当前位置: > 首页 > 小学作文 > 小升初作文 > 正文

我的漫画老师-写人作文 我的漫画老师写人450字文案

2019-03-13 小升初作文 类别:写人 450字

下面是文案网小编分享的我的漫画老师-写人作文 我的漫画老师写人450字文案,以供大家学习参考。

我的漫画老师-写人作文  我的漫画老师写人450字文案

我的漫画老师-写人作文 我的漫画老师写人450字文案:

方方的脸,长长的头发盘在脑后,脸颊上和下巴上各有一颗痣,对,这就是我的语文老师——方老师。
方老师从一年级就开始教我,到现在五年级,可对我们的关心从来都没有减少过。
四年级的时候,因为我们班上同学写的字有的龙飞凤舞,有的是像用几根呆板的小木棒叠成的,还有的比箩筐都要大……所以方老师给我们请来了书法老师王老师,还加了练字这个每天必备作业,又加了个规定:优+☆的每天写20个字,优+和优的每天写40个字,良的每天写80个字,不及格的每天写160个字。通过一星期一节的书法课,我的字变好看了,所以到目前为止,我的字全部都是优十☆的等级呢!
这么关心我们练字的方老师,还很关心我们的信息课。方老师说:“你们现在都很需要接触电脑,认识电脑,而且现在是科技时代,会很需要电脑。”方老师一直都在帮我们申请信息课。
方老师不仅关心我们的课程,还很关心我们的各种情况,比如:有一次龚妹雨的笔丢了,所以在学校里哭,老师知道后立马就跟妈妈沟通,说明情况。
老师,您像雨水浇灌幼小的树苗;您像太阳给我们指引以人生的道路。

我的漫画老师-写人作文 我的漫画老师写人450字文案:

如果要我给一位老师画漫画,我一定选我们之前的数学老师——田老师。
田老师的脸上带着一副黑框眼镜,厚厚的眼镜片后面长着双锐利的眼镜,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。他还有有一个大大的肚子。他的肚子可装的不是吃的,而是一些笑的话语。
田老师很搞笑。一天上数学课,我们大家都很积极,其中一位同学看起来心不在焉的样子。田老师发现后,边讲边走到那个同学身边,对他说:“盛昱程,你一副心不在焉的样子,是在干啥?梦游呢?”我们一下子就大笑了起来。田老师接着说:“在哪啊?爱丽丝梦游仙境?standup!”这一下,我们的笑声更大了,有些人笑得都流下了眼泪。
田老师有时还很严肃。一天下雨天,我看这外面淅淅沥沥的小雨,心里想:今天的体育课会不会被占啊?没过一会儿,同桌拍了拍我的胳膊。我一下转过头来,看见田老师站在我的面前。田老师很生气的对我说:“南烨然,起立!你平时都很积极,今天怎么了?下课找我!”我站了起来,低下了头。老师有快步走向讲台,继续讲课。下了课,田老师把我叫到一边,对我说了很多话。我觉得很有道理,都记在了心里。
田老师经常在上课时逗我们笑,有时为了我们有精神上课,有时为了培养我们上课的好习惯,有时还会告诉我们一个小小的道理。

我的漫画老师-写人作文 我的漫画老师写人450字文案:

我的漫画老师是一位新来的老师——宋老师,她是我们的英语老师,也是我们的新副班主任。她有时很严厉,但大多时候都是很温和。
我们的宋老师和别的老师都不一样,她胖胖的,但是胖的可爱,她很幽默也会搞笑。每天,宋老师都像小学生一样背个书包,每次进班的时候都会晚,就像小学生迟到一样。
我们的宋老师有着一双水汪汪的大眼睛,两只耳朵在一张圆脸的两侧,下巴尖尖的,有一张红红的嘴唇,像个红辣椒一样,很好看。
我们的宋老师布置的作业非常的少,只是每次她都会用到她的“法宝”!那就是,发现谁在课堂上违纪,比如乱说话,就扣整个小组的分,只要扣分,就要把作业多抄一遍,再扣分,就再增加一遍,原本很少的作业,到最后反而有了很多。
宋老师有一点非常好玩,那就是,她非常喜欢吃水果,经常会看到她拿些水果在办公室,休息的时候就会吃。
我的宋老师总是那么天真无暇,就像一个天使一样天天陪着我们。
这就是我的宋老师,你们觉得她可爱吗?

我的漫画老师-写人作文 我的漫画老师写人450字文案:

在我心中,一直有一位老师,她时而温柔,时而严厉,她就是我的梁老师。无论时光如何流逝,我都记得她对我的每一次敦敦教诲。
梁老师的眼像一颗精美且美味的糖果,总是吸对着我的小眼球一步都难以移开,恐怕少“吃”一口。她的嘴巴就是一个破肚的石榴咧开了大嘴,别人硬推她的下巴,也是不可能给她合上。
梁是她的姓,光听这姓就能感到她是栋“梁”之才。那次期未考试过后,我的语文成绩不是特别理想,于是我那一天,一直心神不宁。一个同学跑到我身旁,告诉我梁老师让我去她的办公室找她,顿时我的心提到了嗓子眼儿,迟迟不肯落下。但是没有办法啊!老师让我过去,我怎能不去呢?虽然要去,但是我还是要做好一定的心理准备。我移动着小碎步,心里也在想着各种各样被说的场景,想着各种应对的大法。但为了不让那位同学知道我的心思,我便摆出一副淡定神情还不时与同学聊天。
过了几分钟,终于到了梁老师座位旁,心里慌的一批。但她却从旁边拿出几本书给我,并意味深长的地对我说:“你这一次考试考得不好,正是因为你读书太少了,积累的好词好句不够多。如果你真的读书破万卷,下笔自然会有神。”老师的话,让我忐忑不安的心瞬间回归了平静,我连忙对她说谢谢。
老师,如果您是蚌,我便是蚌里的砂粒,您用爱去磨它。经过长年累月,砂粒定能成为一颗珍球,光彩熠熠。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《我的漫画老师-写人》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《我的漫画老师-写人》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《我的漫画老师-写人》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《我的漫画老师-写人》