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我眼中最美的老师作文 我眼中最美的老师作文文案

2019-03-13 小升初作文 类别:写人 1500字

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她,瘦瘦的身材,个子高高的。一头秀丽、卷曲的长发那么柔美。一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。这就是我眼中最美的老师——崔老师。
没遇到崔老师之前,我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生,甚至有的时候会在上课时间开小差,崔老师看到后,找我谈了很长时间,让我敞开胸怀,多和同学交流,从那时起,我开始慢慢地试着改变自己,从开始的不与同学说话,变成下课与同学一起玩耍;从开始的上课总是走神,变得上课聚精会神……崔老师也在帮我一点点的改变,我真是打心底里感谢崔老师。
崔老师帮了我很多,令我最难忘的是我的生日:
我的生日是和6位同学一起过的,上午的时候我很高兴,一想到下午就要和同学们过生日,心里真是充满了甜蜜和喜悦。做什么事情都更有干劲了。终于到过生日的那节课了,我竟然忘了一个很重要的事情:每个同学都要上去说要对老师、同学、父母的话!一想到这,我就欲哭无泪!我在小学5年里,从未上过讲台发言!现在让我上去,我一定会结结巴巴说不出来的。该怎么办啊,一位又一位的同学上台说了自己要的话,我是最后一个,看着第六位同学从讲台上充满喜悦的下来,我都快急死了,我多希望第六位同学能走一个世纪!
此时此刻,我的心里就好像有一只活蹦乱跳的小鹿在乱撞。我好紧张,后背在不停的冒着细汗,脸也紧张的像番茄一样红,腿都快抖得不行了,我在心里默默的安慰自己,替自己打气:“徐吉哲你怎么回事啊,不就是上台说句话吗?害怕什么!去吧,没事的没事的!……”忽然,老师柔美洪亮的声音打断了我的自我安慰:“不对吧?怎么只有6位同学啊?不是7位的吗?第7位是谁啊?”听了老师的话,刚想举手,又想了想,我还是不举手了吧,或许老师会以为自己记错了,然后直接点蜡烛,想到这,我偷偷的笑了笑,不料,同位看出了我的心事,大声的喊了出来:“老师,徐吉哲还没有上去发言!”我僵硬的歪过头去,用可以杀死人的眼神瞪着他,这时,老师说:“哦?是吗?徐吉哲快点上来啊!没事别怕,老师同学都相信你!”我硬着头皮站了起来,对老师挤出了一个比牙疼想哭还要难看的“微笑”,用发颤的声音说:“好……”
本来就7、8步的路我走了20多步。一边走一边想:“千万不要说错话啊,一会就说:‘谢谢老师的教导、谢谢同学们的照顾’就行了。对对对,就这么说好了!”终于到了讲台,还没有开口,就听见同学们热烈的掌声,同学们真好啊!我不说好点对不起他们的掌声啊,于是,本来想对着天花板说的念头一下子消失,我心里真是充满了感动,在心里默默的想:“同学们和老师对我这么好,我有什么理由害怕?何况同学老师照顾我这么久了,我说句感谢的话不是应该的吗?”就这么想着,刚才在心里默默准备的“台词”全部消失,说出的一句句全部都是对同学老师发自内心的感激:“谢谢同学们一直以来对我的照顾,也谢谢崔老师对我的教导,我一定不会忘记,我以后一定会好好努力的……”不知不觉,话脱口而出,说完后,同学们全部都鼓起了掌,掌声热烈无比,回荡在教室里,也回荡在我心底最最柔软的地方。(吴江市震泽亿龙红木-亿龙文学www。sz-ylhm。com)
这次生日,让我变得更加开朗,朋友也渐渐的多了起来,我想,这次生日,真的算是我人生的转折点吧!从胆小变成开朗,从不与人交往变成朋友成群,这真是我最最大的收获!我永远也忘不了崔老师对我的教诲与帮助,在我的眼里,崔老师永远是最美丽的!

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金色的阳光,丰收的九月,在这金色的季节里,我们又迎来了新的一个学期。一直以来,在我心中最美的人,就是我们的班主任——孙老师。
孙老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她有一头乌黑亮丽的齐肩长发,一双大大的眼睛非常有神,高高的鼻梁上架着一副橙黑相间的眼镜。我们班里的同学谈起她来,有着说不完的话题。
孙老师从不喜欢拖拉作业。当天的作业,他都要当天批改完。每当我们上作文课时,孙老师都要求我们当堂完成。瞧,老师刚吃完午饭,没顾得上休息又坐在教室里马不停蹄地修改我们的作文草稿了。只见她左手拿着作文草稿本,右手拿着红笔,在本子上边看边打上记号。我们哪里写得好,她就在哪画上着重号;哪里有错别字,她就给你勾出来;哪里写得语句不通,她就改你修改一下;哪里条理不清,她就用直线给你画出来打上问号,提醒你修改……批改到好的语句或片段,孙老师还会认真地给我们念一下,让我们在写作中相互学习,共同进步。一遍、两遍、三遍,有的同学甚至要改改五六遍,孙老师都会不厌其烦地跟我们共同修改着我们的作文。批改这些作文草稿,是多么大的工作量啊!孙老师有时候还要把这些本子带回家挑灯夜战,直到把作文草稿都批改满意,才让我们誊到作文本上。
一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛,好似一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我们的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌!

