依旧是喧嚣不已，似乎已经是大年初一了。不知为何，在钟声敲过12下后，我仍然无法入睡，只是心中有些隐隐的期盼。黑暗中，仿佛有所感应，门被轻轻地打开，我赶紧闭上眼睛，却觉脸上一片冰凉，然后是熟悉的艾草香，是母亲。她的手轻轻地抚摸我的脸颊，勾勒出我的眼、 鼻、唇，我的思绪却渐渐飘向了远方：
母亲的手一到冬天就会变得很凉很凉，无论用热水袋怎么焐都焐不暖，于是每到这个时候，我就会将母亲的手放到我的脸颊旁，再用我的手将其覆盖，母亲的手一接触我的肌肤，仿佛是一股清凉传入我的内心，我禁不住一抖，母亲见状，挣扎着想要将手抽回，我却将其紧紧按住，“别动！”“可是…….”母亲还想再说什么，犹豫再三，却只是微微地叹息一声。终于将母亲的手焐热了，我满足地一笑，刚刚将其放下，母亲已将我的手放入她的怀中。我一怔，只感觉母亲在用她的心来温暖我的手。我抬头，静静地注视着她，却见她正专心地为我焐手，她血液的温度通过肌肤的颤动，慢慢地温暖了我的心。我们谁都没有说话，只留下一室温馨……
很晚了，我才和母亲从外面回来。车子开上了乡间那条小路时，月亮正从木麻黄的树梢后升了起来，路很暗，一辆车也没有，路两旁的木麻黄因而显得更加高大茂密。
一直沉默着的母亲忽然问道：“你大概不会记得了罢？那时候，你还太小，我们住在乡下，家在一个山坡上，种着很多松树，月亮升起来的时候，就像今天晚上一样……”我怎么会不记得呢？心里总有一轮满月冉冉升起，映着坡前的树影又黑又浓密，记得很清楚的是一个山坡，有月亮，有树，却一直想不起来曾在哪里见过，一直不知道那是一个什么地方。“你大概不会记得了，你那时候只有两三岁，还老是要我抱的年纪。”原来，就是那样一种月色，从此植入我的心中。我侧头默默地望着她，被月光笼罩着的侧脸，反射出一种淡淡的圣洁的光辉，透射出她对过去的留恋，原来生命要在不经意间才会恍然，恍然于生命中种种曲折的路途，种种美丽的牵绊。
我伸出我的手，轻轻握住她的手，母亲一怔，我已经很久没有对她有这般亲密的举动了，我有些尴尬，微微别过头去，“天冷，你的手会凉的。”母亲没有说话，只是握紧了我的手指，我们十指相扣，沿着这条人生的道路，默默地向前走去，留下身后繁花似锦。
月色依然如水，晚风依然清凉。
我静静地站在桌前，上面放着一副已经按好的印泥，上面有一大一小的两个手印，那是我5岁的时候和母亲一起按的。我轻轻拂过它的表面，金色的质感，XX年的岁月并没有磨灭它原来的印记。看着这两只大小悬殊的手掌，我将自己的手覆盖在母亲的手上，刚好与之契合，冰凉的感觉，仿佛就是与母亲的手相触一般，我的心里涌起一股无法言喻的冲动，回头，仿佛看到母亲正在身后想着微微地笑，带起一世无尽的温暖。
我捧起你的手，虔诚的焚香，剪下一段烛光，将经纶点亮。
这篇文章来源初中作文，我也要发表作文
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《爱的温度1》作文呢？以下是小编为大家整理的《爱的温度1》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《爱的温度1》有所帮助