下面是文案网小编分享的有趣的逗笑比赛作文 有趣的逗笑比赛句子文案，以供大家学习参考。
有趣的逗笑比赛作文 有趣的逗笑比赛句子文案：
“哈哈哈、哈哈哈”我们的教室怎么会有笑声？原来，我们在玩逗笑游戏。
首先老师给我们讲了游戏规则:“在十秒钟内让大家笑起来就获胜！”
比赛开始了，第一个出场的是薛智鉴，他用一只手使劲把鼻尖往上顶，把它顶成了猪八戒的朝天鼻，另一只手在面前作剪刀状。有些同学笑了，但还有同学没有笑，我也有没有笑。薛智鉴很失望，于是，他又捏住鼻子，好像一只小猪在睡觉，嘴里还打着呼噜，同学们忍不住哈哈大笑起来。
轮到我了，我的心里非常紧张，因为我还是第一次玩这种游戏。站在那儿，我的心跳得很快，一句话也说不出来，一个动作也做不出来，所以老师给了我0分，我很难过。
本来只有一次机会，老师一看分数不行，就让我们再来一次。这次再轮到我，我一定要把大家逗得哈哈大笑。我心中暗暗地想。
轮到我了，我信心十足地上了场，指着一位同学说:“你的屁股着火了。”大家哈哈大笑，老师给了我8分，我心里像吃了蜂蜜一样甜。
比赛结束了，薛智鉴得了冠军，大家的欢呼声传得很远.......
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“笑一笑，十年少。”今天我们课上收获了许多快乐的元素。
上课后，老师宣布这节课要举行逗笑比赛。首先，老师给大家介绍了一下游戏规则：两个人比赛，一人负责把另一个人逗笑，假如被逗的一方笑了，他就赢了；如果对方没有笑，他就输了。
我可是班里的笑话大王，我曾经把全班都逗笑过。这下好了，老师选了我们班的“顶级大笨蛋”做我的对手，哈哈，我赢定了！
开始讲笑话之前，对方把嘴抿得紧紧的，冷面如霜。我开始讲了：“我们班有一个叫司睿哲的人，但是我给他起了一个外号，叫做‘死’睿哲。”对方没忍住，哈哈笑了起来。我赢了！真有意思！
比赛在欢笑中结束了，我们都喜欢上这样的活动课，希望以后多上快乐的活动课！
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“笑一笑，十年少。”今天的作文课上我们获得了许多的“维生素”。
一上课老师就宣布要举行逗笑大赛。首先，给大家介绍了一下游戏规则：全班分成了两组，每个组给自己的组起个有趣的名字。我们给自己小组取名字叫“阳光笑死队”，把老师都逗笑了。比赛一共三轮游戏，每一轮游戏，每组派一名同学上台表演，时限五分钟。如果能把对方队员逗笑，算本组赢，为本组加一分。如果不能把对方队员逗笑，算本组输，为对方队加一分。
另一组名字叫做“恐龙不笑队”，我心想，我们一定要赢，笑死他们！
轮到我上场了，我的对手是某某。我讲了一个笑话：从前有一座楼，有一个人下了班，去楼上休息，他的家在这座楼的三楼。那时候是凌晨，楼里黑黑的，什么也看不见。于是他迷迷糊糊地爬到了四楼。到了早上，他就死了，为什么？
我的对手愣了，大家都猜不出是为什么。我说：“因为四楼的谐音就是“死喽”所以他就死了。对方同学忍不住笑了。我赢了！我赢了！我好开心！
然后其他同学依次上台表演，最后我们队赢了！
比赛在欢声笑语中结束了，我们都喜欢这样的课堂，希望生活中多一点欢声笑语。
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大家一定听过许多比赛吧，唱歌比赛，舞蹈比赛，足球比赛，可你们一定没听过逗笑比赛吧!没有的话，快来跟着我的脚步去看吧!
今天，是一个好日子，我们将在这举办一个逗笑比赛!首先，老师把我们分成了2组，一组是逗笑组，一组是冷面组。而我，则待在了冷面组。我们冷面组一个个严肃，忧郁，表情呆滞，我则嘟着嘴，深情地望着洁白的天花板，手放在了身后，笔直站立，就像一座冰山。
“比赛开始!”老师大声地喊道，第一波进攻开始了，她们龇牙咧嘴，心里乐开了花，嘴里小声地念叨道：“快笑!快笑!”而我的心里则想着：千万不要笑，千万不要笑，一定要取得胜利!我们几个板着一副苦瓜脸，憋着笑，想笑却又不能笑，真是生不如死。
第二轮进攻开始了，搞笑的李钰涵敲锣打鼓，在地上来来回回地转着圈，还弯着腰，就如白发苍苍的老人在那慢悠悠地转着圈，看着她搞笑的表情，我不由自主地笑了出来。看来，我还是抵抗不了李钰涵的进攻，战死沙场了。我坐在座位上，有些懊恼和自责，我看见我的伙伴们有些心有余而力不足，心里不禁为她们担心。
第三轮的进攻开始了，她们四个齐齐上场，个个都张牙舞爪，像凶猛的野兽，我自以为她们都会全军覆没，但出乎意料的是，她们竟挡住了敌人的进攻，取得了最终的胜利。这让我十分开心，喜笑颜开。终于，我们冷面队胜利了。虽然游戏结束了，但教室里依然充满着同学们的欢声笑语。
游戏结束了，虽然冷面队胜利了，但是我希望每个人在生活中能够开开心心的。
结语：《有趣的逗笑比赛》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《有趣的逗笑比赛》供大家参考，我们一起来看看《有趣的逗笑比赛》作文应该怎么写吧！