下面是文案网小编分享的的启示作文 的启示作文400字文案，以供大家学习参考。
的启示作文 的启示作文400字文案：
今天下午，我闲着没事做。就出去外面，观察一下蚂蚁。 一排蚂蚁从巢口鱼贯而出，有一只队伍还背着一条毛毛虫。蚂蚁为什么会这样做呢？我真搞不懂到底是为什么？哥哥走来。告诉我，说：“蚂蚁都是在要下雨之前搬家的。如果你看见蚂蚁成群结队地在搬的时侯，他们搬家后，雨就下起来了。这就是大自然给我们的启示。”
哥哥的话，我才不信呢。我对哥哥说：“我不信。咱们俩打赌，如果没下雨与雨的话，我就能吃饼。”哥哥乐呀意奉陪了。 20分钟过去了，外面果然下起大雨，哥哥看着高兴地说：“看吧，已经下雨了，看来是你输了。”我跑出去外面一看，蚂蚁已经搬好家了。我只好认输。 这就是大自然给我们的启示。
的启示作文 的启示作文400字文案：
人生给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事要持之以恒：大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览：冰冻可以三尺，是在告诉我们做事应坚持不懈：人声可以鼎沸，是在告诉我们做事时要团结一心……
经过了十三年的人生岁月，让我明白了命运总是掌握在自己的手中，困难与挫折，也就是自己所创造出来的，明日的痛苦，在于今日的抉择；明日的绝望，在于今日的痛苦；明日的伤心在于今日的绝望，今朝的痛苦，成就明日的希望；今朝的快乐，成就明日的痛苦；今朝的绝望，成就明日的伤痛……
水滴石穿，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒，这些人世间最平凡的事物，在告诉着我们做事要：坚持不懈，做事要持之以恒，做事要全力以赴……。
人生就是一位老师，它虽然不会像人一样，授予人知识，但是只要用心聆听，用心去感悟，用心去祈祷，便会听到人生中的窃窃私语和人生中的感悟。
人生这个大课堂里，有着快乐，有着悲伤，有着乐观的态度和失败后的奋发，鸟儿在课堂中飞翔，鱼儿在课堂中玩耍，动物们在课堂中嬉戏打闹。
让我们从人生中获得知识，从课堂中获得自由，从天空中获得飞翔……
17中学初一：王聪聪
的启示作文 的启示作文400字文案：
大自然是人类的老师，交给了我们许多有益的启示，它告诉人们过度的砍伐树木会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚。鱼儿在水里自由沉浮，人们由此受到启示，发明了潜水艇。今天就来向大家介绍一下，鱼儿带给我们人类的神奇的启示吧。
潜水艇是在1020年发明的，在那之前的人们总是在询问他人和自己，为什么鱼儿可以在水中自由沉浮？而我们的铁块一旦放入水中，就会立刻沉入水底，我们的木块一旦放到水中则会只停留在水面？鱼儿为什么能在水里自由的沉浮呢？
为了了解这个鱼儿沉浮的原理，科学家们进行了一场实验。人们将一条小鱼放入了池水中，接着又用x光来照射这条鱼，只是为了看清它的身体结构和运动的部位，来研究它可以自由沉浮于水中的原因。
科学家们通过一次又一次的研究，终于苍天不负有心人，科学家们终于找到了其中的原因。科学家们发现，鱼的体内有个叫做鱼泡的东西，当小鱼每次沉入水底时，鱼泡内储存的气将向前走，就会使之向下沉。而相反的是，当小鱼浮出水面时，鱼泡内储存的气将会向后走，鱼也就会向上浮。
人们也从中得到了启示，从而发明了潜水艇。
潜水艇内有一个大水库，当潜水艇想要下沉时，那水库便会打开，有水的重量就会使潜水艇慢慢的下沉。当潜水艇想要上浮时，水库里的水就会被排挤，当潜水艇的重量减轻，它便会慢慢的浮出水面。而这些都是鱼儿交给我们人类的启示。
在这方面可以说，大自然便是我们的老师，就像鱼儿传授我们如何制造潜水艇，鸟儿教会我们如何制造飞机，诸如此类。
大自然离不开人类的呵护，离不开人类的创造，但人类也同样离不开大自然的启示，大自然可以赋予人类知识，赋予人类智慧，赋予人类前进的动力。
古人可以从大自然中的，一花一草诀悟出世间的道理，现代人也可以通过大自然当中的动物，学会其中的运动原理，创造新的机器，为人类造福，为地球造福，为整个世界，甚至整个大自然造福。
但我们人类现在似乎开始有些得意忘形了，居然在过度砍伐树木，本身砍伐树木并没有错，这都是为了人类文明的进步，人类文明的发展，而提供原材料。但是我们如今不断的有人过度砍伐树木，拿出去贩卖，只为了自己的一己私利，而不是为了人类的发展。甚至许多人拿到了树木制成的物件，却不懂得珍惜，随意抛弃，随意丢弃，完全没有将其放在眼里。
如今的温室效应想必就是大自然给我们最大的启示。
当任何一样物体达到无限泛滥的程度时，对自己总会造成伤害，对自己造成困扰。
我们应该遵循大自然这位人类老师的步伐，他的教导，缓慢前进，聆听他留给我们人类的启示。
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大自然的启示
大自然中的一切事物都可以给我们启示：竹子从不弯腰，教会我们要挺起胸膛做人，不苟且偷生；蜜蜂在花间飞舞??蜜，从不停歇，让我们体会到要勤劳，不能偷懒；广阔的天空从不因为小事改变，让我们知道做人要虚怀若谷……大自然是伟大的老师，只要认真观察大自然，就会从中受到启迪。
那是一个晴朗的周末，我和小伙伴在公园里玩耍，我们玩着玩着，发生了口角，一直到第四天……
第四天我们“结伴”回家，谁都不理谁。突然，我们发现了一个蚂蚁窝。这时，蚁群正在分散地寻找食物，一只土蜘蛛在蚁穴附近的草丛里等候多时了。见这大好时机，便直捣黄龙，向蚁后进攻！就这样，战争开始了！
先是在蚁穴附近的低级蚂蚁本来正在觅食，见土蜘蛛来了，便发出了求救信号。不一会儿，一大群蚂蚁来到，把土蜘蛛围了起来。可土蜘蛛并不怕他们，踩在蚂蚁身上。这时，似乎
这时，这巢蚁穴的精英??兵蚁也来到战场。只见他们并不爬上土蜘蛛的身子，而是爬上了土蜘蛛的头部，只见两群蚂蚁“挖”掉了那两只本属于土蜘蛛的眼睛。而土蜘蛛大概知道自己活不久了，便发疯似的挖着蚁穴……看着就要吃掉蚁后了，土蜘蛛却倒下了??他被蚁酸分解了。而蚁后呢，她看见这样的美食，三下五除二就把土蜘蛛解决了。我看了小伙伴一眼，而他也同时惊讶地看着我。接着，我们俩异口同声地说：“我们和好吧！”说完，便都开始笑了。
那天，蚂蚁给了我们一个启示：只要团结，再大的困难也能克服！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《的启示》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《的启示》作文，仅供参考，大家一起来看看《的启示》吧