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——王铭轩
我们班有个好老师,她是我的班主任——潘世华老师。她看起来很普通,一头短发,干练精神;一双眼睛,看起来总是笑眯眯的;一副眼镜架在高高的鼻梁上,看起来充满智慧,充满学问。
那一次,学校要求同学们穿校服到校。而我的校服却在几天前弄丢了。我不敢将事情告诉远在外地的妈妈,怕她替我担心,但我也不想告诉老师,怕老师会责骂我。
没有校服怎么办?我的心里一片慌乱,既担忧又害怕,既委屈又无助。那天晚上我的心里一直七上八下的,我越想越害怕,越想脑子就越乱,一晚上翻来覆去,怎么也睡不好。到了第二天早晨,我硬着头皮进了校。到了班级门口,我发现潘老师早已经在教室了。当看到我这个“白粥中的黑芝麻”时,我看到她的眉头皱了一下,又自然地收了回去,我忐忑地坐到了自己的座位上。课后,老师报了下我的名字,叫我出来。班里一下子沸腾了,同学们个个围着我。有的幸灾乐祸地说:“王某某,这次你死定啦!”有的则愤愤不平地说:“你看你,可把我们班级害惨了。”有的则十分同情:“哎,要被老师批评了,你好可怜。”此时的我,心扑通扑通直跳,手心里直冒汗。心想:哎,完蛋了!这次是“在劫难逃”了!
来到了老师办公室,正当我准备接受老师劈头盖脸的责骂时,我听到的却是老师和风细雨般的问话。“说吧,为什么没穿校服?老师觉得你一定不会无缘无故地不穿校服的。”不知为什么,一听老师这么一问,我的眼泪就扑簌簌地掉了下来。我一边哭一边将自己的缘由说出来。等我说完,恰巧上课铃声响了,老师递给了我一张纸巾,安慰我先不要哭,先安心去上接下来的几节课。
回到教室,同学们看我眼圈红红的,以为我被老师批评得很厉害,都同情得看着我。可只有我知道,老师非但没有责怪我,还安慰我,想到这里我觉得心里暖暖的。
第三节课后,潘老师传同学叫我去办公室。我心里很慌,难道是老师刚才没空批评,现在要来修理我了?我心慌慌地来到办公室。只见潘老师从办公桌下拿出一个黑色塑料袋。我疑惑地想:这里面会是什么呢?老师这么神秘。潘老师语重心长地说:“这里面是一件校服,和你的尺码差不多,你试试吧。这次你可要好好保管。”说完,还轻轻地拍了拍我的肩膀。这时,同办公室的张老师说:“潘老师为了这件校服可费了好大力气,这件校服是她刚毕业的女儿穿过的,为了你,她特意开车回家拿来的。”听到这句话,我的眼泪从眼眶中涌了出来,却一时想不到该说什么。走出办公室,我提着校服,心里仿佛有千斤重。
在我心里潘老师是严厉的,也是和蔼的。她就像一只蜜蜂,为我们酿出知识的蜜糖,她就像一棵树,为我们这些小苗遮风挡雨;她就像一盏灯,点亮我们的人生道路……在我眼里,潘老师就像天使,那么神圣,那么美丽。

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我眼中最美的教师
教师就像一位勤劳的园丁,浇灌着我们这些正在成长的花朵。我眼中最美的教师——何颖老师。
何老师是一直陪伴我们在学校生活六年的教师,在小时候,我们胆子都非常小,上课不积极发,,生怕说错了,最后何老师批评了我们,但又靠诉我们说错了也没事,别害怕,也别紧张。在平常,我们在学习时有什么不解的难题,他都会耐心地帮助我们解答。最美教师的“美”,不只是外貌的美,最主要的是心灵美。何老师会用许多的时间,慢慢地静下来和我们一起来交流和沟通,有什么不愉快的事情都可以找何老师来诉说。
何老师像一位母亲一样对我们细心照顾,不仅在学习上表现出来,而且在日常生活中里也闪闪发光。还记得有一次天气忽然转冷,我们班的一位同学衣着单薄,何老师知道了,毫不犹豫地把外套给了他,我感觉那位同学感受到的不仅是气温的冷暖,而且还有何老师心中的那一份温暖。何老师也是一位老教师了,但是,何老师的身上总是飘散着青春与活力的味道,何老师热爱运动,每一次早操,他都会跟我们一起来做。现在,何老师也是我学习的榜样。
在课堂上,老师虽说有一点小脾气,但是到最后还是一如既往的给我们讲课,何老师总是说,“只要肯努力学习,认真听讲,积极发言,在考试中一定会取得好成绩!“其实每个老师的心愿都是一样的,他们都希望自己的学生学到很多知识,长大后为祖国尽自己的一份力。何老师也是如此。
”老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。“这句话形容何老师是再合适不过了。总之我眼中最美的教师永远是那对我们奉献太多的何老师。


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