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五年级作文:关于美的作文作文 文案

2019-03-13 小升初作文 类别:其他 550字

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五年级作文:关于美的作文作文  文案

五年级作文:关于美的作文作文 文案:

关于美的作文
说到“美”这个字大家肯定既熟悉又喜爱吧!其实美就在我们身边,在生活中,在事物中!那就让我来给你介绍下美吧!
走到花园里,你看到五彩缤纷的小花和翩翩起舞的蝴蝶,你一定会不由自主地说:“这好美呀!”当你走到商店里,看到琳琅满目的商品和各式各样的衣服时,你会说:“这衣服好美呀,穿在我身上一定也很美!”
美,有很多种,生活中也有很多美。衣服、景色是一种外在的美。真实的美,往往是通过微小的事情表现出来的!
环卫工人早早地起床,把大街小巷清扫的干干净净,他们通过每天默默无闻的劳动让街道变美,让整个城市变美。所以,劳动也是一种美!
美让这个世界充满爱,我们五七班的讲台上,高老师教给我们知识,传递着美,每当有同学上课说话不听讲时,高老师气的两眼瞪的像铜铃那般大,狠狠训斥你的时候,请不要记仇。那是高老师关心爱护我们的美,高老师是为了让我们多学习一些知识,将来成为祖国的栋梁之材,为祖国作出巨大的贡献。
从这一件事中,高老师展示着美,传递着美,为的就是让我们把美传递下去。高老师的美代表着五七班的美,代表着十一学全体师生的美,高老师的美代表着整个十一小学热情、友爱、团结的美!
总而言之,统而言之。美就在生活中,让我们去感受美吧!去创造美吧!让我们把美传递下去吧!

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美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应。可以说美无处不在。
春天来临,微风吹拂着桃树,桃花笑了,于是,芳香跑了出来,跑遍山野。小草探出头,与花儿姐姐打招呼;悠悠的白云在天上闲逛。天是那样地蓝,风儿亲扶着世间万物,好一派美的景象。
不知不觉中,夏日已至,晴空万里,池塘里映出蓝天、白云、绿草、红花。涟漪泛起,杨柳的青裙便起了褶皱,似乎一位窈窕淑女正随风起舞。荷花在荷叶衬托下十分美丽,还有蜻蜓在荷花上翩翩起舞呢!那是大自然的美。
明月当空,人们尽情的欢歌跳舞,沉浸在快乐的海洋中,在欢快地或优雅的舞曲中成双成对,陶醉在其中这是人文和谐的美,美无处不在。
生活中处处都有美,我们应该珍惜美、欣赏美、发现美、创造美。
捡一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的理;我发现了美;捧一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声————我发现了美。
捧起一堆泥,轻轻揉捏,反复搓滚,细细雕刻,紧紧连接,慢慢晾干,一个精致的 泥人诞生了!它的眼中闪着光,嘴里含着一片绿叶,头戴一顶帽子,脚踩一双很大的鞋——我创造了美。
美,就是这样神奇!你可以发现美,欣赏美,珍惜美,创造美,但千万不能破坏美。

五年级作文:关于美的作文作文 文案:

美丽的花朵,美丽的衣服,美丽的风景,美丽的图画……世界上有许许多多美丽的东西,可有一样最为可贵,那就是妈妈美丽的背影。
有一天晚上,客厅里的孤灯,伴着一个人影。望着那小小的闹钟,已经深夜了,谁还没有入睡呢?我探头探脑,看见妈妈疲惫的身影,在灰暗的灯光下显得格外瘦弱。我轻轻走到她身旁,发现她在织毛衣。妈妈也发现了我,严肃地说:“三更半夜起来干什么?快回去睡觉。”不等我说话,她就生拉硬拽,把我赶回自己的地盘里。清晨,我在枕边发现了一件毛衣,原来让妈妈忙活几晚上的是这玩艺儿。忽然,我想起一件事:上个星期天,我看中了一件毛衣,可妈妈偏不给我买,说什么太贵了,我还为这事和她顶了嘴……想到这里,我便低下了头,想不到母亲的背影在灰暗灯光的照耀下竟如此伟大!
每个人都有母亲,但那些身在福中不知福的人,却永远也体会不到母亲的爱。一件毛衣,妈妈织的毛衣,是比任何毛衣—都温暖的;一个背影,妈妈忙碌的背影,是世间最美丽的。

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秋来,走在人行道上,观看随季节变化的栾树,黄花红果交织在一块儿,是一种美。夜晚,全身躺在柔软的草地上,观赏满天的星斗,是一种美。旅游时,站在山峰,俯瞰远方的景物,享受迎面而来的微风,或看着日出的惊奇、日落的温柔,也是一种美。这些都是属于自然景观的美,此外,人世间还有一种美,是人与人互动、互助的美。生活中,父母亲、各行各业忙碌而认真,毫不保留、默默的为他人付出的背影,或者义工在照顾老人时,脸上流露坚定、关爱的表情,也是一种美。这些美是感动人心的、使人动容的。
感受美,是人与生俱来的本能,更是滋润、提升、丰富心灵的补剂。“万物静观皆自得”,有人说:“用欣赏的角度看生活,便会发现到处都是美!”然而,有些人却丧失了美的感受能力,以至于身在“美”中不知“美”,这种生活方式将会使生命枯燥乏味,一点惊奇之感都没有。我始终相信每个人都喜欢欣赏美的事物,不管是赏花、赏月、赏山、赏云,甚至是欣赏人的内在气质,都能感受一种令人心头为之一振的美。
现在,不妨就赶快亲近、观赏身旁美的的事物,因为,美,是无所不在的。


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